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鉴于上海市高校多媒体教室近年来的发展十分迅猛，多媒体教室的建设和管理工作已成为教育技术中心当务之急的一项核心任务。年初，上海市高校教育技术专业委员会就确定今年以此作为学术活动的重点。11月12日，由上海市高校教育技术专业委员会利上海交通大学教育技术中心在上海交大闵行校区联合举办了“多媒体教室建设与管理工作”研讨会。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,智能化多媒体技术及设备在教育教学方面得到了广泛应用,传统的多媒体教室和管理制度已不能很好地适用于日益增长的信息化教学及设备管理需求。文章以高校多媒体老旧教室改造为背景,通过智能化多媒体教室控制服务平台的设计,构建了良好的智能化多媒体教室管理服务体系,切实提升了多媒体教室使用及维护效率,全方位满足了广大师生对信息化教学、管理及服务的需求。 相似文献
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胡景 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):25-26
随着教育信息化的开展,高校运用多媒体设备开展教学越来越普遍,同时随时而来的多媒体教室管理使用中的问题也日益明显。基于此,分析高校多媒体教室管理中存在的问题,从规范多媒体教室的使用、提高多媒体设备的性能等角度提出行之有效的解决办法,以期保障多媒体设备良好运行,更好地服务教学。 相似文献
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随着大学教育的不断发展,国内各高校在不同的校区均大幅度新建、扩建、改建了多媒体教室,然而,这些大量的多媒体教学设备在数字化、网络化和智能化程度方面却存在着许多不足之处。文章针对所存在的问题,应用物联网关键技术研究设计智慧多媒体教室,实现教学环境的全面智能化,使得多媒体教学设备得到高效利用和有效管理,从而进一步提高了学校的现代化教学管理水平。 相似文献
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随着社会不断发展、学校规模不断扩大、学生数量急剧增加,多校区教学是当前流行的教学模式。作为数字化校园建设必不可少的多媒体教室,多媒体计算机进入教学领域,是对教学手段及教学方法的一场革命,它改变了传统教学模式,优化了教学过程,实现了教育的现代化、系统化,提高了教学质量。但是必须看到,由于在教学过程中大量使用了多媒体设备,因而也带来了一些传统教学方式所不存在的问题。根据多校区大学建设的特点,针对多媒体教室在建设、管理、维护过程中存在的问题,提出了解决方案。 相似文献
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骆方舟 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):91-92
高校教育中多媒体教室的运用越来越普遍,现如今已成为教学中必不可少的一部分,随之而来的即是多媒体教室的远程控制与管理,他们的运用将直接影响到教育的质量。本文重点分析高校多媒体教室远程控制和管理的相关问题,借以凸现多媒体教师的作用和价值。 相似文献
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创新高校多媒体教室管理运行模式的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
传统的高校多媒体教室封闭式管理运行模式,存在系统设计落后、难于管理和资源不能共享等弊端,必须结合各校多媒体教学及教育技术建设和管理实际,创新多媒体教室的管理运行模式。开放式多媒体教室管理运行模式,是高校在信息化环境下加强多媒体教室管理,提高教室使用效率,促进多媒体教学健康发展的新模式。 相似文献
9.
陈学林 《中国现代教育装备》2004,(4):22-23
高校把好多媒体教室建设质量关,应注意以下问题: 1.了解多媒体教室的特点.多媒体设备大都由教师亲自操作,要求多媒体设备性能稳定、操作方便;开放多媒体教室,供学生自修,应保证教室内、讲桌内各种多媒体设备的安全;多媒体设备打开与关闭大都集中在上下课短暂的时间内;多媒体设备故障率低,管理简单. 相似文献
10.
随着多媒体技术的普及和推广,多媒体教室已取代传统教室成为现代教学的主要场所。而传统多媒体教室管理中因为设备数量少,往往采用被动处理的方式解决设备故障,已无法满足现在多设备、高负荷的多媒体教室管理需要。提出了一种基于决策树的设备故障风险算法,从设备的采购、管理和维护各阶段主动识别设备故障风险,从而预防和降低设备的故障率,提高设备的运行稳定性。实验结果表明,相比传统管理方式,该方法可有效识别多媒体设备的故障风险,从而改进设备管理流程,提高多媒体教室设备使用效益。 相似文献