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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文结合多年来对设计类专业课程考试改革研究与实践,依据各专业课程的特点,将其进行分类。分别针对各类课程进行不同的考试改革研究,同时探讨出各类课程的考核体系和考核模式。  相似文献   

2.
文章分析了高职土建类专业教育中"建筑力学"课程普遍存在的问题以及目前课程改革的现状,明确了改革的意义和方向。在此基础上,紧密结合职业工作的实际需要,以工作过程为导向,提出了高职土建类专业"建筑力学"课程改革的几点思路和实施策略。  相似文献   

3.
高职土建施工类专业校内实训场建设是专业建设的一项重要内容,通过对土建施工类专业校内施工技术实训场的建设方案进行的探索实践,实现了土建施工类专业教学做一体的课程改革,提出了施工技术实训场内涵建设和可持续发展的思路。  相似文献   

4.
:本文是全国教育科学“九五”规划部重点研究课题———《面向 2 1世纪交通主干专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究》的子课题———《交通土建类专业人才培养方案和教学体系改革的研究与实践》课题的研究总报告 ,是在六个分课题研究报告的基础上总结、提炼而成。在分析总结了交通土建类专业人才培养方案及教学内容课程体系的改革与发展的前提下 ,提出了交通土建类专业人才培养目标与方案 ,研究和探讨了交通土建类专业教学方法与手段改革与实践 ,并就保证交通土建专业教学质量提出了具体实施方案  相似文献   

5.
本文针对高校考试制度存在的问题与弊端,结合医类专业课程考试改革的特点与需求,从教育思想、考试内容、考试方法、命题制度、考试结果的实用性、教师的积极性等方面探讨了医类专业课程的主要改革思路。  相似文献   

6.
:在对交通土建类专业《教学内容与课程体系》专题研究的基础上 ,文中讨论了土木工程专业的专业基础课程改革的主要问题  相似文献   

7.
刘冰 《考试周刊》2010,(22):206-207
本文结合高职院校土建类专业的特点,探讨了测量学课程在土建类专业课程体系中的作用,并就传统教学方法存在的问题.通过定位教学方法、引进和开设具有本校特点的实验课内容的研究.提出根据学校特点开展测量学课程教学的方法,培养学生的自主学习能力,提高课程教学效果。  相似文献   

8.
本文阐述了传统考试模式的弊端,在此基础上介绍了土建力学课程考试模式的改革情况,以供参考。  相似文献   

9.
丁虹 《海外英语》2014,(18):30-31
该文提出为落实"加快浙江省建设事业走出去步伐"的要求,选择建筑工程专业的《FIDIC条款》课程为切入点,研究建设类高职的英语教学改革,为土建类专业双语教学改革提供理论依据和实践经验。  相似文献   

10.
本文基于工程教育认证的要求,分析了土建类专业毕业设计存在的问题,从复杂工程问题的教学设计、团队式毕业设计模式、毕业设计管理考核制度等方面对土建类专业的毕业设计改革进行了探索和研究,提出了一些改革措施以提高毕业设计质量。  相似文献   

11.
该文提出为落实“加快浙江省建设事业走出去步伐”的要求,选择建筑工程专业的《FIDIC条款》课程为切入点,研究建设类高职的英语教学改革,为土建类专业双语教学改革提供理论依据和实践经验。  相似文献   

12.
《建筑施工技术》是高职土建施工类专业的核心课程,对该课程的教学改革和研究一直是我们关注的重点。  相似文献   

13.
赵静 《华章》2013,(18)
《土力学与地基基础》课程是一门理论性和实践性较强的土建类专业课程,是高职高专院校土建专业学生所必备的基础知识。  相似文献   

14.
本文就德国技术学院有关入学条件,培养目标、课程设置分析了土建类专业教育的特点,并针对我国我校专科教育现状及土建类专业提出教改的一些想法。  相似文献   

15.
基于能力和素质的考试改革探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对高校地理类和环境类专业课程考试存在的弊端和问题,借鉴国外高校课程教学与考试方面的先进经验,选择典型课程开展基于能力和素质的考试改革探索与实践,提出了"过程考核+资格考试+口试+项目训练"的课程考试新模式,以图在高校课程考核方式改革方面有所创新.  相似文献   

16.
工程素质是技能人才尤其是土建类专业人才培养的重要内容,事关人才培养的质量与社会适应性。因此,应在剖析土建类专业"4+X+1"人才培养模式的建构与学生工程素质培养的关系基础上,探讨土建类专业人才培养模式改革的途径。  相似文献   

17.
本文针对高职电类专业《嵌入式系统》课程的特点,结合教学实际情况,探讨了该课程考试改革的必要性和意义,并提出了考试改革的具体方法和手段。实践教学结果表明,考试改革后能够大大提高学生学习的热情和效率,效果显著。  相似文献   

18.
本文针对传热学课程传统考试方式的弊端,通过多年的教学经验及问卷调查结果,对课程的考核方式进行改革及实践。西安科技大学安全类专业传热学课程考试改革采用"1+1+3+5"的考试方式进行,经过近两年的改革实践,效果基本满意。  相似文献   

19.
高职高专土建类专业实践教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了国外和我国土建类专业教育的特点,从教学内容和课程体系两个层面分别进行了探讨,并在此基础上总结了我国和国外土建类专业教育中各自的特点,在比较中提出了我国土建类专业在教学内容和课程体系改革上的一些对策.  相似文献   

20.
建筑力学是高职高专土建类专业的一门核心专业基础课,该课程理论性比较强,内容缺乏趣味,是土建类专业课程体系中教与学难度均大的一门课程。案例教学在高职土建专业建筑力学课程教学中的运用,不仅可以打破传统教学方法的局限性,还能将力学理论与工程实际相结合,能提高学生解决实际工程中力学问题的能力。  相似文献   

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