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相似文献
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1.
随着新课改的不断深入,素质教育理念被广泛推行,德育教育受到学校的高度重视,在人才培养过程中德育与智育同等重要。初中阶段是学生青春期高发的时间段,在这一阶段如何做好学生思想及心理的引导至关重要。虽然学校领导和班主任高度重视初中生的德育工作,但在教学过程中仍然存在着一定的德育问题,导致德育效果不佳,收效甚微。文章从初中班主任德育工作的重要性出发,理性分析初中班主任德育工作中面临的问题,探索出相应的解决对策,从而更好地开展相关德育工作,确保初中生积极健康的发展,为国家培养出德智双优的接班人。  相似文献   

2.
随着时代的快速发展,初中德育工作也在有条不紊地持续进行,德育工作的开展情况决定着素质教育的发展,所以在初中生教学工作中开展德育工作是极为重要的。教师应分析初中生德育现状,创新工作方法,提出具体的解决对策,促进德育工作有效开展,培养学生良好的道德素质,使其具有健康的人格品质。  相似文献   

3.
《考试周刊》2021,(46):13-14
德育教育是初中教育必不可少的内容之一,对初中生的成长和发展起着非常重要的作用,如何开展德育工作,培养学生的高尚品质,是初中教育工作的关键所在。文章以乡镇初中班主任的德育教育工作为背景,探索了该阶段德育教育中存在的问题以及出现这种问题的主要原因,并根据实际情况,提出了开展德育工作的具体措施,以此促进初中班主任德育教育工作的顺利开展。  相似文献   

4.
初中生正处于身心发展的转折期,他们的学习和成长受到外部环境的影响比较明显,做好教育引导工作成为初中班主任的核心任务.德育教育作为班主任开展班级管理的一种方法,同时也是一项教育内容,我们应该正确认识德育在初中班主任工作中的重要性,以更好地发挥德育教育的优势.为促进初中生全面、可持续发展,本文就道德教育在初中班主任工作中的重要作用及在管理班级过程中开展德育工作的途径进行探讨.  相似文献   

5.
德智体美劳一直是我国教育的发展方向,尤其是重视对学生的德育工作。但是德育工作中也不可避免地存在诸多问题,譬如封闭性、落后性、强制性。为了今后更好地开展初中的德育工作,我选择德育在初中教育中的作用、初中德育工作中面临的主要问题、解决初中德育工作中的问题的主要对策这三个方面展开研究。  相似文献   

6.
初中阶段的德育对于促进学生身心健康发展起着十分关键的作用,这个时期的学生正处于生理和心理双重发展的重要时期,因此对于初中班主任来说,重视和加强对学生的德育是不容回避的问题。作为初中生的直接管理人员,班主任不仅应该加强对学生的德育,更需要在德育工作中重视方式和方法,采用艺术性的教学方法来开展初中生的德育工作能够很好地促进学生的身心健康发展,促使学生更好地度过青春期,成长为有用的人。初中班主任应与家长沟通,从实际情况出发,理解学生,学会倾听学生的声音,为祖国培养更多的优秀人才。  相似文献   

7.
随着素质教育的不断发展,我国越来越重视初中生的道德发展。大多数初中生的活动都是以班级为单位进行的,这就自然而然促使班主任成为开展德育工作的主要负责人。学生的身心在初中教育阶段都会发生很大的变化,他们在这个阶段所接受的德育,会直接使个性发生改变。因此,初中班主任应该选用科学的教学方法,让每一位学生都能够成长为有道德、有理想、有文化、有纪律的公民。作者结合多年教学经验,为广大初中班主任开展德育工作提供一些建议。  相似文献   

8.
随着新课改推行,初中德育工作面临新的工作思路。在应试教育的大背景下,德育教育一直处于边缘地位,这对于学生的全面发展是非常不利的。初中生处于生长发育的初级阶段,其人生观、价值观已现雏形,德育工作开展对于初中生发展具有明确的导向作用。在新课改指导下,转变工作思路尤为重要。  相似文献   

9.
吴锐 《广西教育》2012,(42):47-47
目前,新课程改革如火如荼地进行,对初中各学科教师提出了新的要求,也对初中班主任德育工作提出了更高的要求。初中生处于世界观、人生观和价值观形成的重要时期。班主任在初中生德育工作中扮演着重要的角色,必须适应新课改的要求,改进德育工作方法。  相似文献   

10.
初中阶段是一个人成长发育的重要阶段,是树立正确的人生观和世界观的关键时期,如何加强和开展初中生德育工作,是我们面临的一个重要课题。本文通过分析初中德育概念、特点和意义,探讨主题班会在初中生德育中的应用,旨在帮助学生树立正确的人生价值观,促使学生健康成长。  相似文献   

11.
本文对目前初中德育工作的现状进行分析,并提出一些建议,以加强新课标下的初中班主任德育工作,促进初中生的全面发展。  相似文献   

12.
初中班主任在教学与班级管理中需要承担很大的德育责任,德育工作也是其需要关注的重点工作。通过对部分初中学校班主任德育工作开展状况进行分析可以发现,德育工作的开展会受到很多因素影响,德育工作开展中也存在一些较为显著的问题。新时期,提升德育工作有效性的紧迫感十分明显。分析初中班主任德育工作开展现状,并就如何提升德育工作实效性提出合理化建议。  相似文献   

13.
《考试周刊》2020,(73):167-168
由于初中生的心理比较脆弱,容易受到外界各种不良行为的影响。因此就需要初中班主任针对初中生开展德育教育工作,以此帮助初中生实现全面发展。而会诊式教学模式不仅可以帮助学生正确地认识自己,还可以有效地帮助他们提升自身的能力,更可以在班主任对学生进行深刻的了解以及诊断的同时有效地开展德育教育工作。文章主要分析了初中班主任德育教育工作的相关问题,将可以为教育带来什么好处,会诊式初中班主任德育教育工作的策略要如何实施,为会诊式初中班主任的德育工作的发展奠定基础,提出合理性的建议。  相似文献   

14.
《考试周刊》2021,(31):11-12
初中学习阶段是学生初步形成人生观、世界观、价值观的关键时期,而在此阶段当中合理有效地开展德育工作能够使得学生一生都受益匪浅。班主任是与学生接触最多,同时也是开展德育工作的重要人员。因此,班主任在做好教学任务以及班级管理任务的过程中还应重视做好德育工作,进而使得学生能够获得更好更加全面的发展。基于此,本篇文章将针对新形势下如何开展初中班主任德育工作进行分析探究,意在使初中德育工作充分发挥作用价值。  相似文献   

15.
初中德育工作的开展是当前社会发展的重要前提,由于中学生鲜明的性格特点,对基本的道德标准没有准确的评价,极易造成行为的偏差。因此,应加强初中德育工作的实施,规范教师的道德标准,树立良好的教师形象,通过言行举止的教育,建立正确的初中生价值观。对德育工作内容进行具体的阐述,通过教师、学生和教学方式三个方面进行了德育工作的实效性分析,并提供了具体建议。  相似文献   

16.
社会的飞速发展既为我们初中德育工作者提供了更为广阔的发展空间,又使我们面临严峻的挑战。我们要明确初中德育目标,调整充实初中德育内容,加强和改进初中德育工作方法,这样才能做好初中德育工作,满足社会发展的需要。初中德育目标的设定既要满足社会对初中生的要求...  相似文献   

17.
改革开放以来，在加强初中基础教育中，学校坚持德育为首，努力探索中小学德育工作的规律，对培养一代新人收到了良好效果。但是，从初中生身上暴露出来的问题，反映出在中小学德育工作的衔接上确实存在一些不足之处，这就需要我们适时地加强初中起始年级的德育管理，帮助初中生顺利完成从小学到中学的过渡。因此，抓好中小学德育衔接工作，是有积极的现实意义的。当前，在抓初中德育工作中，教师对刚入学的初中生的特点及管理工作的难度，缺乏调查研究，在教育方法上，院没有略取小学教师传统教育的长处，又未能根据实际进行创造性的工作，…  相似文献   

18.
德育工作是初中班主任班级管理工作的重要组成部分,也是素质教育的核心内容.初中生的思想和学习模式呈现多元化发展的态势,传统的德育工作措施已经难以满足新时期的教育需求.微信是现今人们广泛使用的社交软件,它不仅可以为初中德育工作打开崭新的局面,也是提高班主任德育工作效率的有力工具.通过分析初中班主任如何巧用微信实施德育工作,为广大班主任提供科学的参考.  相似文献   

19.
在当今社会飞速发展的背景下,中小学生素质教育工作也在日益完善。近年来,"九年义务教育"工作已经逐渐普及到各个城市和地区,初中教育工作作为"九年义务教育"中最为关键的组成部分,担负着提高青少年知识素养、道德基本素质养成的重要角色。因此在这个阶段,负责初中生德育工作的班主任责任最为重要,如何能提高班主任德育工作的效率、成果逐渐成为开展全面素质教育、德育培养工作的重点。通过对如何提高初中学习阶段班主任实施有针对性的德育工作效率进行研究,发现其中不足,并提出相应的改进措施,以期为初中班主任的德育工作贡献一份力量。  相似文献   

20.
德育是指对人进行思想、政治、道德、法律和心理健康等方面的教育,以启发学生自觉接受教育,形成社会要求的优良品德.然而,在文化多元化的现实背景下,初中学生德育工作的开展有很大困难.本文将分析初中学生德育工作的开展现状,并以德育的新要求和新趋势为要求,提出有利于德育工作更好进行的对应策略.  相似文献   

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