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大学计算机基础教学模式改革探索——浅析问题模式在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
问题模式教学是一种教学思想,应该贯穿于整个教学过程,文章通过其在计算机基础教学中的应用,给出了问题模式教学的过程及意义. 相似文献
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问题模式教学是一种教学思想，应该贯穿于整个教学过程，文章通过其在计算机基础教学中的应用，给出了问题模式教学的过程及意义。 相似文献
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中职教育的实践教学是中等职业技术教育的特点所在.中职职业教育如何提高其办学质量是广大职业教育者都在积极思考和探索的问题,以工作过程为导向的专业教学改革能很好地解决目前职业教育的困境,其打破以往的学科体系,加大理论与实践一体化的职教模式,突出以过程为导向教学体系. 相似文献
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现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革,信息技术与思想政治课教学的整合,有利于提高政治课教学容量和效果,对政治课教学有着十分重要的作用.推进信息技术与思想政治课教学有效整合必须克服运用目的不明确、课件设计喧宾夺主、课堂容量过大、课件内容的选择不够恰当等问题,转变教学观念、遵循辅助教学的原则,加强指导,实现思想政治课"三维"目标. 相似文献
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文章探讨了基于CDIO教育模式进行高职院校软件技术专业的教学过程改进,并从CDIO教育模式的12个方面进行了实践探索. 相似文献
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论技能竞赛对高职机电一体化技术人才培养的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
组织高职学生参加机电一体化技能竞赛,可锻炼学生的职业技能,促进就业.针对在整个比赛过程中学生暴露出的问题,文章认为需要从人才培养模式、课程体系、实践教学体系、师资队伍建设、学生人文和创新能力培养等几个方面加强和完善机电一体化技术人才的培养. 相似文献
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现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革，信息技术与思想政治课教学的整合，有利于提高政治课教学容量和效果，对政治课教学有着十分重要的作用。推进信息技术与思想政治课教学有效整合必须克服运用目的不明确、课件设计喧宾夺主、课堂容量过大、课件内容的选择不够恰当等问题，转变教学观念、遵循辅助教学的原则，加强指导，实现思想政治课“三维”目标。 相似文献
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EDA技术已成为电子电路设计的主流模式,将EDA仿真软件应用于教学,可以提高学生学习兴趣、简化理论,文章针对高职院校电工电子技术等课程在常规教学中出现的问题,结合EDA常用软件的现状及特点,分析了EDA在教学中的优势、存在的问题及解决方案. 相似文献
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"交互式"阅读模式被许多阅读研究者所推崇,文章结合高职英语阅读课教学中的实际问题,试图揭示"交互式"阅读模式在高职英语教学实际应用中的价值. 相似文献
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目前高校的大学英语教学基本采用分级教学的模式,但实行初期仍存在管理、师资等方面的问题,如不及时解决必然影响教学效果.文章总结了分级教学体系中存在的突出问题并有针对性地提出了解决办法,为分级教学体系的完善提供了一些意见. 相似文献
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组织高职学生参加机电一体化技能竞赛，可锻炼学生的职业技能，促进就业。针对在整个比赛过程中学生暴露出的问题，文章认为需要从人才培养模式、课程体系、实践教学体系、师资队伍建设、学生人文和创新能力培齐等几个方面加强和完善机电一体化技术人才的培养。 相似文献
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校园网络的建设,为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境,为学生提供了一种全新的学习工具.校园网的应用对师生关系、教学模式、教学组织方式、教学过程的时空限制、教学手段等多方面产生了很大的影响.如何充分发挥校园网的作用,成为摆在高职院校教学中一个新课题. 相似文献
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“交互式、阅读模式被许多阅读研究者所推崇,文章结合高职英语阅读课教学中的实际问题,试图揭示“交互式”阅读模式在高职英语教学实际应用中的价值。 相似文献
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"以服务为宗旨,就业为导向"的办学理念,促使中职教育从课堂教学模式坚定地跨入实训教学模式.实训教学是启发学生思维,调动学生积极性,培养学生观察、动手操作能力的重要手段,是获取知识、熟练技能、思维创新的过程.教师应充分发挥实训教学在计算机教学中的作用,探索有效的、多样化的实训教学方式,优化实训教学内容,做好实训过程的指导工作,提高教学质量. 相似文献
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文章主要论述职业学校学生缺乏自信,低自我效能感产生的原因,和自身错误的归因模式,教师在平时的教学当中应如何帮助学生树立信心,建立较高的自我效能感,建立新的思维模式的问题. 相似文献
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“以服务为宗旨,就业为导向”的办学理念,促使中职教育从课堂教学模式坚定地跨入实训教学模式。实训教学是启发学生思维,调动学生积极性,培养学生观察、动手操作能力的重要手段,是获取知识、熟练技能、思维创新的过程。教师应充分发挥实训教学在计算机教学中的作用,探索有效的、多样化的实训教学方式,优化实训教学内容,做好实训过程的指导工作,提高教学质量。 相似文献
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文章介绍了目前生态旅游教学的现状和问题,分析并提出了生态旅游教学过程中案例主导型教学的重要作用以及生态旅游项目库建设的基本内容. 相似文献