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相似文献
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1.
国宾 《教书育人》2004,(9):16-18
法国教育实行高度统一的中央集权的管理体制。地方教育行政机构没有独立通过某些重大决策的权力,它的基本职能是监督执行中央行政机构的命令。至今,学校的一切活动(财政拨款、教学计划与大纲、学校的活动程序)都是由教育部的法律、条例、通令来确定。  相似文献   

2.
关于办学体制改革问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
办学体制是教育行政体制中的一个重要问题。教育行政体制的核心问题.是教育行政机构与其他行政职能机构之间、教育行政系统中各级教育行政机构之间的法律关系与权力分配制度.以及教育行政机构设置与管理学校的权限。其中,“办学体制”涉及办学主体(公立学校、私立学校等)的配置、学校法人地位以及教育行政部门及其他相关的行政部门审查批准学校的权限。  相似文献   

3.
当前,在各类职业学校的教育行政中,存在着不容忽视的有悖于法律的管理行为,侵犯了师生依法应该享有的权利,从而严重地挫伤了教师教学的积极性和学生学习的积极性,有些师生以法律为武器保护自己被损害的权利。为了正确维护教育行政的权威性和可信度,依法教育行政已成为学校的管理部门和管理者的当务之急。 教育行政主要是指教育机关的行政活动,是依据权力对学校进行的各项管理活动,从事教育行政活动必须依据国家的法律、法规来进行,近几年来,国家颁布了一系列的有关教育方面的法律,使教育行政由人治向法制方向转化。教育行政中的…  相似文献   

4.
法国教育实行高度统一的中央集权的管理体制。地方教育行政机构没有独立通过某些重大决策的权力,它的基本职能是监督执行中央行政机构的命令。至今,学校的一切活动(财政拨款、教学计划与大纲、学校的活动程序)都是由教育部的法律、条例、通令来确定。这种高度统一的中央集权的管理体制必然涉及到学校的内部管理问题。法国中等教育的内部管理体制有哪些特点呢?学校活动的效果在很大程度上取决于全体管理人员的素质,包括他们的文化水平、责权分工、人际关系、通过决议的方式及分析评价学校活动的水平。在70年代初,法国中学的管理人员的数量并…  相似文献   

5.
法国教育实行高度统一的中央集权的管理体制。地方教育行政机构没有独立通过某些重大决策的权力,它的基本职能是监督执行中央行政机构的命令。至今,学校的一切活动(财政拨款、教学计划与大纲、学校的活动程序)都是由教育部的法律、条例、通令来确定。这种高度统一的中央集权的管理体制必然涉及到学校的内部管理问题。法国中等教育的内部管理体制有哪些特点呢?学校活动的效果在很大程度上取决于全体管理人员的素质,包括他们的文化水平、责权分工、人际关系、通过决议的方式及分析评价学校活动的水平。在上世纪七十年代初,法国中学的管理人员…  相似文献   

6.
日本的教师教育管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本的教师教育管理在其教师教育制度中占有重要位置,是建立一支素质较高的教师队伍的重要保证。现将其对教师的行政管理与各级学校的管理概述如下。一、教育行政管理日本的教育行政分为中央教育行政与地方教育行政,中央教育行政机构为文部省,地方教育行政机构为地方教育委员会和市叮村教育委员会。根据现行的文部省设置法、关于地方教育行政组织及经营管理之法律、教育职员许可法等的规定,国家、都道府县、市叶树三级教育行政机构在教职人事方面的主要事务分担如下:1.国家(1)规定有关教职员的各项基准;(2)指定教师培养课程和培…  相似文献   

7.
政府与学校的关系是国家与教育关系的具体化,直接受行政管理体制的影响,所以在不同的教育管理方式下,二者之间的关系是迥然不同的,体现在教育行政机构、办学自主权、公共教育资源、教学管理、教育责任等方面具有不同的特点。研究分析政府与学校的关系,能更好地发挥政府在教育生活中依法履行的职责及其所应有的功能,以促进学校的发展。  相似文献   

8.
侯琳波 《教育》2011,(20):49
中职学校教研组基本上不属于行政管理层,是学校教科室的下属机构,是学校教学管理最基层元素,其活动没有灵活性,没有自主权,主要围绕钻教材、谋教法、听课、评课来开展工作。由此,教研组俨然便成了学校教育教学要求的留声机、传声筒。  相似文献   

9.
刘云鸿 《辽宁教育》2000,(12):15-16
教育督导机构是代表本级政府对下级政府及其职能部门和学校执行教育法律法规和方针政策情况进行监督、检查、评估、指导的行政机构。教育督导工作者、教育工作者乃至全社会,加深对教育督导工作的认识,都是十分必要的。  相似文献   

10.
本刊讯九届全国人大常委会第31次会议2002年12月28日表决通过了《民办教育促进法》。起草、审议达4年之久的《民办教育促进法》,今天终于正式出台。《民办教育促进法》共分十章68条,各章分别为总则、设立、学校的组织与活动、教师与受教育者、学校资产与财务管理、管理与监督、扶持与奖励、变更与终止、法律责任和附则。据了解,国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动,适用该法。该法规定,民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。国务院教育行政…  相似文献   

11.
特许学校     
《现代教育科学》2004,(10):58-58
特许学校(Charter Schoo1)是20世纪90年代以来在美国兴起的一种公办民营型的学校类犁。特许学校是指经由州政府立法通过,特别允许教师、家长、教育专业团体或其他非营利机构等私人经营公家负担经费的学校,不受例行性教育行政规定约束。这类学校虽然由政府负担教育经费,但却交给私人经营,除了必须达到双方预定的教育成效之外,不受一般教育行政法规的限制,为例外特别许可的学校,所以称之为“特许”学校。  相似文献   

12.
泰国政府把原三个国家级的教育行政机构(大学部、基础教育部和国家教育委员会)合并为一个(教育部),撤销了省级教育行政机构,把学区改组为教育行政服务区,建立了“教育部——学区(教育行政服务区)——学校”的三级基础教育管理网络;拟改革高等教育中的师范教育,把四年制改为五年制,大学生在通过四年各专业的学习获得学士学位后,还要经过一年的师范专业培训,合格后,才能担任教师;建立了独立于教育行政机构之外的教育督导评估机构;建立了教育发展基金会,开展了主要针对北部山区贫困家庭学生的卓有成效的救助活动,有效地减少了新文盲的产生。  相似文献   

13.
一教育行政管理又称教育管理。狭义的教育行政管理是指各级教育行政部门对教育事业的宏观管理,是国家行政管理的重要组成部分。广义的教育行政管理还包括学校行政管理即学校内部的管理。教育行政管理是一门科学。教育行政管理的内容包括教育事业的发展规划与计划管理,教育行政管理体制和组织机构,教育结构和教育制度,专门人才预测与规划,教育布  相似文献   

14.
公布高校就业率是近年来各级教育行政机构主导下的举措,这既是一种"平息社会舆论"的行政性行为,也是高校教育活动"被行政主导"的现象。为了应对,某些高校不惜弄虚作假,"制造就业率",因而形成了部分学生"被就业"的假象。由于高校本质上只是一个教育机构,其本职是教育和培养学生,所以过分要求其负责学生就业相当于缘木求鱼,而且有将学校推向"职业培训中心"的危险。因而,很有必要进行反思。  相似文献   

15.
我国省、市地、县和部分乡教育行政部门设立的教学研究机构不同于国内各类学校教育教学层面上的教学研究组织,更有别于国外的教学研究机构。它既是教学研究组织,又是教学业务管理机构,发挥着教育行政职能部门的作用。  相似文献   

16.
当前,在各类职业学校的教育行政中,存在着不容忽视的有停于法律的管理行为,侵犯了师生依法应该享有的权利,严重挫伤厂教师教学的积极性和学生学习的积极性;而有些师生以法律为武器保护自己被损害的权利,又影响了教育行政的权威性和可信度。因此,依法教育行政已经成为教育管理部门和学校管理者不能回避的现实问题。教育行政主要是指教育机关的行政活动,是依据权力对学校进行的各项管理活动。依法教育行政是指教育行政机关从事教育行政活动必须依据国家的法律、法规来进行,不能违背国家的法律、法规。近几年来,国家颁布了一系列有关…  相似文献   

17.
论学校教育行政的有效管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
学校教育行政管理原则,是学校教育行政管理过程中必须遵循的指导原则和行动指南,是进行学校教育行政管理工作的基本要求,是决定整个学校管理系统的结构和运转的基础。有效管理,是指管理的高效益、高效率,指教育的产出应大于投入。教育的效率不仅应从经济上衡量,还必须从社会效益上来衡量。从本质上说,学校教育行政管理活动是国家教育行政管理的重要组成部分,是国家意志和教育管理客观规律的体现。随着现代教育管理科学的发展,实现学校教育行政的有效管理,对提高教育行政管理效率、实现教育产业化、充分发挥教育的社会功能,具有重大意义。发…  相似文献   

18.
教育督导是教育督导组织及其人员对下级政府、下级教育行政机关和所属学校的教育、教学、管理工作所进行的检查、监督及指导活动。教育行政是国家为贯彻教育方针政策,执行教育法规,实现培养目标,而对教育系统进行的计划、组织、控制等一系列有目的的连续活动,是对教育资源进行合理组合,使之有效运转,以实现组织目标的协调活动过程。处理好二者之间的关系对于充分发挥教育督导的职能和作用,促使政府正确履行教育职责,实现教育行政管理的科学化具有重要的现实意义。  相似文献   

19.
闵玉立 《教师》2011,(11):21-21
一、教育管理体系定义及其改革的概述 教育管理体系是教育事业中教育机构、相关人员职责及其利益划分制度的总称。包括教育行政管理和学校管理两部分,由此可见,该体系中包含两个体制。一是国家各级教育行政管理部门对教育机构的管理体制;  相似文献   

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高校建设和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。和谐校园不但包括师生个体自身的和谐、师生与学校的和谐,还包括学校与社会的和谐等。而高校的管理模式则是构建和谐校园的关键。高校管理包括教学管理、后勤管理以及行政管理,而行政管理在整个高校管理中起着承上启下的作用。高校的行政管理是相对于高校教育、科研活动而言的辅助性的但却必不可少的一项活动。高等学校的行政管理,是高等学校为了实现学校教育工作的目标,依靠一定的机构和制度,采用一定的措施和手段,发挥管理和行政职能,带领和引导师生员工充分利用各种资源,有效地…  相似文献   

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