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关于农村教育综合改革的几点思考胡芳键改革开放，各行各业呼唤各类专业人才，农村产业结构的调整，呼唤尽快提高劳动者的素质，作为经济落后的少数民族地区对此更为紧迫。县以下的教育，只有进行农村教育综合改革，才能实现教育为民族地区经济建设服务。为此，引出如下几... 相似文献
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经济的落后制约着民族教育，教育的落后又影响着民族地区经济的发展。农村成人教育是全面提高劳动者素质的一条有效途径，国家必须加强农村成人教育的立法，加强管理，在教育投入上给予适度倾斜政策，使民族地区农村成人教育更好地为当地经济服务。 相似文献
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广西民族地区发展农村职业技术教育的路子及思考宁兴零农村职业技术教育是民族地区民族教育工作的重要组成部分。随着“以经济建设为中心”和“教育优先发展”的确定，广西民族地区教育体制改革的浪潮也随之掀起，实行“教育转轨”，发展农村职业技术教育，提高劳动者素质... 相似文献
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我国发展教育所面临的主要问题《国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要》中明确提出,要在大力提高经济效益和优化经济结构的基础上,国民生产总值按不变价格计算,到本世纪末比1980年翻两番,全国人民生活从温饱达到小康水平。实现上述目标的关键,是要坚持把发展社会生产力作为社会主义的根本任务,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。而科学技术的进步、劳动者文化素质的提高,都必须首先要求发展教育。长期以来,我国的教育发展落后于经济和社会发展,劳动者文化素质普遍偏低,新技术和新成果的推广应用困难。特别是农村地区文盲、半文盲比例偏高,严重制约了农村经济的发展。因此,发展教育、提高全民族素质,成为推动技术进步,实现 相似文献
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民族贫困地区劳动者素质低下,是制约当地经济发展的“瓶颈”。如何加快民族地区职业教育发展,提高劳动者素质,促进地方经济发展,是摆在我们面前的一个重要课题。广西龙胜各族自治县积极推进农村社区教育,大力开展农民职业技术培训,营造职业教育发展的大环境,为促进民族地区职业教育的发展,探索出了一条提高农民素质、带领大家脱贫致富的好路子。 相似文献
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蒋友棠 《乐山师范学院学报》1993,(2)
十四大关于社会主义市场经济体制的确立,将有力地推动农村经济的改革和发展。科技和教育与农村经济联系更为紧密,十四大报告指出:“科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。”全面提高农村劳动者的素质,培养大批适应社会主义市场经济和农业现代化的农村劳动后备大军,是农村教育的迫切任务。本文着重就这个问题进行探讨。 相似文献
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自然课作为一门科学课,特别是在农村,它的开设既是提高劳动者素质的需要,又是转变教育观念适应农村经济建设和社会发展的需要。《中国教育改革和发 相似文献
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大力发展农村职教 促进农村经济发展 总被引：4，自引：0，他引：4
作为一个农业大国，农村经济是整个国民经济中的重要组成部分，农村经济不发展，中国就没有出路。当今的世界，各国之间的竞争越来越表现为科技进步和劳动者素质的竞争，农村经济要在竞争中求发展，必须大力发展职业教育，提高劳动者素质，增加农业和农村经济的科技含量。改革开放以来，农村职业教育有了很大发展，但仍存在许多问题，必须尽快采取措施加以解决，使农村职业教育不断完善，为经济建设和社会发展发挥更大的作用。 职业教育是实现农村经济快速发展的客观需要和必要途径 发展农村职业教育是提高劳动者整体素质、增加就业… 相似文献
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农村职业教育,是指在受完初等义务教育的基础上,针对农村各业发展的需要而进行的职业道德、职业知识、职业技术相统一的专门化教育。其目的是提高农村劳动者的素质,使其在农村经济和社会发展中充分发挥作用。农村就业,是对农村适龄劳 相似文献
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一、课程和教材改革势在必行。 1988年,河北省教委受国家教委的委托,开始研究不发达地区农村简易小学和复式班课程与教材的改革。经济文化不发达地区对教育的需要,首先集中地表现为对初级技术人员的需要、对提高劳动者素质的需要,要求基础教育主要为当地经济和社会发展服务。但传统的课程和教材模式,制约了基础教育对这种需要的满足。 相似文献
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“原原计划”是国家教委提出的一项深入进行农村教育综合改革,广泛、显著地提高农村劳动者素质,增强其吸收、运用科学技术能力,加快农村普及科学技术步伐,促进农村经济和社会发展的计划。其实质就是要依靠大教育,运用大科技,开发大农业。 相似文献
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农村劳动者继续教育对于少数民族地区经济和社会发展具有重要的促进作用。本文以云南文山广南县为例,通过采用问卷、实地访谈、田野调查等方法,就该县农村劳动者继续教育的现状进行了调查,分析其存在的问题,从而结合当地实际提出一些对策和建议。 相似文献
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朱韶晖 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):108-111
青海民族地区的义务教育是全省普及教育的重点,也是难点,因此,立足民族地区义务教育发展中的现实问题,采取有效对策,逐步解决民族地区义务教育中存在的问题,对提高民族文化水准和劳动者素质,发展民族地区经济有着十分重要的意义。 相似文献
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江泽民同志指出,科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上取决于提高劳动者素质,培养大批人才。十几年来农村经济体制改革的实践表明,“科教兴农”是农业发展的重要战略。只有把科学技术和教 相似文献
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浅析南疆贫困地区劳动力素质与经济发展的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
孙月红 《喀什师范学院学报》2006,27(5):36-39
新疆全面建设小康社会的重点在南疆地区,难点在南疆农村,南疆农村经济的发展事关新疆经济发展的全局。南疆地区除了地域环境差、农业生产条件落后、产业结构层次低、基础设施薄弱等原因之外,低素质的农村劳动力是导致目前农业和农村经济发展缓慢、农民收入增长乏力的深层原因,要尽快改变这一地区贫困落后面貌,促进经济快速发展,就必须加大人力资源开发,提高劳动者素质。 相似文献
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少数民族地区农村初中办学效益问题研究覃盛裕效益是社会主义本质的特征，办学效益是我们穷国办大教育必须遵循的原则。提高少数民族地区农村初中办学效益，是加快发展少数民族地区农村教育事业的一件大事，关系到少数民族地区各级各类人才的培养和劳动者素质的提高，关系... 相似文献
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肖绍伟 《新疆教育学院学报》1998,(1)
农村改革在深入发展,对专业人才和劳动者素质提出了新的要求,但教育存在着结构不合理、脱离实际和片面追求升学率的倾向;绝大多数不能升学的初中毕业生回到农村后,在思想观念和文化技术等方面不适应当地建设的需要;由于历史等多方面的原因,我国农村人才匾乏,劳动者素质较低。这些严重制约着农村经济和社会的发展,所以重视并加强对农村教育改革的实验,探索农村教育如何才能更好地为本地经济建设和社会发展服务的路子,使教育与经济形成相互促进的良性循环,应当说是当前深化农村教改中的一项带有全局性的迫切需要解决的重要课题。端… 相似文献