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田宗学 《中小学实验与装备》2006,16(2):19-20
"三池"是由化学反应产生电流(原电池)或通电引起化学反应(电解、电镀)的装置.也就是常说的化学能转变为电能或电能转变为化学能.笔者把原电池、电解池、电镀池简称为"三池".怎样掌握好"三池"的有关知识,关键在于辨明电子流动的方向和阴、阳离子的放电规律.本文将"三池"进行综合演变、分析归纳、以求加深理解,灵活应用之目的,提高学生的综合素质. 相似文献
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题型示例一 :原电池、电解池、电镀池的判定【例 1】 判断下列装置哪些为原电池 ?哪些为电镀池和电解池 ?解析 :区别三池 ,关键在于有无外接电源 ,区别电解池和电镀池要看电极有无变化 ,所以B是原电池 ,C是电解池 ,D是电镀池 .方法精要 :若无外接电源 ,可能是原电池 ,然后依据原电池的形成条件分析判断 ,主要思路是“三看” :( 1 )先看电极 :两极为导体且活泼性不同 ;( 2 )再看溶液 :两极插入电解质溶液中 ;( 3 )后看回路 :形成闭合回路或两极接触 .若有外接电源 ,两极插入电解质溶液中 ,则可能是电解池或电镀池 .当阳极金属与电解质溶液… 相似文献
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张頔 《温州大学学报(社会科学版)》2015,(2):51-57
详细介绍了一类KF促进的酚与三氟甲基三甲基硅烷的三甲基硅基化反应.反应具有良好的官能团适用范围,如带有甲基、甲氧基、碘、溴、氯、氟及三氟甲基等官能团的酚都能够顺利发生该转化.该方法给出了一类实用性强的三甲基硅基芳醚的合成途径. 相似文献
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电解池是将电能转变为化学能的装置.主要考查以下内容:一、电解池形成的判断例1如图所示,下列叙述正确的是().A.Y为阴极,发生还原反应B.X为正极,发生氧化反应C.Y与滤纸接触处有氧气生成D.X与滤纸接触处变红解析图中没有外加电源,并且为两池相连,根据装置的特点可知,左池能自发发生反应,应为原电池;右池不能自发发生反应,应为电解池.Zn比Cu活泼,故Zn为原电池的负极,Cu 相似文献
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龚桂兰 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):27-27
钠和钠的氧化物是常见金属及其重要化合物的典型代表,它们的主要性质及其应用是近年高考的重要载体.钠和钠的氧化物在近三年新课标高考中的主要考点有：钠的强还原性、钠与过氧化钠的保存方法、氧化钠和过氧化钠的电子式与类别、过氧化钠的主要性质（强氧化性、与水或二氧化碳的反应原理）及应用等,上述考点在今后高考中还会涉及． 相似文献
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随着对肥达氏反应认识程度的加深 ,假阳性和假阴性的报道也逐渐增多 ,关于其对伤寒、副伤寒是否具有诊断意义出现争议[1] .其实 ,有关伤寒、副伤寒的检测 ,新近的血清酶法 ,如郑州博赛生物技术研究所提供的伤寒杆菌抗原酶免检测 ,只能检测伤寒杆菌和Ｈ抗原 ,对副伤寒易漏诊 ,而传统的肥达氏方法目前仍被认为准确、特异性强、快速、简便、实用的方法[2 ] .只是传统的肥达氏方法受外界因素影响较多 .此地周边地区是伤寒、副伤寒的高发地区 ,为此 ,特对传统方法稍作改良 .1 实验原理用已知伤寒沙门氏菌Ｈ、Ｏ抗原及甲、乙、丙三种副伤寒沙门氏… 相似文献
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田宗学 《中小学实验与装备》2006,16(2):19-20
“三池”是由化学反应产生电流(原电池)或通电引起化学反应(电解、电镀)的装置。也就是常说的化学能转变为电能或电能转变为化学能。笔者把原电池、电解池、电镀池简称为“三池”。怎样掌握好“三池”的有关知识,关键在于辨明电子流动的方向和阴、阳离子的放电规律。本文将“三 相似文献
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构作容错和纠错能力强的池设计是非适应性群试验在DNA序列筛选中的中心问题。本文利用新的方法计算了Dn-矩阵构作的池设计中的指标,并分析了它的检错和纠错能力。 相似文献
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刘树领 《数理化学习(高中版)》2011,(22):43-45
在倡导"低碳经济""节能高效、科学和谐发展"的社会情景下,能源问题日益受到重视,作为能量转化的主要理论之一——电化学,无疑就成为高考命题的热点.笔者试对电化学原理体现的基本方法——电极反应式,浅谈其书写的基本思路与方法.一、分析池的类型,明确电极名称这是正确书写电极反应式的前提,只有明 相似文献
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刘长军 《数理化学习(高中版)》2008,(9):50-51
从前我们在学习硝酸的强氧化性时,只是关注三个反应,铜与浓、稀硝酸的反应,C与浓硝酸的反应,关注的是反应方程式的配平、对应的比例系数(即14122,38324,14142)和电子的转移数目,而忽略了硝酸本身在反应时的特殊性.不管是浓硝酸还是稀硝酸,在与单质反应时都有奇妙的规律可循. 相似文献
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刘锡涛 《咸阳师范学院学报》2008,23(1):46-50
从湖池、河流、水旱灾害三方面考察唐代关中水文环境,认为唐代关中水文环境出现恶化的趋势,湖池数量虽有增加,但水域面积减少;河流的水量减少,泥沙含量增大;水旱灾害频发.关中的水文环境恶化使得关中农业经济受到很大影响,出现了不同程度的停滞状态. 相似文献
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海洋综合消声实验池是海岛(礁)测绘技术国家测绘局重点实验室的专用实验池,主要承担模拟海洋测量的科研工作.为防止实验池池水恶变对实验设备和实验工作环境造成不利影响,通过类比分析缓流水体的富营养化及其主要影响因子,找出了池水变质的主要原因,提出了防止池水变质的主要方法. 相似文献
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赵炘 《中学生数理化(高中版)》2007,(Z1)
电化学的知识与日常生活、工农业生产密切相关,是近几年高考中的热点问题,也是同学们解题中的难点问题.电化学内容包括原电池、电解池、电镀池三部分.在初学三部分内容的时候,大多数同学都能分得清三种装置,正确解答问题.可是综合性试题出现后,三部分知识就混淆在一起.同学们就不容易分辨究竟是什么装置,应该用什么原理,怎样着手去解决问题,电极方程式如何书写等. 相似文献
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钱逢宜 《数理化学习(初中版)》2005,(4):52-53
常见的置换反应主要有两类,一类是非金属单质(H2、C)跟金属氧化物之间进行的反应,另一类则是金属跟某些酸或盐溶液的反应.本文主要就后者的一般反应规律、反应条件等总结如下,使同学们更好地掌握这部分知识.反应规律Ⅰ金属+酸→盐+氢气反应条件1.金属须是氢前的金属.2.酸须是除HNO3、浓H2SO4外的非氧化性酸(如盐酸、稀H2SO4等),因强氧化性酸与 相似文献
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本文中的污水处理厂构筑物,主要指沉砂地、沉淀池、曝气池、浓缩池、消化池等钢筋混凝土池类结构.这些池类结构对裂缝出现的教量,宽度有着严格的限制要求,如何有效控制大型构筑物的裂缝,尤其是构筑物中危害程度较大、出现概率较高的裂缝多是由于混凝土收缩而产生的贯穿性裂缝,是污水处理厂土建施工中的一个重点与难点. 相似文献
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随着电化学工艺的不断改进,一些需要在高温、高压、有催化剂等特殊条件下才能进行的化学反应,不断地被科技工作者设计为电池或电解池的反应,更好地为人类社会服务.近几年的高考电化学试题有一种趋势,就是非常重视电极或电极区有连续反应,及两极或两极区之间有协同反应的考查.电池或电解池的装置、电极材料、电解液等都比较新颖,除了电极反应外,还有两极或两极区之间的一个或多个连续反应以及协同反应,使问题更加复杂、陌生度高、灵活性强.强. 相似文献
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田君 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)
上古时代有"酒池肉林"之说.对于"酒池"真相,今人存在误解.夏桀、商纣所谓"以酒为池",蕴涵上古饮酒遗俗,"酒池"只是添入酒的水池.由于群聚饮酒,集合众人共饮,人数一旦增多,远古"汗尊而杯饮"的小坑,不能满足需求,到桀、纣手上,依凭王权,发挥"创造力",小坑凿扩为大池,以逞其欲.这便是"酒池"的历史真相."酒池"从真实历史到传闻历史的演变,转捩点是两汉时期.两汉以后,史籍对于"酒池"记载,分为两条主线:一条引述历史借鉴,尚存史事意味;另一条夸饰宴饮丰盛,成为文学修辞. 相似文献
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刘合庚 《伊犁教育学院学报》1999,(3):71-75
氧化──还原反应贯穿于整个中学化学教材,它是中学化学教学的重点和难点,是高考的必考内容之一,对这一问题的教学作如下探索。一、介绍基本概念按教材顺序介绍各个概念,接着以如下图示把各个概念联系起来。二、氧化——还原反应与四大基本反应的关系：三、氧化剂的氧化能力、还原剂的还原能力大小的判断方法：1．利用金属活动顺序表判断。2．非金属元素的氧化能力,其阴离子还原能力的判断。3．同一元素在不同价态的氧化、还原能力。一般规律：同一元素价态越高,氧化能力越强;价态越低,还原能力越强,如氧化能力时“＞时“;还原能… 相似文献