共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
体育信息整合暨区域间信息共享的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
当前，体育信息整合与信息共享已成为体育信息化建设实践的重要环节，同时，在其建设过程中，也存在不少问题，引起了人们的广泛关注，成为研究热点。在信息化成为当今世界经济社会发展的大趋势环境下，探讨体育信息整合与共享现状、问题和措施等是很必要的。 相似文献
4.
北京体育大学学生信息素质状况调查与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
通过抽样问卷对北京体育大学1999—2002级各院系学生的信息素质状况进行了调查，就学生的信息意识素质、信息能力素质、信息道德素质反映的问题进行了分析，提出了进行体育信息素质教育，提高学生信息素质的改进措施。 相似文献
5.
在第10届全运会信息服务研究的基础土，总结经验，对全运会信息服务从组织管理、服务方式、内容、重点及保障等方面进行论述，提出以信息提供、专题研究为主要手段，重点项目、主要对手为主要研究内容，以远期、近期、赛前为时间尺度的三个阶段的团体名次预测等进行信息研究。 相似文献
6.
试论新时期体育信息的开发和利用 总被引：1，自引：0，他引：1
体育信息的开发包括：体育情报源的建立。检索系统的建立和信息服务工作的开展。信息服务又包括咨询服务、文献检索服务和文献的深加工服务。利用就是指在体育工作的实践中，学习借鉴前人的经验，启迪个人创造性的思维，站在巨人的肩上攀登。体育信息的开发和利用最终是靠人才。 相似文献
7.
从信息运动和体育信息运动的概念出发，着重论述了网络环境下体育信息运动的主要影响因素，并针对存在的问题，结合4种影响因素提出了5条建议，以期能给体育信息运动建设提供有益的理论参考，改善体育信息的运行环境，推动我国体育信息事业的发展。 相似文献
8.
21世纪是“信息爆炸”时代，面对浩大的“信息海洋”，如何有效地选择所需各种信息，必须讲究信息选择的原则和方式方法，提高信息素养和对信息的选择能力。 相似文献
9.
李华 《徐州教育学院学报》2003,18(4):109-111
随着信息化社会的到来，信息日益成为一种重要的资源。图书馆员的信息素养成为馆员素质结构中重要的组成部分。章论述了信息化社会图书馆员信息素养的必要性，信息化社会对图书馆员信息素养的具体要求，并提出了相关培养途径。 相似文献
10.
我国体育信息网络化发展现状分析 总被引：8，自引：0，他引：8
运用献资料、归纳法，依据现阶段信息网络化在我国体育领域开展的实际情况，从体育信息网络化所涵盖的主要应用领域体育电子政务、体育远程教育、体育电子商务及体育信息传播几个方面较为系统地分析了我国体育信息网络化发展的现状，即：体育信息资源开发利用滞后，信息获取不平衡；体育电子政务建设水平低；体育远程教育发展所必需的硬、软件缺乏；体育电子商务较落后，普及程度低。 相似文献
11.
窦志 《武汉体育学院学报》2006,40(9):93-95
考虑到网络信息资源自身的特点，对网络体育信息资源进行评价是十分必要的。从理论上对网络体育信息资源评价的主客体、评价方法和指标、评价步骤等要素进行了探讨，以期促进网络体育信息资源评价的研究，在评价方法和评价指标方面有所突破。 相似文献
12.
李兴林 《上海体育学院学报》2007,31(3):91-94
采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法，探讨构建普通高校体育教师信息保障机制的相关理论。认为构建普通高校体育教师信息保障机制应从4个方面着手：定时调查信息用户信息需求状况；提高信息用户信息素养；为信息用户提供优质信息服务；注重信息保障系统的组织与管理。 相似文献
13.
信息时代社会中，高等学校教师的信息能力掌握深浅将对教学质量有着直接的影响。在这前提下，本研究主要通过对四川省普通高等院校的体育教师的信息能力作为研究对象，对其信息获取、加工、利用3大方面进行调查研究，借此能发现一些问题，并提出一些改进建议，以提高四川普通高校体育教师信息能力，促进教师专业发展。 相似文献
14.
信息时代的高速发展，网络系统的建立与普及，为高校体育教育事业开辟了崭新的空间。因此，在普通高校体育教育信息建设与开发中，加大信息建设资金的投入，建设校园体育信息窗口或网络服务系统，利用校园网扩大体育知识的宣传面，树立普通高校体育信息建设和发展为体育教学服务的思想，把普通高校校园网建成高起点的互联网，并将校园网与体育资料室连接，在扩大体育信息来源渠道的同时也提高了体育信息的服务量，实现体育信息的共享。 相似文献
15.
从信息社会飞速发展的角度出发，对创建体育信息咨询学科理论体系的依据、概念、研究对象、学科性质与研究内容分类、基本特征、研究方法等进行了研讨，旨在丰富和完善体育学科理论体系。 相似文献
16.
17.
论体育教学中的信息传递与反馈控制 总被引：2，自引：0，他引：2
体育教学的过程是信息传递与反馈控制的过程。“同步信息传递”、“非同步快速信息传递”、“滞后信息传递”是教师传递指导信息的三种主要方式。在积极引导学生利用自身内部信息的同时，教师应遵循信息传递的原则，努力优化教学过程。 相似文献
18.
我国体育信息网络化传播的现状与对策研究 总被引：22，自引：0，他引：22
互联网传播速度快、交互性强和容量大的特点，对传统媒体提出了严峻挑战，而我国目前的体育网络化传播无论从规模，还是信息传播速度上都与我国体育信息的发展的速度不同步，本文对此提出了相应的对策。 相似文献
19.
论竞技体操技术创新过程中的信息运动及运用 总被引：2，自引：1，他引：1
通过对竞技体操技术创新过程中的信息运动及运用的研究，揭示了信息是竞技体操技术创新过程中的重要要素以及竞技体操技术创新过程中信息运动的结构模型。认为在竞技体操技术创新过程各个阶段之间，以及创新过程与外部环境之间都不断地进行着信息交换，信息的运动不是单向的而是多向的。 相似文献
20.
关于体育信息资源利用和整合的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
郭建伟 《武汉体育学院学报》2006,40(9):89-92
体育信息化是我国信息化建设的重要方面，如何实施是一个很大的课题。作者以宽广的视角。结合体育信息化建设的现状，围绕着信息资源整合的问题，对如何利用信息资源进行了深层次的分析。提出了信息利用的基本过程、体育信息利用的5个层面和信息整合的3种模式的概念模型，对体育信息化的进程具有一定的参考价值。 相似文献