共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
2.
小明是数学科代表,他一直惦记着今天学校举办的庆国庆文娱演出的那个"数学魔术"的谜底. 他一回到家就告诉他爸爸:今天一位同学表演了一个"数学魔术",表演者要求大家把自己鞋子的尺码数乘以2加上40,然后乘以50,再加上7,最后减去自己出生的年份数.只要把计算结果告诉表演的同学,他能立即说出同学的岁数和他的鞋的尺码数.我们很惊讶,你说表演者为什么这样神奇呢? 相似文献
3.
4.
邓清夏 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z3)
这天他说要为大家表演一个小魔术:“有我参加的句子,我能把长的时间变短,把短的时间变长。”庄知一;笋月友,你知道“才”字变出的那两个句子吗?还有,你能揭产这小魔术的秘密吗?字在时间词语之后,表示时间长;“才”字在时间词语之表示时间短。“才”字小魔术@邓清夏 相似文献
5.
6.
《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z2)
你喜欢魔术吗?魔术会让人感到非常神秘,大家对变魔术的人通常都有一种敬畏之心。其实魔术并非是高深莫测的,如果你掌握了一些小窍门的话,你也能轻易成为同学们崇拜的偶像。但是,一定注意不要轻易“揭秘”,否则,你也许就不大能吸引他们了哟!材料:一只方形的透明玻璃缸,一面无框的镜子,一壶水,一些不怕水的玩具。实验:步骤一:找一面与方形透明玻璃缸对角线宽度一样的镜子,将它竖直地插入玻璃缸内,让反射镜面朝外。步骤二:把壶里的水倒进缸中。当然,在放前倒水也可以。不过,缸中的水一定要略高子的高度。步骤三:待水面平静后就可以表演了。你可… 相似文献
7.
8.
眼睛与大脑让我们先来看看我们神奇的大脑吧!眼晴会骗人请你跟我这样做1.请你观察第一幅图,数一数你看到了几个三角形。2.观察第二幅图,说出你看到的数字。你会看到的现象第一幅图中,你会觉得有两个三角形;第二幅图中你会觉得是数字289。科学揭秘大脑会根据它以前的经验"看出"事实上并不存在的形状。大脑还有把独立的图像组合成一个整体的 相似文献
9.
10.
11.
12.
宋静 《初中生学习(中考新概念)》2014,(12)
正杨智明读小学时,校门口有位摆摊的老艺人在小摊上表演魔术,售卖魔术教材,教授简单的技法。当年的他可是老艺人的忠实"粉丝",每天放学后就黏在摊子上着迷地看着老人变戏法。老艺人教授的"学费"非常便宜,一毛钱就可以学一个。那时候,他每天身上顶多带五毛钱的零花钱,几乎全部用在了学魔术上。好几次,因为跟着老艺人学魔术着了迷,天黑了还不想回家。爸爸经常找到小摊上来,揪着耳朵把他拎回家:"臭小子,就知道不学无术,学那个能当饭吃吗?"谁也没想到,多年后的今天,杨智明的魔术会风靡 相似文献
13.
14.
15.
16.
刘镜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
今天下午是作文课,吴老师为了创设作文的情景,决定教我们玩魔术。吴老师开始给我们讲魔术界的纪律:不轻易将魔术传给别人;看别人表演魔术,如果知道表演的技巧不揭秘;保持安静,不乱说话。说完,他从衣袋里拿出一个凹形的小纸条,右手握着,左手像打太极拳似的一前一后地推拉,纸条也随着他的左手前俯后仰。我们觉得很奇怪,难道吴老师有内功不成?吴老师转过身来,原来凹形的后面有一张连着的小纸条,只要把这个小纸条用右手的大拇指一拉一放,就出现了老师刚才的表演效果。我们都会心地笑了。第二个魔术名叫“变钱”。吴老师从任月同学那里借来十元钱… 相似文献
17.
18.
19.
杨红 《中华活页文选(初中版)》2010,(5):31-36
魔术师刘谦在虎年春晚上又带观众们见证了奇迹．同时,网友们也争相解密。对于魔术,观众好奇想要揭秘的心态是人之常情,但仅仅追求满足好奇心却远远不够。奇迹背后往往有说不完的故事,让我们先从了解魔术的历史开始,迈入这令人心驰神往的魔幻世界。 相似文献