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相似文献
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1.
高校贫困生心理问题分析及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校贫困生作为高校中一个特殊的弱势群体,存在诸多心理问题,这些心理问题的成因也是多种多样的,既有外界环境的客观因素,也有贫困生自身的主观因素。但是,这些心理问题并不是无法解决的,借助于经济、社会工作和心理咨询与治疗三个方面的援助,可以有效地缓解甚至消除贫困生存在的心理问题,实现其健康成长。  相似文献   

2.
当前高校部分贫困生在面临经济贫困的同时存在着诸如自卑、敏感、焦虑、抑郁和自闭等心理问题,这些心理问题的产生有社会环境的影响,也有贫困生个人自身的原因.高校应建立三位一体的贫困学生心理援助体系,以经济资助为基础,以心理扶助为关键,以提高素质为核心,全面、深入地做好贫困生"心理解困"工作.  相似文献   

3.
陈峰 《文教资料》2009,(23):193-194
随着我国教育体制改革的不断深化和高校收费制度的实施,有部分学生因家庭贫困而引发一些心理问题.贫困生已经成为大学校园里的一个特殊群体,贫困生的心理问题日益凸现,直接关系着贫困大学生的健康与成长.高校贫困生问题已成为政府、社会和高校所共同关注的问题.同时,如何做好这部分学生的工作,解决他们的心理问题,是高校学生工作面临的不容忽视的重要课题,也是教育工作者的工作重点之一.本文在对高校贫困生存在的主要心理问题进行分析的基础上,提出了相应的教育和应对对策.  相似文献   

4.
当前高校部分贫困生在面临经济贫困的同时存在着诸如自卑、敏感、焦虑、抑郁和自闭等心理问题,这些心理问题的产生有社会环境的影响,也有贫困生个人自身的原因。高校应建立三位一体的贫困学生心理援助体系,以经济资助为基础,以心理扶助为关键,以提高素质为核心,全面、深入地做好贫困生“心理解困”工作。  相似文献   

5.
随着我国高校招生规模的扩大和高校招生实行收费制度的推行,高校贫困生所占的比例不断增加,高校贫困生由于经济原因而产生的心理问题日益突出.本文对目前高校贫困生的主要心理问题进行了分析,并提出了相应的解决对策.  相似文献   

6.
高校贫困生心理问题及其解决对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国高校招生规模的扩大和高校招生实行收费制度的推行,高校贫困生所占的比例不断增加,高校贫困生由于经济原因而产生的心理问题日益突出。本文对目前高校贫困生的主要心理问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。  相似文献   

7.
高校贫困生是大学生中的特殊群体,通过对高校贫困生的正面心理和负面心理的状况调查,从家庭、社会、学校文化教育、自身心理素质四方面分析了高校贫困生心理问题的成因,提出了解决高校贫困生心理问题的对策,从而将此项工作推上一个新的台阶.  相似文献   

8.
经济上的贫困给高校贫困生带来了巨大的精神压力,引发了许多心理问题。文章列举了贫困生中存在的主要心理问题,分析了心理问题产生的原因,并提出相应的调适对策。  相似文献   

9.
目前,高校贫困生存在的自卑、焦虑、抑郁、人际交往中的自我封闭等心理问题对他们的学习、生活、性格等方面产生了很大影响。及时了解贫困生的心理健康状况,分析贫困生心理问题的表现、产生原因,并研究解决对策,对贫困生的健康成长、成才具有非常重要的意义。  相似文献   

10.
通过对高校贫困生存在的自卑、焦虑、嫉妒、怨恨、诚信缺失、人际交往障碍等心理问题的分析,探究了高校贫困生心理问题的成因,并提出了相应的解决对策。  相似文献   

11.
本文主要分析了高校部分贫困生存在的心理问题及产生的原因,试图探索有效疏导和矫正他们心理问题的对策.  相似文献   

12.
目前高校贫困生的心理问题已成为学生工作中的一个突出问题.由于高校贫困生的特殊成长经历和家庭背景,造成他们身心负担过重和心理缺陷.本文就高校贫困生心理健康的特点及成因进行了分析,就高校对贫困生教育与资助中存在的问题进行了探讨,最终针对高校贫困生的心理特点提出了一些应对策略,以期帮助他们走出心理困扰,成长为自强自立的人才.  相似文献   

13.
本文分析了高校贫困生存在的心理问题。针对高校贫困生存在的心理问题,提出加强高校贫困生思想政治工作应对贫困生真情关爱,从思想上教育和帮助贫困生树立正确的贫困观,从经济上扶助、生活上体贴贫困生,开展心理健康教育活动,营造良好的校内环境等。  相似文献   

14.
高校贫困生存在的心理问题主要表现为孤僻、自卑和焦虑,贫困大学生的心理问题主要来自于学习和生活的压力、同辈群体的压力以及社会压力.高校贫困生的物质和心理扶助对策包括:转变观念,使贫困成为激励他们艰苦奋斗的动力;充分利用勤工助学平台,提高贫困生的技能与素质;利用学生艺术团体为贫困生开启成才之门.  相似文献   

15.
文章对部分高校贫困生心理情况调查结果进行了总体分析,阐述了高校部分贫困生存在着自卑封闭、焦虑敏感、抑郁孤僻等心理问题,并分析了产生这些心理问题的家庭环境原因、校园环境原因和社会环境原因,最后提出有针对性的、科学的解决对策,即加强思想政治教育,完善资助体系,开展心理健康教育与辅导,营造良好的校园文化氛围。  相似文献   

16.
本文结合目前高校贫困生心理问题的现状.对贫困生心理问题的主要表现及形成原因进行了分析,并讨论了解决高校贫困生心理问题的基本途径,提出了解决贫困生问题的对策.  相似文献   

17.
长期以来我国对高校贫困生的帮扶更多的是集中在经济扶贫上,而忽略了贫困生的心理问题。这些心理问题不仅关系到学生个体的成长成才,对社会主义和谐社会的构建也有着重大影响。因此,对高校贫困生进行心理扶贫,需要完善高校心理健康教育体系,以摆正其心态;加强家庭心理健康教育引导,增强其自信;拓展社会勤工助学渠道,培养其能力。  相似文献   

18.
高校贫困生心理问题的成因及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着高等教育的快速发展和收费制度的改革,我国高校贫困生数量剧增,贫困生的心理健康问题引起了社会和高校关注。全文分析了高校贫困生心理问题的成因,并探讨了相应的对策。  相似文献   

19.
高校贫困生心理问题是一个社会大问题,如何解决他们的心理问题是高校学生管理工作中应着重考虑的一个课题。分析他们的心理问题出现的原因及特点,在此基础上提出解决措施。高校应采取多种综合措施解决贫困生心理问题,旨在提高在校大学生的心理素质。  相似文献   

20.
随着我国经济发展的不平衡及高校扩招和收费体制改革的影响,高校贫困生的数量不断增加,他们的心理问题已经成为社会关注的焦点,本文探究高校贫困生心理问题形成的原因,并相应地提出了解决对策。  相似文献   

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