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小学课堂越来越注重对学生素质能力的培养,增加学生学习兴趣。体育游戏成为小学体育教学重要方式之一,其能够充分调动学习氛围,锻炼学生体质,陶冶学生情操。本文对体育游戏在小学体育教学中的应用进行探究,希望对提高小学体育教学效果有所帮助。 相似文献
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从研究小学体育教学入手,对学校体育专业毕业生在小学的体育教学情况进行了调查,着重从对体育游戏教学的认识、条件、师资力量以及学生对体育游戏的兴趣等方面的实际情况进行了初步研究分析,并在此基础上对小学体育游戏教学及高校体育专业体育游戏教学提出了一些可行性参考意见。 相似文献
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小学里的游戏大部分渗透在小学体育活动中。小学体育游戏可以分为体育活动和竞赛类游戏。往往竞赛类体育游戏更能让学生感到快乐,有助于学生运动能力的提高,深得学生们的喜爱。体育活动能培养学生们坚强的意志,尤其体现在竞赛类体育游戏活动中。那么如何开展好竞赛类游戏呢? 相似文献
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正小学体育课堂采取游戏化教学,符合小学生好玩、好动的年龄特点,寓教于乐,让学生在轻松、愉快的各种游戏中学习体育知识,掌握体育技能,有利于激发学生对体育学习的兴趣,提高学习的积极性与主动性,促进学生的全面发展。一、小学体育课堂游戏化教学的必要性和应注意的细节1.小学体育课堂游戏化教学的必要性。小学体育课堂游戏化教学,可以让学生在玩游戏的过程中掌握各项体育运动的基础技术动作,发展各项体育运动的基础能力,为运动能力的形成打 相似文献
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《考试周刊》2019,(4)
小学体育教学的主要目的就是为了培养小学生健壮的体格和良好的心理素质,在小学的体育教学中大多数的老师会选择让学生们进行自由活动,或者是做体育游戏。体育游戏作为小学体育教学中的主要活动之一,受到了广大的小学生和教师们的喜爱,体育游戏不仅可以使小学生们拥有强壮的体格,而且可以培养学生们的肢体协调性,让学生们在游戏的过程中增加同学之间的友谊,并且同时培养学生们团结协作的游戏精神。体育游戏已经变成了小学体育教育中不可缺少的一部分。体育游戏在小学体育教育中的应用使小学的体育教育变得更加丰富多彩,体育游戏也将小学生从小学体育教育中经常有的长跑中解放了出来。体育游戏对于小学体育教学有着重大的意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
小学阶段的学生对游戏特别感兴趣,如果能巧妙地把游戏渗透在教学中,定能有效激发学生对小学体育的学习兴趣。结合多年来的教学经验,首先介绍了体育游戏在体育教学中的重要作用,然后阐述体育游戏在小学体育教学中需要注意的问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
体育游戏是小学体育教学的重要组成形式,趣味性、生活性的体育游戏能够充分调动小学生的体育兴趣,有助于培养学生的认知能力、创造能力、品德素质、学习热情,培养学生良好的体育锻炼习惯。对小学体育游戏的选择和教学组织方式进行了具体分析,以期发挥体育游戏的功效。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
传统游戏具有游戏简单、趣味性较强等特征,对于年龄较小的小学生具有较强的吸引力。传统游戏的以上特征使得其在小学体育教学中具有非常显著的应用效果,不仅能够使学生在轻松的游戏氛围中学习体育技能,同时能够使学生在游戏的过程中强健体魄。对传统游戏在小学体育教学中运用的意义进行了阐述,并在此基础上对传统游戏在小学体育教学中的具体运用对策进行了总结,以期为提高小学体育教学质量提供参考。 相似文献
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在小学体育教学中,体育游戏占有着相当一部分的比例。2011版《体育与健康课程标准》明确指出,在小学阶段,要注重体育游戏学习,发展学生的基本运动能力,注重引导学生体验运动乐趣,激发培养学生的运动兴趣和参与意识。由此可以看出,体育游戏对于小学生的体育学习起着至关重要的作用。因此,在小学体育教学中,运动合理、形式丰富多彩、安全系数较高的体育游戏活 相似文献
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正小学体育课作为普及体育知识,促进学生身心健康发展的学科,对学生综合素质的提升起着极为重要的助推作用。由于兴趣是小学生对教学内容的喜爱重要影响因素之一,因而,在小学体育教学中开展游戏教学,寓教于乐,可激发学生学习的内驱力,提升教学的质量。一、小学体育课开展体育游戏的依据体育游戏作为体育课授课模式之一,在教学过程中教师需要在综合考虑学情的基础上,依据教学内容选择合适的游戏项目。根据体育游戏的作用划分,体育游戏可分为以下几种类型:趣味型, 相似文献
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文章首先阐述了体育游戏在小学体育教学中运用的价值,然后提出了体育游戏在小学体育教学中运用的策略,包括应用游戏导入新课,吸引学生注意力;应用游戏辅助教学,凸显学生课堂主体地位;创新体育游戏应用方式,调动学生参与积极性;应用放松游戏,促进学生健康成长。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(34)
当前在新课改浪潮下,学校教育越来越重视对学生综合素质的提高,学生的身体素质就是其中一方面。小学体育运动对提高学生身体素质扮演着重要角色,而在小学体育教学中,体育游戏是整个体育教学中不可缺少的一部分。体育运动与游戏充分结合,不仅能充分调动学生的积极性,而且对小学体育教育也有很好的促进作用。以培养学生综合素养为前提,探讨如何更好地将体育游戏运用于小学体育教学,从而提高教学质量,增强学生身体素质。 相似文献