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付军 《中小学作文教学(小学版)》2011,(21)
农村小学德育工作,是农村基础教育的有机组成部分。改善农村小学德育环境,是提高农村小学教育水平,也是当前教育工作的一项重要内容。笔者对农村地区的小学德育工作情况进行深入调研,分析目前农村中小学德育工作中存在的问题,并提出完善农村中小学德育工作的政策建议,以期能为上级部门决策提供参考依据。 相似文献
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农村小学德育工作,是农村基础教育的有机组成部分。改善农村小学德育环境,是提高农村小学教育水平,也是当前教育工作的一项重要内容。笔者对农村地区的小学德育工作情况进行深入调研,分析目前农村中小学德育工作中存在的问题,并提出完善农村中小学德育工作的政策建议,以期能为上级部门决策提供参考依据。 相似文献
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在中小学教学中,教师不仅要教授学生知识,还要关注学生的德育,基于立德树人理念开展中小学德育工作.基于立德树人这一根本任务,教师开展中小学德育工作时,可以引入爱国教育和感恩教育,将校园文化建设、心理健康教育、德育工作结合起来,从而提高中小学德育工作的实效性,提高学生的思想道德水平,培养学生良好的行为习惯. 相似文献
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用心理健康教育开展农村中小学德育工作,能有效达到德育目标,完成德育任务。在德育实践中,农村中小学德育工作者应注意以心理健康教育促进德育工作,实现心理健康教育和德育的有机结合,探索德育新的方法途径,从学生主体出发,树立新的德育观,注意各学科课堂教学贯穿心理健康教育,善于把心理健康教育和德育的内容方法结合起来,提高自身素质和教育学生的能力,使每个学生都成长为具有健康心理和良好道德品质的“人”。 相似文献
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德育是实现我国教育目的的条件和保证,是青少年健康成长的条件和保证,也是社会主义现代化建设的重要条件和保证。德育过程是学校教育必不可少的一部分,在素质教育中占据重要地位。目前,农村中小学德育工作出现了一些问题,只有充分认识和解决这些问题,才能更好地在教学过程中中进行德育。本文将对农村中小学德育工作中存在的问题和对策进行研究探讨。 相似文献
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赵平有 《山西教育(综合版)》2007,(1):11-12
一、德育为先,切实增强中小学德育工作的科学性、创新性和实效性我们在教育工作中必须坚持“德育为先,育人为本”的教育方针,强化中小学德育工作,全面增强德育工作的创新性、科学性、实效性。1.要进一步突出德育工作理念的科学性。德育工作必须突出科学的教育理念,坚持处理好三 相似文献
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为了进一步加强中小学德育工作,山西省中小学思想政治教育研究会受省教委、省教育学会委托,于1990年11月8日至10日在太原召开了中小学德育研讨会.来自全省12个地市的40多名中小学德育工作者出席了会议.会议进行了学术交流,表彰了德育优秀论文的作者.省教委副主任张原里、省教育学会常务副会长闫可珍出席了会议并讲了话.会议强调,近年来,我省的各级教育部门和广大中小学校,进一步贯彻落实了《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》,中小学德育工作有了新的进展,出现了好的转机.但是,必须看到,成绩与困难并存,一些学校的办学指导思想问题和师生中深层次的思想认识问题还有待解决,长期存在的中小学德育工作薄弱的状况还没有从根本上得到改变,把德育放在中小学教育的首位,要切实落到实处.会议围 相似文献
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加强中小学德育工作,是新形势发展的必然选择,也是广大人民群众的迫切愿望。当前农村中小学德育低效,学生的思想品德严重滑坡,学校德育工作存在突出的问题。本文就当前农村中小学德育工作存在的几个主要问题进行了探讨,并提出了整改的方法,从而不断提高农村中小学德育实效。 相似文献
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加强和改进中小学德育工作,必须树立以人为本的德育观。这既是教育落实科学发展观的现实要求.也是我们加强和改进中小学德育工作的必然选择。 相似文献
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改革开放以来,农村中小学的德育教育一直是个热门话题。为应对时局的变化,农村中小学的德育工作要用与时俱进的理念,探寻与时代发展同步的新模式与途径。以"尊重"学生为教育起点,通过多种新途径的运用,实现创新教育的理念,切实提高德育教育的效果。 相似文献
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肖全安 《新课程导学(上)》2014,(4):3+13
德育是教育永恒的主题,德育工作的成败决定着一个民族、一个国家未来的兴衰。本文就我区农村中小学的德育工作现状进行分析,并根据我区实际,制订切实可行的措施,让中小学生健康成长,成为国家栋梁之才。 相似文献
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正在农村中小学德育工作中,由于学生分布面广、家长文化素质低、不少老师和家长重智育轻德育、重形式轻效果、重校内轻校外、重灌输轻导行等问题,学校德育工作的难度很大。如何做好农村学校德育工作,是摆在当前教育者面前的重要问题。一、农村中小学德育工作的困境1.农村中小学育人环境堪忧。随着农村经济的发展,物质生活的丰裕,拜金主义、享乐主义等不良风气,也影响着学生的价值取向。一些领域,欺骗欺 相似文献
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新时期中小学德育工作现状及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
一、中小学德育工作现状 近年来,中小学德育工作受到高度重视,针对性和实效性不断提高,但是,实事求是地说,总体效果还是不尽如人意.主要表现在: (一)"德育首位"没有得到真正落实 长期以来,中小学教育中存在着重智轻德的倾向. 相似文献