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高校开设档案公选课的必要性与可行性 总被引：1，自引：0，他引：1
高校档案公选课能提高大学生档案信息意识及人文素质,拓展高校档案机构教育职能,提升档案管理水平及利用效益。高校教育素材丰富、学习条件优越、师资合理、实行学分制下的自由选课,为开设档案公选课提供了有利条件。 相似文献
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到目前为止,部分高校开设了档案学公选课,一些学者也从理论与实践上对档案学公选课进行了探讨和尝试。本文在前人研究成果的基础上,对少数民族地区高校档案学公选课的定位、内容、师资和教材进行了相应探索。 相似文献
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近些年来。很多高校档案专业,和其他相关的专业都将书法课作为必修课或公选课开设,这是件十分可喜的事情。写好字对于将要从事档案工作或相关专业的学生是必须具备的一项技能。我多年担任书法课的教学,摸索出几条经验体会,提出来与大家商榷。 相似文献
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根据专业课程设置,浙江树人大学人文学院、外经贸学院开设了《文书工作与档案管理》课程。笔者在长达数年的教学工作中,通过不断地总结教学经验、探索教学改革的路子,精心设计了实践课,并将其引进了《文书工作和档案管理》的课堂教学中,学生在课堂上充当文书、档案员,在教师的指导下参与实践。一、实践课有利于激发学生的学习兴趣高校学生一般没有实际工作经历,对文书、档案工作是陌生的。要在一个学期约40课时中讲授完《文书工作与档案管理》课程,使学生基本掌握课程的主要内容和知识是有难度的。笔者首先考虑到的是要创造宽松和谐的学习环… 相似文献
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目前我国的中、高等教育中，除了档案管理的专业教学外，有些非档案专业也不同程度地开设了栏案专业课程，或在相关的专业课程中涉猎了档案专业知识。也有的在非档案管理专业的课程设置中．将《档案管理学》课程单独开课，也有的是将《秘书学》与《档案管理学》合并开课．还有是在行政管理类等相关课程中概要地介绍档案管理的知识。这样一来，常常会出现教学课时少的情况。[第一段] 相似文献
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一、高校档案管理人员素质现状近年来,高校档案管理人员的素质虽有一定的提高,但从整体上来看,目前高校档案人员的综合素质,还不能很好地适应高校档案工作的要求。主要表现在：1、专业技术人员偏少。在各高校,专职档案管理人员中毕业于档案专业院校的人数极少。现有档案管理人员的文化水平虽有提高,但真正掌握高校档案综合知识的人并不多。很多管理人员是半路出家,需要知识更新。 相似文献
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高校开设公共选修课的目的是为了提高学生的综合文化素质。基于这样的教育理念,无论是哪种类型的公选课程,就有了一些课程设计的共性。本论文试图从公选课课程设计入手,分析、探讨其教学的有效路径。 相似文献
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某高校档案馆长期以来一直严格按照《普通高等学校档案管理办法》和《高等学校档案工作规范》所要求内容做好本校档案工作,并根据相关规定积极开展档案利用,其中教学档案的课堂教学与教学实践(JXl5)类中第4项包括的各系、科、专业课程历年试题库与历年考试试卷档案(属长期保管),在开放利用中 相似文献
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高校档案数字化转型升级是档案事业向高质量迈进的具体要求。高校档案建设与管理工作主要是面向教学和科研工作的,具有较强的服务功能。档案数字化转型有助于提升档案服务能力和档案工作效率,实现档案信息服务功能的最大化。但部分高校档案管理过程中仍面临信息化基础不完善、数字化档案人才支撑不足、数字化档案管理安全机制不完备的问题。为改善这些问题,要求高校提高档案数字化建设和档案服务意识,夯实档案数字化的硬件建设和软件基础,通过完善档案管理制度、提高技术应用能力,保障档案数字化服务的规范性与安全性。 相似文献
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为了适应档案管理现代化的需要，提高工作效率，根据中华人民共和国档案行业标准《归档件整理规则》和省、市档案管理部门的要求，从高校档案工作实际出发，结合我校档案工作现状，按整理简便，有利于开放利用、适应档案工作数字化、信息化、档一体化的要求，制定了《山西农业大学太原园艺学校归档件整理细则》，对2004年以后形成的件材料整理归档。通过实践我们对高校实施《规则》有了初步认识。 相似文献
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《档案管理实务》课程是高职文秘专业的一门考查课,为增强该课的教学效果,本文试从教材选择、教师专业素质、教学方法以及实训实习等方面加以剖析,以期促进档案教学和档案事业的发展。 相似文献
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由于高等教育事业的快速发展,高校档案管理工作的推进,高校档案管理工作的模式发生了质的变化,传统的档案管理工作方式已经不适应现代化发展的要求。本文从要求档案管理工作者增强档案意识、提高人员素质、增强制度意识．提高现代化管理意识和现代化技术运用的能力等几个方面入手,满足学校教学,科研和服务社会的需要,为构建社会主义和谐社会服务。 相似文献
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高校档案馆藏数量和布局随时变化,如何及时、准确掌握档案馆藏,以指导档案实践工作是值得档案工作者思考的问题。本文以档案统计工作为出发点,结合高校档案工作特征,梳理高校档案管理流程,提出了基于《档案归档流水登记表》《档案分类统计表》《档案年度部门统计台账》的一套动态的高校档案管理流程,在一定程度上解决了档案馆藏难以掌握的难题,从而提高了档案工作效率。 相似文献
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《档案管理学》的教学,历来是我国档案专业教育的重要组成部分之一。早在1986年原国家教委高教一司和国家档案局教育处在成都召开的全国档案专业高等教育研讨会上,就将《档案管理学》列为普通高等学校档案专业必须开设的五大重点课程之一。1998年,在国家教育部最新颁布的《普通高等学校本科 相似文献
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从筑牢档案工作"四个意识"(管理意识、服务意识、安全意识、宣传意识)入手,分析探讨了做好高校档案服务利用工作的具体路径选择,提出了高校档案管理部门通过维护档案信息完整与安全、开展档案宣传、提供优质高效的档案利用服务,实现高校档案服务利用管理水平的提升,档案管理、服务、安全、宣传四者相辅相成,互相促进,共同服务于学校"双一流"建设和改革发展实践。 相似文献
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随着时代进步,高校教学档案向复杂化多样化发展,要求高校档案管理人员运用先进的管理理念和技术对教学档案进行管理,解决当前教学档案管理中存在的问题,实现教学档案管理的规范化、标准化、信息化,提高档案的利用效率。 相似文献
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“文华图专”是我国档案管理专业教育的开拓者和奠基者,在整个20世纪上半期, “文华图专”率先开设档案管理教学课程,探索出了一条档案教学和研究的有效途径,为我国培养了一大批档案管理的专业人才,在档案学术研究上更是硕果累累. 相似文献