共查询到20条相似文献，搜索用时 812 毫秒
1.
新时期的大学形象及其塑造 总被引：1，自引：0，他引：1
群子 《湖南师范大学社会科学学报》1996,(1)
大学形象是内、外在形象的结合，是主客观形象的统一。新时期的大学形象应在教学与科研两大中心外，突出为社区服务寻求社区支助的第三中心。良好的大学形象应该是有高知名度高赞誉度的大学。要塑造良好的有特色的大学形象，就应设计大学自己的识别标志，并区别情况分别采用不同的或以宣传为主、或以交际为主、或以自我完善为主的塑造模式。 相似文献
2.
初中思想品德课应关注学生生活 总被引：1，自引：0，他引：1
一、教学形式要贴近学生生活
1、创设平等互换的对话语境
新的思想品德课教材的呈现方式的设计是传统教材所没有、也不可能有的，它的使用价值在于改变了传统的以课堂为主、教师授课为主和灌输式为主的教学方式为主的状况，而代之或以问题为基础、或以情境为基础、 相似文献
3.
<正>圆锥曲线的离心率是解析几何的重点知识,是高考考查的热点,如以圆锥曲线的定义及几何性质为主考查;或以圆锥曲线的定义及平面几何的知识为主考查;或以直线和圆锥曲线的位置关系为主考查;或以平面向量 相似文献
4.
方青稚 《中学生阅读(高中版)》2011,(1)
阅读提示杂记,指古代的笔记、山水游记等,写法灵活,风格多样,或以写景为主,或以状物为主,或以记事写人为主,但往往穿插议论和抒情。杂记,要把握文章的行文线索,包括感情线索、时间线索、空间线索等。 相似文献
6.
思想品德课是构成素质教育体系的必要条件,也是素质教育模式的基本体现。它是一门向小学生进行共产主义思想教育的课程,既不像语文那样有着新颖的构思,浓厚的抒情渲染,表达形式上也不像语文那样有着动人的故事情节,迷人的景色描写,它大多以一个简单故事说明一个道理,或以一个活动简述一种观点,或以典型人物的事迹弘扬一种精神。 相似文献
7.
孟瑶作为当代台湾文坛上兼具多重身份的高产女作家，其文学生涯熔铸着来自大陆的成长背景和立足台湾的人生经验。她的女性写作视野，或以浪漫的笔触，讴歌美好的爱情和高尚的人性；或以写实的眼睛，观照女性的现实境遇和人生命运；或以女性意识的投射，塑造事业女性的现代形象。孟瑶的作品，不仅记录了台湾社会转型的变动踪迹，更见证着作家对女性世界的人文关怀。 相似文献
8.
9.
由于数列是一种特殊的函数，所以数列中也存在着周期问题，有些数列题，表面上看与周期无关，但实际上隐含着周期性，一旦揭示了其周期，问题便迎刃而解．下面略举几例说明之． 相似文献
10.
戴婉莹 《海南师范大学学报(社会科学版)》1991,(4)
已出版的或正在排版的汉语修辞学史一类专著,或以古代,现代分,或以古代、现代、当代划,而独独少了近代。究其因,也许是近代本身的过渡性质造成的。我想就着笔于它的过渡性补一下,是否比遗漏公正些呢。1840年至1918年的近代修辞学史的主要标志,是复古与创新的交织,西学和中学的辉映。这些都体现在小说、词典修辞理论的弘扬深 相似文献
11.
12.
“数字化”解题是指在证、解某些几何题时，根据数形结合的思想，将问题中的有关条件，如图形中的线段、角、面积等几何元素，进行数字化处理，或以字母代数进行量化，此举常可使问题化难为易，给人以轻松巧妙的感觉． 相似文献
13.
《中国小学语文教学论坛》2000,(Z2)
【能力定位】综合说明是将不同种类的说明方法有机融合在一起对事物（事理）进行说明的能力。综合的特点在于“合” ,一篇说明文往往要运用多种说明方法才能对事物或事理解说得准确、明白。综合说明是写作说明文的一项基本要求 ,也是初中作文能力的最基础的训练。有人把“过河”比作说明目的 ,把说明方法比作过河的“桥” ,没有了说明方法的“桥” ,“过河”的目的就是一句空话 ,而恰当的说明方法就是一座理想的“桥”。一篇好的说明文 ,常常运用综合说明的方法 ,或以时间为序 ,或以空间为序 ,或以逻辑为序 ,着重说明事理的本质特点 ,分析事… 相似文献
14.
15.
16.
肖义 《语数外学习(初中版)》2007,(12S):16-20
【活动引入】
许多同学可能都读过刘禹锡的《陋室铭》吧。在读这篇古文时，你在被作者那种不慕名利、安贫乐道的情怀所感染的同时，一定还对作者的书斋名——“陋室”产生过浓厚的兴趣吧。书斋作为民居中的精神场所，一直是历代文人雅士们的最爱。他们大都讲究书斋的命名，或以言志，或以自勉，或以寄情，或以明愿。今天，我们不妨来开展一次以“方寸雅居寄深情”为主题的语文实践活动，共同走进一个充溢着书香的世界。[第一段] 相似文献
17.
马晓芳 《雅安教育学院学报》1998,(2):25-26
随着教育改革的广泛深入,不少中学打破原有单一的以科学性质设立的纵向教学单位编制——教研组办公形式,增设了以年级为单位的横向教学单位编制——年级组办公形式,形成或以教研组办公为主,以年级组办公为辅;或以年级组办公为主,以教研组办公为辅的办公形式。 相似文献
18.
《红楼梦》写了四百多个人物，每个人物的名字都包含着作者的艺术匠心．仔细研究颇有趣味。下面我们按照人物的身份和地位，分类说明人物名字的寓意。 相似文献
19.
20.
杉山 《中学语文(读写新空间)》1982,(8)
根据中学语文教学大纲(试行草案)对高中一年级的读写训练要求,高中语文第一册选用了记叙文十八篇。其中白话记叙文十三篇(包括古代白话小说),分为三个单元(第一、三、五单元)。这三个单元的共同教学重点是: 第一、培养比较复杂的记叙的能力,就必须做到内容具体,中心明确。记事为主的要通过具体事例来说明中心;记人为主的要通过外貌、语言、行动、心理活动等来表现人物的精神面貌;写景状物为主的要抓住景物的特点来写。无论记事、记人,还是写景状物,都必须围绕中心来选择和组织材料。第二,比较复杂的记叙有线索分明、顺序恰当等特点。人物的出现、事件的发展、时间的推移、地点的变换都必须围绕某一线索来安排;或以时间为顺序,或以 相似文献