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21世纪的头十年,我国高校影视教育发生了翻天覆地的变化,已有800余所高校开设了影视教育方面的课程,70余所高校开办了影视的专业或系科.在影视消费和创作逐渐平民化的时代中,高校影视教育应当承担起时代赋予的责任,为影视人才培养和大学生整体的影视审美提升做出贡献,将认知教育与审美教育作为高校在培养人才方面的核心工作. 相似文献
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数字教育赋能高校体育教学,是学校体育教育的重大变革与重塑.教育数字化赋能学校体育教学具有促进教育现代化、加速教学改革创新,转变教师教学模式、构建体育教育新模态,关注育人质量、提升学生主动健康能力的时代意义;呈现出数字化教育赋能多场景育人的深度、多维度评价的广度、高效能教学的效度和智慧型治理的温度四个维度的形态表征.当前,高校体育教学存在教育管理、教师教学、支持体系和学生数字教育交互等现实困境与挑战.为此,要从构建“学校为中心的多场域整合”发展模式、建设优质数字教育资源、强化支持体系建设、优化教学交互生态四个方面综合治理,促进数字化技术与高校体育教学的纵深渗透和横向拓宽发展. 相似文献
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加强大学生文化素质教育已经成为深化高等教育改革,特别是人才模式改革的切入点.影视课程作为针对普通高校大学生进行的艺术审美素质教育的重要渠道,越来越受到关注和重视.但是在社会大变革的"转型期"中,影视课程的教学依然相对滞缓.如何改进高校影视课程的建设,加快高校影视教育的发展步伐,深化普通高校影视课程素质教育的职能,关键在于改变偏狭的影视教育观念形态,建立大影视教育观. 相似文献
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张善诚 《中国科教创新导刊》2014,(7):29-30
随着我国影视事业的飞速发展.作为电影制作核心的影视照明出现了不断发展、持续进步的新态势.影视照明教育也呈现出了繁荣局势.但是,重学轻术的教学方式使得高校影视照明人才的培养和社会影视照明人才的需求出现了脱节现象面对专业教育无法满足社会需求的尴尬现状,树立新的教育理念,针对现存的教学问题,结合社会所需,进行教学改革是影视照明教育发展的必由之路. 相似文献
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数字化网络技术的普及和发展对当代大学生学习、生活和思想观念产生了深刻的影响,同时也给高校辅导员开展思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻挑战,如何应对数字化网络对大学生及高校思想政治教育的影响,拓宽高校辅导员工作的渠道和手段,已成为新时期高校思想政治教育面临的重要课题.文章在梳理高校辅导员数字化工作创新能力时代诉求的基础上,结合实践调研深入分析了当前高校辅导员数字化工作的现状,尝试提出高校辅导员有效开展数字化工作的职责与方法,以期提升高校辅导员数字化工作的适应和应变能力,创新高校思想政治教育方法,更好地服务于高校人才培养. 相似文献
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信息技术的高速发展,推动了教育信息化建设,在当今信息化与数字化时代,积极利用现代信息技术、大力推动教学管理信息化、促进教学管理现代化、为教育教学提供优质服务是各高校教学管理工作改革和发展的必由之路.文章分析了目前高校教学管理信息化建设中存在的问题及原因,进而提出了实现教学管理信息化的对策. 相似文献
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王瑾丽 《大学.研究与评价》2022,(4):6-9
高校党支部承担着为党育人、为国育才的重大责任使命,促进党支部建设与教育教学融合发展是新时期高校党支部适应高校教育教学工作的重要路径,是加强高校党支部建设的重要举措,可实现高校党支部建设工作与教育教学工作齐头并进,使高校党支部建设工作焕发新活力,并构建高校育人新蓝图.高校应积极分析新时代高校党支部建设与教育教学融合发展的... 相似文献
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邓磊 《重庆职业技术学院学报》2010,19(4):144-145,166
随着计算机网络技术的不断发展和应用,网络技术已经普遍应用到高校教育教学的管理工作当中。体育教学是学校体育工作的中心环节,体育教学数字化建设就是利用全面的网络管理软件、网络教学软件为教师和学生提供理论教学和技能教学两个不同方面所需要的信息。本文通过对数字化推动高校公共体育管理的有效性和可能性的阐述与分析,指出目前高校公共体育数字化管理中存在的问题,并提出相应的对策与建议。 相似文献
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21世纪综合型数字化教学环境的探索与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
21世纪我国高等教育已经从精英教育进入到大众教育阶段 ,转变教育观念、加快信息化建设、以信息化带动高校教育教学现代化为目前所必须。建设面向 2 1世纪的新型数字化教学环境是提高教学质量、提高学生综合素质、培养新世纪创新人才的有力保障。本文旨在结合我校数字化教学环境的建设实践 ,与大家共同探讨大众教育时期综合型数字化教学环境的建设方案。 相似文献
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张文雅 《牡丹江教育学院学报》2015,(5)
高校档案是在高校的发展过程中,对各个方面进行系统化记录的一种管理形式.高校档案记载了高校的发展历程,涵盖范围广泛,内容丰富,它包括了教学、科研、管理等各个方面的资料.高校档案既是对以前教学、管理、科研工作的总结,又对高校以后的发展起到十分重要的作用.随着数字化时代的来临,高校的档案管理工作也面临着新的考验.如何将数字化与高校档案管理工作结合起来,利用数字化技术进行档案管理,是本文的主要着力点. 相似文献
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邓显奕 《南宁师范高等专科学校学报》2007,24(2):100-105
本文分析了一个学生如何看待外语影视作品的调查测试。数据显示学生很喜欢外语影视作品,但理解上存在困难。接着,本文阐述外语影视作品在帮助实现语言教学、文化教学和跨文化教学目标中的作用。最后,文章就如何有效地利用外语影视作品进行教学提出了12条实用策略。 相似文献
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PR课程是职高计算机专业高二必修课程,高三技能高考必考科目,数字影视专业必修课程.随着计算机视频编辑软件不断更新与发展,职高PR课程不管在教材内容和教法上都需要进行改革.文章以学校宣传片制作为例,对职高Premiere Pro项目化教学的设计与实践进行探讨,采用六步教学法引导学生掌握知识与技能,以"项目为主体,学生为中... 相似文献
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邵雯艳 《苏州教育学院学报》2010,27(4):95-98
人文视野中,影视艺术基础教学的价值意义在于培育学生的人文精神,实现更为真实和完整意义上的＂人＂的自由、和谐发展.影视艺术基础教学应该培养学生必需的影视媒介素养,发展学生的影视语言能力,在透彻解读影视作品的前提下获得时历史、现实、本土、异域等人所处的情境概念的人文认知,在审美情感的共鸣中获得关于人之为人及人如何为人的根本认同.人文化的影视艺术基础教学在手段、模式、规律等方面,应展开对话互动,强化多媒体技术运用以及鼓励创作尝试. 相似文献
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浅谈影视后期制作与编辑 总被引：1，自引：0，他引：1
在影视制作发展中,影视的后期制作同前期制作一样重要。要注意正确运用传统的线性编辑和非线性编辑,在后期编辑制作中运用两者进行编辑。要想做好影视节目的后期编辑,必须根据影视节目的制作要求和两种编辑方式的特点,选用合适的编辑方式。 相似文献
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教师在语文教学过程中应采取行之有效的方式,将影视资源引入语文课堂,使影视资源的应用价值得到充分体现。针对当前语文课堂教学存在的教学模式单一、学生兴趣匮乏、教学资源不足等问题,文章从激发学生兴趣、开展阅读教学、开展写作教学、增强情感体验等方面,对影视资源在语文课堂的运用进行相关探讨。 相似文献
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红色影视作为传播思想政治教育的重要载体之一,以其独具的特点和优势对大学生的思想政治教育起到了推进作用与积极影响,帮助高校摆脱思想政治教育资源短缺的困境。面对教育教学任务,高校必须充分把握好红色影视文化的内涵,发挥其多样性的功能,探索其育人价值,使学生通过对红色影视作品的学习,将思想政治教育推向新高度。 相似文献
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在影视制作发展中,影视的后期制作同前期制作一样重要。要注意正确运用传统的线性编辑和非线性编辑,在后期编辑制作中运用两者进行编辑。要想做好影视节目的后期编辑,必须根据影视节目的制作要求和两种编辑方式的特点,选用合适的编辑方式。 相似文献
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影视作品与高校思想政治理论课之关系调研 总被引：1，自引：0，他引：1
黄小铭 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):54-57
影视作品往往以其瑰丽的画面、浪漫的情节吸引着广大的大学生,假如它能为高校思想政治理论课所用,肯定会起到事半功倍的教育效果。这里在调查研究的基础上,对在高校思想政治理论课教学中借助影视作品以提高教学效果提出几点建议。 相似文献
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郭晶晶 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(2):1-2
影视文化作为现代新型的传媒文化,正在深刻地影响和改变着人们的生活,改变着每个人的行为方式和价值取向。当代大学生思想活跃,接受新事物的能力很强,作为高校教育工作者应该深刻认识影视文化对思想政治教育工作的影响,积极探索影视文化带来的新方法、新途径,努力开创大学生思想政治教育的新面貌。 相似文献
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杨磊 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(3):126-127
大学英语阅读教学以培养学生的阅读能力为主要教学目的,是大学英语教学中的一个重要组成部分。但当前大学英语阅读教学中却存在着诸多的问题。大学英语阅读教学应从学生已有的知识出发培养学生综合分析能力,培养学生使用各种语言技能获取、把握信息的能力,以及学生自主阅读能力,不提高大学英语阅读教学效果。 相似文献