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鲍凡尘 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
她,一头齐耳短发;她,一双大大的眼睛;她,一副优美的身材。她就是我小学一至四年级的班主任———赵老师。从一年级她自我介绍时起,我和赵老师似乎就是一种缘分。当点到我名时,她朝我笑了笑———多美的笑,现在我还记忆犹新。她是一位语文老师,平时上的课都要求我们背诵下来。她总说:“文章读了不能理解,不能背诵,那等于白学。”每当这时,我们个个都会一副愁眉苦脸的样子,而赵老师就会笑一笑,朗声背起了我们二年级时的一篇文章(那时我们三年级)。末了又笑了笑,随后继续上课。结果第二天背诵的效果非常好。现在想来,是因为她的笑吧。赵老师的… 相似文献
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胡海棠 《中学生读写(初中)》2005,(9)
一位年逾八旬的老教师在病床上过生日,三十多年前的学生从全国各地赶来祝贺, 她含着泪说:“这是我一生中最幸福的时刻!”一位青年教师在演讲中慷慨陈词:“做恋人,错过恋人的浪漫;做丈夫,错过丈夫的责任;做父亲,错过孩子生病的日子……我们只能这样,平凡地生存;高贵地生活。”一位中学生给老师的贺卡上这样写道: “老师,您太辛苦了!”一位小学生送给老师这样的礼物:护手液和金嗓子喉宝。值此教师节来临之际,我们谨以小文一篇,献给各位老师,并真诚地说上一句:老师,您辛苦了! 相似文献
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王馨晨 《课堂内外(小学版)》2015,(5)
如果问我最喜欢哪位老师,我肯定毫不犹豫地回答:“当然是跟随我们四年的班主任王老师喽!”
王老师长得特别有教师风范,她的头发经常盘成一个髻,走路昂首挺胸,从不驼背.她戴着一副方形眼镜,那副眼镜会反光,所以上课的时候,我们都不知道她在看谁.她说话声音十分洪亮,不用麦克风都能响透整间教室.我特别喜欢听她朗读课文,那抑扬顿挫的声音让我知道了朗读和念书的差别.她也是一位时尚的老师,成天衣裙飘飘,在众多老师中,我一眼就能认出她来. 相似文献
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一个午后——
“毕亢,来看看这道题还有没有其他解法？”“吴姐,还有您想不出来的题啊？”“怎么跟你们老师说话呢？这么没大没小的!”“没事,这是我的小朋友,我们是忘年交!”……毕业多年后,我曾问过“吴姐”为什么允许学生这么称呼自己,她说：“真正的尊重是要放在心里的,嘴上说‘老师好’心里却在骂你那不是尊重。我宁可学生嘴上没大没小,只要心里敬我就行了。”我说：“吴姐,在我心里您永远是我的老师!” 相似文献
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烛韵每当我听到《长大后我就成了你》的歌声时，我的心情就像大海里的浪涛一样久久不能平静，开启的情感闸门使时光倒流５０年，陈家兰老师亲切的话语就在我耳边回响，她那诗般的寄语就在我眼前浮现，历历往事就像一幕幕电影在我的脑海里放映……陈老师小时候出过天花，容貌并不美，然而，她的师德师表却非常美。陈老师虽没结过婚，没做过妈妈，然而她的慈母心，温暖着每一位学生，更滋润着我的心田。陈家兰老师不仅仅是我孩提时的启蒙老师，更是我人生之路的导师。小时候，我不是那种“一教就会、一讲就懂、一做就对”的聪明学生，也不是那… 相似文献
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