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1.
金文凯 《三明高等专科学校学报》2004,21(3):144-149
秘书在工作实践中，语言、行为上丝毫都不能越位，而在思维上却可以而且应该越位。越位思维是协调领导思维和秘书思维的重要桥梁，也是实现秘书参谋助手职能的重要途径。秘书的越位思维可以通过跟踪领导的思想活动，实行换位思考等方法来实现，同时要注意越位的均衡点的把握。 相似文献
2.
秘书角色虽然不是个新话题，但却是个不易言尽的话题。不仅在学术理论上人们对其本质属性。工作定位及基本职能等问题见仁见智不一而论，而且在工作实践中，各行各业、不同单位的秘书人员所担负的实际角色客观上也存在着较大的差异，呈现多样性。不可否认，秘书作为一种社会角色，有其共同的本质特征。但也不能忽视，作为具体对象，他们各有各的特点。共性存在于个性之中，个性体现和丰富共性。正是基于这种思考，本人结合4年的秘书工作实践和对文秘专业的一些教学体验，试对秘书角色多样性中形象比喻的多样性进行列举分析，或许有利于更加… 相似文献
3.
在高等专科学校教学系室领导机构中，为什么要设立秘书工作岗位？秘书工作在领导教学工作中有什么特点和作用呢？如何发挥秘书工作的作用？对这些问题，在高等专科学校一部份人中有不同的看法。一种认为：系一级教学单位设秘书是为领导“抄抄写写”、“跑跑腿”或是接待客人支付餐费做“侍候人”的工作；还有一种人认为”秘书人员又不是教师，谁听话并能写手好字就可以当秘书。笔者认为，这些看法都是片面的。正因为一段时间以来有些人，其中包括个别领导对教学系、室秘书工作的重要性认识不足，对秘书工作不够重视，因此直接干扰和影响了秘… 相似文献
4.
范婷婷 《商情·科学教育家》2013,(27)
秘书职业文化是指秘书从业人员在特定的历史文化背景和工作生活环境下,所形成的某种相对稳定的理想信念、价值取向、文化心理和思维方式以及行动模式.而秘书职业价值观作为秘书职业文化的核心,指导和规范着秘书的社会实践和社会行为.本文旨在探讨秘书职业价值观的构成要素,合理定位,以及对秘书职业价值观的认识和思考. 相似文献
5.
高校秘书工作具有特殊的地位和作用。要做好新形势下的高校秘书工作，必须保持良好的心态，必须具备较高的素质，能切实履行好秘书工作职能，加强秘书意识与气质修养，艺术性地做好秘书工作。 相似文献
6.
高校行政秘书岗位是联系学校各职能部门、学院、教师与学生等之间关系的纽带。高校行政秘书的工作质量和工作效率直接关系着学校以及学院的各项工作是否有序、顺利开展。本文主要从四个方面谈了如何做好行政秘书工作:坚持以人为本,更好地服务于广大师生;保持积极的心态,更好地处理复杂化、多样化的问题;讲求方式方法,更好地处理日常工作中的问题;继续发扬学习精神,更好地做好行政秘书工作。 相似文献
7.
王芳郁 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(6):75-76
秘书的职能是回答其“做什么”的问题。秘书因所在单位的不同而职能有所不同。辅助决策是秘书的一般职能之一，它适用于党政机关及其他各企事业单位。决策是领导的基本职能，作为辅助领导工作的秘书，应尽职尽责地做好领导决策工作中的各种事务性工作。 相似文献
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9.
教学秘书乍看起来是个不太起眼的角色，但是教学实践表明，教学秘书工作的好坏有时会影响到全系的工作。因此，深入研究教学秘书岗位的工作性质，并根据工作性质去选择合适的人员，这对提高教学秘书的工作效率，改善和促进系级教学工作有着积极的意义。一、教学秘书的工作性质1．从属性教学秘书主要协助系主任处理系里具体的教学事务，执行系领导的指示和指派的工作，是系领导的助手和参谋，所以教学秘书的工作是从属于系领导的。他（她）应该经常进行调查研究，向系领导反映情况，提出建议，做好系主任的参谋，而不是自作主张，代替系主任… 相似文献
10.
秘书这一职业由于在社会活动中的工作方式不同，因素，存在着多重职能角色。现代高校秘书应具备“助理”、“作家”、“公关”三种主要职能角色意识。他们作为管理决策的参谋和助手，要称职地完成职能任务，必须遵循其活动规律，把握职能角色意识，提高自身的综合素质。 相似文献
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12.
沈俊美 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(9)
民办高校秘书工作琐碎繁杂、岗位职责界限模糊、缺少职业发展机会,秘书合理的利益诉求无法得到满足,这些问题的存在不利于民办高校行政工作的顺利开展。民办高校领导要高度重视秘书队伍建设,关注秘书心理健康,做好秘书的职业生涯规划。而秘书人员也必须认清自己的角色定位,培养角色意识,增强职业认同感,不断提高专业技能和工作绩效,使民办高校秘书工作高效有序进行。 相似文献
13.
肖荣英 《中国校外教育(理论)》2010,(8)
高校二级学院的行政秘书是高校二级学院管理队伍中的一支重要力量,而行政秘书的工作多而广,杂而乱,细而琐的特点给实际工作带来了困难和挑战.因此,要对高校二级学院行政秘书工作的特点和现状进行分析,今后才能更好地开展工作. 相似文献
14.
李健 《中山大学学报论丛》1997,(2)
当好秘书的经验和体会李健一、明确秘书工作的任务是做好秘书工作的重要条件目前学校各个部门及研究所、中心的人事秘书，大多数都不是科班出身，相当一部分人员是从其它工作岗位改行而来的，没有受过系统的学习和培训，依靠一边工作一边熟悉，边工作边积累经验，这样很难... 相似文献
15.
《教书育人》2008,(21)
随着高校教育管理体制改革的不断深入,学校简政放权,管理重心下移,逐步扩大了分院教学管理的自主权,已形成了校、院的二级管理体制。在这种新的体制下,校、院的二级管理工作面临着一系列新的问题和挑战,尤其是教学秘书工作,由原来的系教学秘书变成院教学秘书,教学秘书的管理范围扩大了,教学秘书承担的教学管理工作增多了,教学秘书要面临着更多的系部、更多的专业、更多的学生,教学秘书责任重,压力也大,这对教学秘书来说是一个严峻的考验。此外,教学秘书的称职与否又反过来关系到分院教学工作的顺利开展,关系到学校教学改革的顺利进行。为此,现阶段如何做好教学秘书工作是学校管理体制改革中应该认真思考的问题,值得进行探讨研究。 相似文献
16.
社会的信息化是信息时代必然导致的一个过程和结果，是信息革命、信息经济、信息社会在社会的一般层面上所引出的某种综合效应。社会的信息化为人类的工作方式也带来了信息化的发展。现代社会中人们对办公室的计算机化已经习以为常了。西方发达国家中已经发展了的和未来将要形成的办公信息化的前景是极为诱人的。由于多媒体交互性信息传输网络普及到家庭和个人，这就导致更多的人可以在家工作，而不是必须集中到专门的办公场所中去。如，企业经理可以在家中通过计算机媒介网络向其秘书、助理布置工作，查询问题，而其秘书、助理同样可以坐在… 相似文献
18.
高职院校的核心内容之一是教学工作,直接影响教学工作的是教学管理的水平和质量。教学秘书是教学管理队伍中基层管理者和具体执行者,其工作质量,直接影响教学工作的有效运行及教学质量。教师要结合工作实践和思考,了解教学秘书工作在教学管理中的作用,分析教学秘书工作现状,提出让教学秘书工作在教学管理中充分发挥作用的对策。 相似文献
19.
赵旭 《中国科教创新导刊》2010,(35):122-122
教学秘书工作是高校教学管理中最基层的管理工作,如何在基层的工作岗位上做好本职工作,是每一位从事教学管理人员所应该思考的问题。本文通过作者在教学秘书岗位上的工作实践经验,总结了对于教学秘书工作的理解和体会,并论述了做好教学管理工作所需要提升的素质与能力,从而更好地促进教学质量提升和保障学校教学秩序有序运转。 相似文献