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相似文献
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1.
多媒体技术下的大学英语教学模式   总被引:7,自引:0,他引:7  
新的《大学英语课程教学要求》指出大学英语教学在教学中要充分发挥现代教育技术尤其是网络和多媒体技术的优势,构建个性化的大学英语教学模式。本文就如何构建基于多媒体技术的大学英语教学模式进行了论证研究.论证了实行新的教学模式的可行性和必然性。  相似文献   

2.
该文分析了当前高职院校英语教学的现状,并根据网络多媒体技术与英语教学结合的发展趋势,阐述了网络多媒体技术对高职英语教学改革的促进作用;同时,又提出了在使用网络多媒体辅助英语教学中产生的问题及应对策略。  相似文献   

3.
随着信息技术的迅速发展,其在英语教学中的作用也越来越显著。运用多媒体及网络技术的互动英语教学显示出了极大的优势。本文阐述了多媒体及网络技术在英语教学中的应用特点,并着重分析了此技术与互动性相结合的英语教学模式,指出了多媒体英语教学所面临的一些问题。  相似文献   

4.
李丹 《零陵学院学报》2004,2(5):141-142
随着信息技术的迅速发展,其在英语教学中的作用也越来越显著。运用多媒体及网络技术的互动英语教学显示出了极大的优势,本文阐述了多媒体及网络技术在英语教学中的应用特点,并着重分析了此技术与互动性相结合的英语教学模式,指出了多媒体英语教学所面临的一些问题。  相似文献   

5.
论述了高职英语教学使用多媒体网络教学的必然性,提出了多媒体网络英语教学的优势,分析了目前多媒体网络英语教学存在的问题,并就如何合理利用多媒体网络进行英语教学提出了一些建议。  相似文献   

6.
随着信息工业的发展、网络技术的不断进步,越来越多的高等学校开始探索在素质教育原则的指导下,利用多媒体技术与网络技术作为理想的认知工具进行高校外语教学改革。如何利用多媒体发展和传播英语文化知识,培养出新时代复合人才是大学英语教学面临的重大任务。本文通过对多媒体在大学英语互动教学中意义的分析,总结出如何在英语教学中有效的利用多媒体。  相似文献   

7.
文安强  林盛山 《英语辅导》2011,(1):96-99,103
在多媒体与网络技术越来越广泛应用于中小学英语教学的情况下,本文简要分析总结了顺德区英语教师对当前多媒体与网络技术应用于中小学英语教学的感想、看法与期待,对多媒体与网络技术应用于中小学英语教学中的问题和规律进行了探索。  相似文献   

8.
廉亚健  武玉明 《考试周刊》2010,(52):150-151
多媒体和网络技术的迅猛发展为大学英语教学带来新的契机,充分发挥多媒体网络技术的优势,培养学生的自主学习能力是教学改革的重要发展趋势。本文在分析了当前高校大学生英语自主学习现状的基础上,就多媒体网络环境下如何培养大学生英语自主学习能力的方法和途径进行了探讨。  相似文献   

9.
本文着重阐述了如何利用多媒体网络技术进行英语教学.具体说明了如何利用媒体视听的特点激发学生的学习兴趣,如何利用多媒体网络技术提高学生的记忆保持率,如何利用多媒体网络教学培养学生的自主学习能力,如何利用多媒体网络技术提供背景知识加大课堂容量,优化教学内容,突出重点和难点.  相似文献   

10.
孙姣夏 《教育与职业》2006,(27):157-159
大学英语教学在本科院校中占据着举足轻重的位置,但单一的传统教学模式使得教学质量很难得到提高。文章通过分析多媒体网络教学的特点,探讨了如何利用现代教育技术,设计大学英语多媒体网络教学模式,从而为大学英语教学带来生机。  相似文献   

11.
随着科学技术的不断发展,多媒体网络技术越来越多地被引入课堂教学。文章对多媒体网络英语教学模式与传统英语教学模式进行比较分析,认为多媒体网络英语教学在教学手段、教学内容及教学效果等方面有其突出优势,但教师和学生各自扮演的角色有所改变。  相似文献   

12.
欧阳敏  马艳  林德福 《考试周刊》2009,(27):128-129
多媒体和网络技术的迅猛发展为大学英语教学带来新的契机,充分发挥多媒体网络技术的优势,培养学生的自主学习能力是教学改革的重要发展趋势。本文在分析了大学生英语自主学习现状的基础上,就网络环境下如何提高大学生英语自主学习能力进行了探讨。  相似文献   

13.
赵晓红 《考试周刊》2008,(17):193-194
大学英语多媒体网络辅助教学已经在全国各所高校广泛展开.本文主要论述了在信息技术及网络多媒体技术与英语教学结合的过程中,教师与学生该如何处理不同于传统课堂的信息化课堂中出现的新要求与新问题.本文还简要论述了信息技术与多媒体手段如何在英语教学中应用并强调了应用后的积极效果.  相似文献   

14.
随着现代教育技术的发展,特别是多媒体和网络技术的发展,为教学带来深刻的变化,运用多媒体和网络技术辅助英语教学显示出强大的优势。本主要讨论多媒体和网络技术的特点,以及如何合理运用多媒体和网络技术来优化英语教学结构。  相似文献   

15.
21世纪是科技竞争时代,网络技术迅猛发展,逐渐占领各个区域,英语教学也不例外,网络时代背景下,多媒体技术的兴起激活了整个教育领域,不仅活化了课堂,还丰富了课堂教学内容,特别目前各学校都在不断扩大多媒体教室的覆盖率,使大专英语教学应用网络多媒体技术成为必然趋势。本文主要根据网络多媒体技术在大专英语课堂教学中的优势与问题,就如何在英语课堂教学中采用多媒体技术进行探讨。  相似文献   

16.
大学英语教学模式的改革应该借助多媒体和网络技术。从语言习得的理论出发,就多媒体和网络技术在大学英语教学中的必要性、可行性及应用性展开讨论,提出了一些改革大学英语教学模式的观点和方法。  相似文献   

17.
随着大学英语教学改革的展开及网络和多媒体技术的广泛应用,大学英语教师的传统角色受到冲击.文章分析了在新模式下教师受到的挑战和教师角色的转变,并阐述了如何能够帮助教师实现角色转变,以适应大学英语教学改革.  相似文献   

18.
语音教学是英语教学中的基础,它贯穿了英语教学的全过程。近年来,网络及多媒体技术的发展和普及对初中英语的语音教学提供了全新的教学手段。本文主要讨论了网络多媒体在初中英语语音教学中的优势、网络多媒体材料的选择,以及运用网络多媒体技术进行语音教学的具体过程。  相似文献   

19.
通过对多媒体网络教学与传统教学模式差异的比较可以看到,多媒体网络教学以其特有优势,在提高学生语言实际运用能力方面发挥着重要作用。如何将多媒体网络技术应用于英语教学,从而建立一种全新的英语教学模式,是现代外语教学应关注的重点。  相似文献   

20.
多媒体网络技术英语教学中的应用极大地扩展了英语教学的外延和内涵,大幅度提高了英语的教学效果。本文通过调查研究,分析了技工院校英语多媒体网络技术教学的特点与优势、现状及存在问题,并提出了改进多媒体网络技术在广东技工院校英语课教学中运用的对策建议。  相似文献   

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