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1.
随着网络化时代的到来，网络影响、改变着人们的生存方式，但是在人类欣喜、沉迷于网络的同时，网络的生存危机也日益凸显。鉴于此，网络伦理的建设成为必要，本欲从网络道德观的建设、“人性之人”的建构、网络化的建构几方面予以阐释。但伦理建设毕竟不是目的，我们倡言伦理的终板指向是使网络人以至于整个人类去追寻一种意义的生存。 相似文献
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网络伦理特征、问题与建设 总被引：3，自引：0，他引：3
王传发 《康定民族师范高等专科学校学报》2006,15(2):105-108
网络伦理是现实社会伦理在网络社会中的延伸。本文阐述了网络伦理的主要特征:伦理主体的自主性、伦理关系和规范的开放性、高度自律性;分析了当前网络伦理在伦理意识、行为和规范方面存在的问题;并从提高网络主体的自律意识,加强网络伦理规范建设,完善网络法律法规和加快网络伦理教育步伐四个方面对网络伦理建设作了思考。 相似文献
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网络伦理存在的问题与网络伦理建设 总被引：1，自引：0，他引：1
网络为人类社会活动提供了广阔的时空 ,但它在造福人类的同时 ,也撞击了传统的伦理壁垒。目前网络伦理中存在诸多问题 ,网络伦理建设尚处在探索之中。 相似文献
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潘忠相 《江西广播电视大学学报》2006,29(1):14-15
文章阐述了网络社会和网络带来的伦理问题:道德冷漠、人际情感疏离、网络安全问题、计算机犯罪、信息垄断,分析了网络伦理问题产生的根源,并提出了加强网络伦理建设的措施。 相似文献
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刘丽 《辽宁广播电视大学学报》2003,(2):56-57
构建网络伦理是一个长期的过程，应认真研究网络可能并已带来的任何道德方面的复杂性影响，有针对性地制定防范措施，保证网络伦理建设的健康发展。 相似文献
6.
黄莺 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(6):135-136
互联网已经渗透到人类社会的各个领域,并以其前所未有的影响力改变着世界。就伦理领域而言,网络给人类道德提供了新的发展机遇,为伦理学的研究注入了新的内容。目前,网络伦理建构问题已成为伦理学研究的热点。加强网络伦理建设应从强化网民的主体意识与责任意识,坚定正确的价值观念,完善法规和加强技术防范入手,维护网络世界的正常秩序与安全。 相似文献
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大学生网络伦理问题主要表现在网络价值取向的矛盾性和网络道德失范.网络的虚拟性、开放性等特点和现实伦理困境是造成大学生网络伦理问题的主要原因.对此可以通过加强大学生的道德建设、加强网络道德建设和法规建设、加强校园文化建设来规范、引导大学生正确使用网络,促使大学生网络伦理问题的解决. 相似文献
9.
黄莺 《河北职业技术学院学报》2008,8(6)
互联网已经渗透到人类社会的各个领域,并以其前所未有的影响力改变着世界.就伦理领域而言,网络给人类道德提供了新的发展机遇,为伦理学的研究注入了新的内容.目前,网络伦理建构问题已成为伦理学研究的热点.加强网络伦理建设应从强化网民的主体意识与责任意识,坚定正确的价值观念,完善法规和加强技术防范入手,维护网络世界的正常秩序与安全. 相似文献
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解决网络伦理问题，需要制定网络伦理规矩。网络伦理规矩包括由浅到深三个层次的内容：网络礼仪、网络规范和网络伦理原则。随着网络的出现和发展，确立网络伦理规矩已变成一个非常现实的问题。 相似文献
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本文从网络对大学生的影响出发,提出思想政治工作中以“三个代表”重要思想为指导,促进大学生正确世界观、人生观、价值观的形成;加强网络伦理知识教育,培养大学生的网络伦理意识;建立网络行为监督机制,保证网络伦理规范与法纪的切实执行;加强领导,采取多种形式,形成加强大学生伦理建设的强大合力等加强网络伦理建设的对策。 相似文献
12.
儒家伦理思想对网络伦理建设的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
张艳梅 《吉林广播电视大学学报》2003,(1)
在网络伦理的建设中,儒家伦理思想有一些合理的思想值得借鉴。儒家伦理仁爱贵和思想对于网络伦理规范的制订,儒家慎独自律道德修养方法对于网络伦理问题的解决,儒家德智双修的教育模式对于网络不道德行为的预防都有积极意义,儒家伦理是网络伦理建设的思想源泉。 相似文献
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试论网络社会中的伦理原则 总被引：2，自引：0，他引：2
网络技术的普及和使用在给人带来便利的同时也带来诸多伦理问题，因此必须重新构建网络社会的伦理原则：即无害、公正、尊重、允许和可持续发展的伦理原则，强化网络社会的伦理意识，对于网络的健康发展十分必要。 相似文献
14.
当代大学生网络伦理问题初探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着互联网负面影响的出现,大学生网络伦理问题日益突出。究其原因是多方面的。因此,有必要加强网络伦理道德建设研究,丰富学校德育内容,树立大学生伦理教育的新理念,建立与时代同构的大学生网络伦理规范。 相似文献
15.
网络伦理:问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机网络是一把双刃剑，其普及和发展在给社会带来便利的同时，也给社会的伦理道德带来了很大的挑战，造成了很多问题。研究探讨网络发展所带来的伦理道德方面的复杂影响，有利于制定有效的防范措施来保证网络建设的健康发展。本阐述了网络给社会伦理道德带来的挑战，提出了构建有中国特色的网络伦理的对策。 相似文献
16.
裘伟廷 《广播电视大学学报》2002,(1):111-113
在网络时代,我们越来越深地陷于“网络生存”的境地。在现实社会中生存需要伦理,而网络生存同样需要网络伦理,需要适于在虚拟世界交往的特定伦理规则,也需要有网络道德,有网络社区精神。 相似文献
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本文介绍了与网络伦理教育定义相关的理论和研究,并且概括性地描述了一门研究生阶段的侧重网络伦理的心理学前提的课程。这门课的教学目标是帮助教师改善其学生对伦理实践的认识,并提高学生在在线活动中的道德水平。网络空间中的决策应考虑到网络心理、道德发展以及与伦理相关的问题例如在线身份和隐私。也讨论了该领域新兴的研究结果,包括主体在线身份和实体世界身份的紧密关联性。这些违背常理的研究结果证实了在线活动中的诚实伦理。另外,还涉及了这门网络伦理课程所涵盖的两个具有特殊心理学涵义的话题——在线隐私和在线伦理在师生讲授与学习网络空间里的符合伦理规范道德行为中发挥的作用。研究结果包括一名教师讲述学习这门课怎样帮助她教授其学生网络伦理。 相似文献
18.
网络技术的普及，创建了一个新的虚拟世界。旧有伦理体系的不适用，引发了诸多社会问题。大学生是上网比例最大的群体，加强大学生网络道德教育已经引起了社会的广泛重视，常见的思路是有针对性地加强对大学生的某些基本伦理教育（例如强调诚信原则和培养自律精神等）及开展上网心理辅导，这种思路的根基在于试图通过引用现有伦理资源来应对网络伦理问题。而重点却在于，对旧有的伦理体系进行技术性修正，能否解决网络带来的新伦理问题？笔者以为，任何现有的伦理一旦面对新主体，都将大大失去效力。在大学生网络道德教育中，通过修改现有规范来约束新主体，不如引导新主体共同创建新规范，从而使新规范完成主体内化而真正发挥规范的作用。 相似文献
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李锦峰 《思想政治教育研究》2002,(3):24-25
伦理关系是以社会交往为基础,在一定伦理规则调整下形成的人际关系。网络伦理关系,是以计算机、网络和数字符号为中介,在超文本和多媒体链接中人与人的互动关系及其理法。信息革命使得“时间与空间边缘化”,借助于数字化的信息符号,人与人之间形成了现代社会中新的互动模式。网络伦理关系的矛盾和当前存在的问题,迫切要求运用马克思主义伦理学的基本原理和基本观点与方法,结合网络特质,科学建构适应网络发展规律的网络伦理关系。 相似文献
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网络的出现不仅是一场技术革命,在深层它更是一场意识革命,直接导致了更加开放包容的网络伦理意识,也形成了网络伦理的开放性、自主性和多元性特征.为此,网络德育必须重视网络伦理的主体特征和环境特征,在突出以个别性、体验性、互动性为主的网络德育特色的同时,完全可以和现实德育注重内涵的优势紧密融合,共同致力于提升高校道德教育实效. 相似文献