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文章分析了当前独立学院的德育工作面临的新形势和任务,传统的德育载体、德育平台不复存在.独立学院德育工作对象也发生了本质的变化.基于此,提出独立学院应解放思想,强化服务,构建独立学院隐性德育机制,在“以人为本”学生工作理念下推进独立学院隐性德育工作.积极探索了独立学院隐性德育实施的新途径、新载体. 相似文献
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网络的迅速发展和普及导致传统德育面临诸多困境,并在网络中被弱化,对其影响日益凸现。这就要求广大德育工作者需重新审视当前的德育目标和德育内容,适应网络传播的新方式,抢占网上宣传教育的制高点,主动适应网络空间社会对德育工作的新要求,进而增强传统德育的渗透力和影响力。 相似文献
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高校形象德育是高校德育工作创新的理论成果,是对传统德育方式革新的新探索。高校形象德育是教育者依托和运用生动具体的形象对大学生开展德育工作的社会实践活动。高校形象德育的生成既是适应高校传统德育困境提出的新尝试,也是从大学生认知特点出发进行的融合创新。从其价值来看,高校形象德育具有理论维度、实践维度和育人维度的多重价值。为推进高校形象德育实践的有序展开,需要从德育形象的对象化构建、德育主客体形象素养的整体提升以及社会德育共同体建设着手,共同推动形象德育理论向德育实践转化,形成完善的德育工作体系,丰富德育工作方法。 相似文献
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我区多年来遵循邓小平同志“解放思想、实事求是”的教导,坚持从区的实际出发来思考学校教育,通过对区域德育工作模式的研究,使我们感到在全区范围内推进校本德育,可以切实解决德育工作的针对性和实效性。一、推进校本德育是深化素质教育的必然要求(一)校本德育是学校德育发展新的制高点与传统的德育工作相对照,校本德育已成为与时代发展相适应,使德育实效能够充分发挥的学校德育发展新的制高点,表现出它鲜明的时代特征:1.学校的主体地位得以体现传统的德育工作思路是上级主管部门统一规划、统一指挥,学校的德育活动是由上级主管部门所颁布的计 相似文献
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作为高校德育工作中的一个重要组成部分,心理健康教育在近年来愈发受到教育研究者的重视.正确认识和处理好心理健康教育和德育之间的关系,实现二者的有机结合,将有助于建立符合时代发展要求的心理健康教育和德育的新体系.本文主要探讨了在高校德育工作中如何奠定心理健康教育的地位、明确其工作方向、发挥其作用三个方面的问题,以突显心理健康教育之于德育工作的重要性. 相似文献
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王晓慧 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(8):56-56
在德育工作中,教师只有注意自身教育思想和教育观念的提高和转变,才能把握好德育原则,确定好德育目标和德育内容,掌握正确的德育途径和德育方法,使德育工作收到实效。 相似文献
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廖文 《中华活页文选(教师版)》2023,(5):190-192
践行新德育应淘汰传统德育工作中的“落后产能”，围绕新时代五育并举与五育融合的教育大势，主动迎接新挑战，聚焦“生成”与“内化”拓展德育新思维；回归“唤醒”与“激活”，走出德育新路径，打造德育新生态，实现教育评价改革和中小学德育工作指南的目标要求，在“暖心创梦”的德育创新路径探索中实现立德树人。 相似文献
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本文探讨了开放教育学生德育工作的现实必要性,着重指出并分析了当前开放教育德育工作存在的一系列问题,由此提出了加强开放教育学生德育工作的创新渠道,即占领德育主阵地和主渠道,挖掘德育新领域和新载体,开拓德育新时空和新方式,以此强化德育工作,提升开放教育学生的培养质量。 相似文献
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网络下的高校德育工作探微 总被引：1，自引：0，他引：1
在网络条件下,高校德育面临着新挑战.必须采取必要的应对措施,不断改进和创新德育工作内容、方式和途径,以期建立高校德育工作新格局,充分发挥高校德育职能,促进大学生全面、健康成长. 相似文献
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随着市场经济的发展和教育体制改革的不断深入,社会环境的变化、人们观念的改变,社会对就业者提出了很多新的要求.而作为特殊职业教育学校,在现行的以就业为导向的听障学生德育培养方案面前,传统的德育方式显得远远不能适应社会发展的需要.因此,应改变传统的德育工作模式,突出德育工作的就业导向,构建全员抓德育,重点抓养成,突破在心理,社会、学校、家庭形成合力的德育培养模式. 相似文献
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网络时代的到来,给高校德育工作带来挑战,极大地冲击着传统德育模式,已成为高校德育工作者必须正视和研究的课题.文章在明晰网络德育内涵和特点的基础上,对高校网络德育的实施进行了思考,探索和提出了高校实施网络德育工作的指导思想和策略. 相似文献
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浅析心理辅导技术在德育中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
在德育工作实践中,许多德育工作者都感到目前各种社会思潮对德育效果的冲击很大,封闭的、传统的学校德育在强大的、严酷的社会现实面前显得苍白无力,尤其是在德育方法上显得较单一,缺乏灵活性、多样性、有效性,所以如何改进当前学校德育工作,已成为摆在德育工作者面前的新课题.本文试图从德育方法的角度谈谈运用心理辅导技术改进德育工作的一点浅见.心理辅导技术如何在德育中运用?我认为可以从以下几方面入手: 相似文献
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当前小学的德育工作受到传统德育观念、方法、手段的制约,目前的小学德育中存在着做秀的德育、知识化德育、强制性德育等现象,已不适应新时期德育工作的要求,致使德育工作的效果不够明显。如何加强小学德育工作,是值得教师研究的重要课题。 相似文献
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随着经济社会的发展和德育工作的不断深入,高职院校德育工作面临着一些新情况和新问题,如德育知识化倾向,德育认识与德育实践脱节,德育方式和内容滞后等。加强德育工作,必须提高认识,建立健全德育工作领导机构和德育网络,强调德育工作的整体推进。同时,学校也要不断创新德育模式和内容,重视和加强德育工作队伍建设,优化校园德育环境,切实把德育工作落到实处。 相似文献
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该文针对目前高校德育工作存在的问题,提出要以素质教育为中心,树立德育新观念。切实落实以行政为主实施的德育管理体制;丰富德育内容,拓宽德育空间;提高学生思想道德素质的自我塑造能力;同时建立好德育的科学评估体系,努力实现高校德育工作新突破。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
德育工作在小学基础教育中占据着重要地位,而优秀传统文化具有非常好的德育功能,将其融入德育工作中,可以获得更好的德育效果。而且在小学德育中融合优秀传统文化,是符合小学生认知规律的体现,可有效提高其思想道德修养。对小学德育与优秀传统文化融合发展的教学价值及有效方式进行分析。 相似文献
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孙爱军 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(4):67-69
随着网络技术的崛起、网络文化的蓬勃发展、虚拟社会的客观形成,高校德育工作面临着一系列新情境和新问题。为此,高校德育工作者必须转变观念,突破传统思维,坚持德育首位,拓展工作,开创德育新局面。 相似文献
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罗小媛 《中小学作文教学(小学版)》2011,(16)
德育对学生的发展起着定向的作用,在中学教育中占据着首要地位。然而在追求个性的新社会环境下,相当一部分中学生对于思想塑造不屑一顾,对传统的灌输、说服道德教育有着近乎固执的抗拒心理,德育工作呈低效化。探求新的德育载体以激活德育实效,成为中学德育面临的新课题。校园心理剧——一种顺应时代发展需要和新课程改革的产物,在整合心理教育与德育的过程中愈发突显它的优越性。引入校园心理剧,是德育工作发展的必然要求。 相似文献