共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
刘艳梅 《小作家选刊(小学)》2011,(10):287-287
小草在风中起舞,鲜花在竟相开放,小鸟在树林里歌唱,小朋友们在追逐嬉戏……这就是生命的魅力：它生生不息,给大地带来勃勃生机,它绵延不断,让地球妈妈更加美丽!有了它们,我们的世界才变得五彩斑斓;有了它们,我们的生活才变得多姿多彩!所以,教会学生感受这些生命的可贵,知道世界因为它们才变得这么可爱! 相似文献
2.
官克良 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
人生短短数十年,人需要的是什么?金钱?功名利禄?但可以说,如果没有了生命,那一切都是空谈,所以安全才是最重要的!安全是生命的保障!生命大于天,一个人最宝贵的东西是生命,生命只有一次,只有有了生命,才可以谈理想,说未来,论人生。一个国家也是一样,国家富强,人民才幸福,国家稳定,人民才安康,人们生活在社会环境中,小小的家组成强大的国,有国才有家,国家安全才有人民幸福,国家安全与人民的利益息息相关。 相似文献
3.
4.
肖才文 《作文成功之路(高中版)》1996,(Z2)
何谓生?何谓死? 没有生哪有死?没有死又何从生? 生,并不是生命的起始;死,也不是生命的终止,而是生命的轮回,循环往复无始无终的轮回! 生,产生了对死亡的恐惧;死,产生了对生命的珍惜。只有生,死亡才如此可怕;也只有死,生才如此珍贵! 谁不想长生?谁又能长生?谁愿意逝去?而又有谁能不逝去? 相似文献
5.
6.
7.
因为 ,有了你 ,寂寥的荒原才散发出生命的气息 ;因为 ,有了你 ,生命才如同滔滔的长江黄河———奔流不息 ;因为 ,有了你 ,大千世界才如此缤纷绚丽处处充满生机。你 ,———如同一个恪守职责的守更老人 ,为了生命的延续 ,默默地 /默默地将生命的钟点敲响 ,送走夜晚 ,迎来晨曦。啊 !ＤＮＡ ,上苍赐给你舞蹈家的身姿 ,你 ,随意地———将生命的彩练挥洒自如 ,在苍茫的键盘上奏响了生命强音 ,那是大地赋予了你钢琴家的灵气。啊 !ＤＮＡ ,你有魔术师的聪睿 ,凡人捕捉不到你的踪迹 ,你却悄悄融入了每一个肌体。你潇洒的翻转着生命的魔方 ,展现给世… 相似文献
8.
9.
10.
《红色之旅》是一本记载着旧中国的苦难和新中国诞生过程的书。读了这本书后,我由衷地感叹:正是无数仁人志士用鲜血和生命,才换来新中国的诞生,才使这个美丽的国家永远屹立在世界的东方。“我们爱祖国!我们爱自己的家!我们有一颗炽热的爱国心!”这是亿万中华儿女的共同心声。我 相似文献
11.
12.
13.
丘吉尔在一次演讲中谈到：“我成功的秘诀有三个：第一是,决不放弃;第二是,决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不能放弃!”正因为他看着自己结果永不放弃地前进,他才成为了英国首相、军事家、政治家。今年青海玉树的抗震救灾,正因为一个个抢救者想到了美好的结果（废墟下的生命）才没放弃救援,一个个顽强的生命才得以延续。 相似文献
14.
曹海永 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(6):27-28
语文教学应该是一种惬意的享受,应该让学生在享受中理解文本、丰富文本并超越文本;在享受中用内心的感应去印证、诠释语文的神韵、博大与深远。这样,我们的课堂教学才能激起学生的情感渴望,点燃孩子们的心灵火花;我们的课堂教学才能超越知识,走向生命,走向智慧;我们的课堂教学才会熠熠闪现生命的活力!回眸《生命桥》一课的教学,我的感受是:享受,才能让语文教学真正走进学生的心灵,拨动生命的“情弦”;享受,才能让语文教学绿意盎然,实现语文教学的诗意回归!一、享受读书:有需要的地方,就会有热爱师:(指着课题“生命桥”)看到这3个字你有什么… 相似文献
15.
16.
中国古话中有一词叫"捧杀",捧而杀之。如今,这词可改为"光杀",此为何义?即投之以生命不能承受之"光"而杀之!何为"生命不能承受之‘光’"?这"光"就是山洞中的那几根蜡烛,因为蜡烛放出的光,美丽的大蝴蝶才会退向更深处。为何?因为这蝴蝶的生命承受不起啊!现实中,这"光"变了,变为更先进的聚光灯的光,而那些文人学者便是这蝴蝶。于是,莫言火了,灯 相似文献
17.
18.
19.
生命是美丽的．我们要学会欣赏;生命是善良的,我们要学会感恩;生命是和谐的,我们要学会相处。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵？有了生命．才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想。如何在小学语文教学中,让学生的生命之花绽放呢？ 相似文献
20.
李玉潇 《青苹果(高中版)》2009,(10):50-51
展开历史的长卷,拂去岁月的尘埃,只有爱,也唯有爱,穿越时空,流注千年!爱,是人类的一个亘古不变的话题,我们赋予了它太多的含意。有了爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了爱,人类才从冷漠孤寂走向祥和安康;有了爱,人类才从顽愚走向睿智;有了爱,人类才有了生命的肇始、历史的延续、理性的萌动、人性的回归。 相似文献