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本文首先介绍了微博客在图书馆学术信息服务中的应用优势,接着具体阐述了微博客应用于数字参考咨询服务、学科馆员服务及书目导读服务等图书馆传统服务项目的具体应用实现。 相似文献
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本文通过对图书馆参考咨询服务功能的定位、人力资源的培养、开发二、三次文献、充分利用网络信息资源等方面论述如何做好图书馆参考咨询服务。 相似文献
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安淑荣 《哈尔滨体育学院学报》1994,(4)
本文从信息论的角度,分析了体育院校图书馆走入市场经济的问题。认为转变观念,树立正确的市场经济观念,从开展有偿咨询服务逛步发展到建立较完善的体育信息咨询服务中心是体育院校图书馆走入市场经济的一条重要途径。 相似文献
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徐莉 《徐州教育学院学报》2003,18(4):114-115
网络时代图书馆具有显的时代特点，网络信息咨询服务是图书馆发展的必然趋势，图书馆的服务工作必须与时代相适应，才能充分发挥图书馆的应有作用。 相似文献
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数字参考咨询服务是未来图书馆发展的需要.本文通过对河北省47所高职高专院校图书馆数字参考咨询服务情况的调查分析,从服务方式、服务内容和馆员队伍三个方面分析了服务现状,并在网站建设,服务方式和馆员建设等方面提出了改进的建议. 相似文献
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随着计算机技术的发展,数字图书馆建设及利用水平成为衡量大学图书馆服务水平的重要标志,独立学院图书馆应结合其自身条件,可通过寻求母体学校帮助、区域合作、自建特色数据库、开通试用数据库、充分利用网络资源等途径寻求合理的发展战略,并通过宣传培训、学科服务、参考咨询服务、数据库导航等服务满足在校师生对数字资源的需求。 相似文献
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符翠 《体育成人教育学刊》2013,(6):47-48
加强体育院校图书馆建设是提升学校综合办学实力的重要途径之一。体育院校图书馆不仅提供专业的信息机咨询服务,也营造了文化休闲的氛围。在新时期,应正视体育院校发展的现状与问题,规划合理的发展路径,增强体育院校图书馆管理与服务能力。 相似文献
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唐瑞群 《上海体育学院学报》2000,24(3):48-50
采用理论与实践相结合的研究方法,就高校图书馆的职能、体育院校图书馆主题信息服务的应用,以及该服务的发展趋势、应注意的几个问题等,进行了论述。 相似文献
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探讨网络环境下对奥林匹克文献信.g-资源进行深层次开发和利用的方法与手段以及针对不同层次、不同类型的奥林匹克信息用户提供个性化信息服务的模式.网络环境下奥林匹克文献信息服务的实现方式有:利用专业网站开展信息咨询活动,开展电子信箱服务、网络资源导航等实时性网络咨询和非实时性网络信息咨询的虚拟参考咨询服务.同时还可提供奥林匹克文献信.特色服务,建立学科专业数据库和开展个性化的信息服务,包括建立各类不同用户档案、建立学科顾问和学科馆员机制等方式. 相似文献
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大学图书馆是高校文献信息中心，在校园文化建设中具有价值导向、教育升华以及精神熏陶的作用。本文简述了高校图书馆在校园文化建设中的作用以及措施与方法。 相似文献
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文章运用文献资料法,在剖析目前高校体育教育专业学生培养方向现状的基础上,提出了借助综合性高校优势,培养高素质创新性人才,注重教学与实践结合,提高学生适应能力,加强文化素养和人文素质教育及加强体育教育专业人才创业能力的高校体育教育专业学生培养方向新思路。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查及数理统计法,对山西省几所体育院校学生在体操练习过程中协调美、姿态美和心灵美等美育方面进行调查和研究,了解体操教学对学生美育价值的影响程度及原因,以期使得美育在体操教学中得到更好的实施,促进学生全面发展。 相似文献
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协商决策是贯彻落实全民健身国家战略、构建更高水平的全民健身公共服务体系的重要环节。采用实地调研、专家访谈等方法,依据协商民主理论探究全民健身公共服务供给协商决策的现实困境与优化策略。认为:吸纳—协商—决策是全民健身公共服务从需求整合到利益博弈再到供给落实的民主进路;目前,我国全民健身公共服务供给协商决策存在:体育服务复杂性与精英专家贤能影响议题吸纳、公共精神缺少与主体定位失准引发参与危机、政策保障不力与操作方式残缺制约协商成效、协商与决策存在张力致使决策落实陷入空转等实践困境。据此提出优化策略:引导公民理性参与和精准识别舆论意见完成议题吸纳;强化协商决策制度供给与培育公共精神助力协商参与;搭建全民健身服务协商决策平台体系推进可操作程序;政府引导与服务保障相结合实现协商与决策有效衔接。 相似文献
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研究目的：我国高师体育院校众多,培养体育教育人才的课程设置不尽一致,通过对多所高师体育院校的术科教师进行调查与访谈,整合资料,提出一套统一的课程设置参考表。研究方法：文献资料法、问卷调查法、访谈法及统计分析法。结论及建议：高师体育院校课程设置有多方面的参考依据,但必须以人为本,首先应该考虑到体育术科教师自身知识发展的需... 相似文献
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高校体育教师信息素养的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
教育信息化的推进,对高校体育教师的信息素养提出了要求。在分析高校体育教师信息素养基本内涵和现状的基础上,提出了高校体育教师信息素养培养的主要途径是制定培养整体规划、运用校本培训、建立激励制度、创造良好的信息技术环境等,体育教师自身要转变思想理念、提高信息意识、注重自发研修。 相似文献
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体育教育专业学生理论课学习重要性可见一斑。然而,目前对其理论课学习习惯、能力、氛围的调研并未涉及,也未发现从行为层面对体育专业学生理论课学习情况进行系统地凋研。通过问卷调查、专家访谈、座谈会等方法,针对这些方面,对浙江省高校体育教育专业学生理论课学习现状进行调研,获得若干有建设性的研究结论,旨在为高校体育专业管理与教学策略的改进提供参考。 相似文献
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柳永青 《体育成人教育学刊》2002,18(1):48-49
通过对非体育专业学生的调查(信访、问卷、咨询、观察等)及对公体课教学过程的反思,从教学的角度,就此问题提出个人看法及几点建议.期望能从某一个方面回答这一人们所普遍关心的问题. 相似文献
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采用文献研读、实地调研、专家访谈等研究方法,依据全过程人民民主理论审视公民参与地方政府购买体育公共服务的现实困境和优化路径。研究认为：回应—协商—监督—评估构成公民参与地方政府购买体育公共服务的民主运作过程。目前,公民参与地方政府购买体育公共服务表现出“民主虚泛”的发展态势,存在需求吸纳不足,影响公民参与的民主选择;政民沟通协商不畅,制约理性共识达成;制度保障建设滞后,引发公民参与真空;公民参与监督评估羸弱,致使购买服务的动态调整失灵等现实困境。据此提出如下“民主重塑”路径：强化公共服务理念和培育现代公民,营造公民参与的社会氛围;创新沟通协商方式和渠道,缩短公民参与的社会距离;完善以程序性规则为核心的制度设计,保障公民参与具体可操作;坚持问质于民,推动监督评估与反馈调整有机衔接。 相似文献
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体育院校艺术类专业人才培养方案的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献资料、调查访问、专家咨询的方法，以体育与艺术相结合的途径为逻辑起点，分析了体育院校艺术类专业设置的情况；比较了体育院校与艺术类院校在人才培养模式上的区别；提出了体育与艺术相结合的不同途径；构建了体育院校艺术类专业人才的培养模式、培养规格及要求和课程体系，为新办专业的建设提供参考性的建议。 相似文献