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1.
教务员直接参与职业院校教学管理工作,对维护教学秩序稳定,提升教学管理质量发挥着不可替代的作用。合格的教务员不仅应当具备严格的组织纪律观念和良好的职业道德情操,还应具备精湛的业务技能和管理实践。大力推进教学管理改革,实现职业院校教学管理优质化和高效化,离不开素质高、能力强的教务员队伍。本文就教务员素质在职业院校教学管理中的重要性进行探究,并就如何提升职业院校教务员的素质与能力进行阐述,以期为提升教务员的整体实力,促进职业院校教学管理提供借鉴。 相似文献
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随着独立学院规模的不断扩大,教务员的教学管理工作越来越重要。所以,独立学院的教务员必须要具备相应的素质,才能根据教务管理工作的特点,制定具有针对性的管理方案,达到比较好的管理效果,从而提高独立学院的教学水平。本文对独立学院教务员教学管理工作的特点、以及教务员应具备的基本素质进行分析,并就独立学院教务员做好教学管理工作的策略进行探讨。 相似文献
3.
高校院级教务管理是高校教学管理的基础和关键环节．院级教务员的管理素质和能力直接影响到教学工作的正常运行。作者从高校院级教务员的工作实践出发,探讨了院级教务员应具备的道德素质、业务素质、心理素质和创新素质等问题。 相似文献
4.
马刚峰 《南昌教育学院学报》2012,(1):37-38
本文就高校教务员队伍管理与建设中存在的问题进行分析,提出教务员队伍应专业化建设。通过探索和实践教务员队伍专业化培养和管理,从而提高教务员业务能力和素质,满足现代教学管理需要,保证教学管理水平和教学质量。 相似文献
5.
高校教务员是教学管理中一个非常重要的角色,教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏关系到大学生素质及质量.因此,准确定位教务员工作和提高工作能力变得非常重要而迫切. 相似文献
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教务员是高校教学管理中非常重要的角色,起着承上启下的作用。为不断提高我国高校的教学管理质量与水平,必须准确定位教务员角色,研究其应该具备的职业素质,充分挖掘教务员的潜力并发挥其积极作用,为实现我国高等院校的规范化、科学化、高效化的教学管理创造必备的条件。 相似文献
7.
本文讨论了高校教务员在教学管理中的工作内容、职能特点,分析了目前高校管理中教务员普遍存在的问题,提出了高校教务员工作改进的措施,并阐述了教务员如何做好教学管理工作,实现自我价值. 相似文献
8.
创新教育已经成为知识经济时代的教育理念。创新教育对学校的基层教学管理也提出了新的要求和挑战。高校可以通过加强基层教务员队伍建设,提高教务员工作积极性,加强专业知识学习,拓展教务员培训的广度和深度,加强沟通协调,鼓励教务员参加科研进一步提高教务员教学管理水平,创新教学管理。 相似文献
9.
高校日常教学管理工作多由教务人员负责,知识经济时代的高校更需要高素质的教务管理队伍。为此,本文从高校教务员的创新能力、管理能力、组织协调能力等几个方面入手,分析了如何培养高校教务员的思想政治素质、心理素质、专业素质,并最终从加强培训与考核、加强自身学习两个方面提出高校教务员素质与能力提升的策略,以供参考。 相似文献
10.
张云霞 《当代教育理论与实践》2015,(5)
研究生教务管理工作在高校研究生教学管理过程中起着至关重要的作用,但研究生教务员的工作状态和工作能力令人堪忧。在高校研究生教育教学管理水平向更高层次迈进的同时,提高研究生教务员的工作能力,成为高校教育管理者和研究生教务员不容忽视的重要问题。 相似文献
11.
李继 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):153-153
教务员队伍是高校教学管理队伍中的核心力量,是直接奋战在管理一线的主力军,承担着高校教学管理运行过程中的中心工作。作者针对目前国内高校教务员队伍的基本现状,结合自身的工作实际展开分析,提出加强高校教务员队伍建设的几点可行性建议。 相似文献
12.
高校教务员工作创新探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
吴赛辉 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(6):60-61
教务管理是学校教学管理的核心,是教学工作正常运行的重要枢纽。阐述了高等学校院系教务员的工作职能与特点,分析了影响教务员工作质量的因素,就如何做好教务员工作进行了探讨。 相似文献
13.
教务员是高校教学管理中非常重要的成员。要提高高校的管理质量,必须准确地为教务员定位,并对其应该具备的素质进行科学的研究,只有这样,才能充分挖掘教务员的潜力并使其发挥作用,为实现高校规范、科学和高效的管理创造备件。 相似文献
14.
黄晓青 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):230-231
教务员工作是高校教务管理的前沿阵地,教务员工作直接影响着各个系的教育教学质量,关系着整个学校培养人才根本任务的实现。因此,教务员工作要强调创新管理,坚持以师生为本,努力提高教学管理的实效。 相似文献
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当前,各高职院校对教务员的应用文写作水平要求越来越高,而绝大部分教务员的应用文写作能力无法满足其工作需求。通过总结工作实践经验,认为高职院校应抓住教学资源优势,引导教务员重视应用文在教学管理工作中的应用,提高其写作的积极性,通过勤学勤练,强化教务员应用文写作能力。 相似文献
17.
颜炳月 《江西教育学院学报》2013,34(3)
高校教务员作为高校教学管理工作的执行者,其工作效能直接决定了高校教学管理工作的质量,而教务员队伍本身的建设与其工作效能密切相关.文章从管理学角度总结了当前我国高校教务工作特点,具体分析了教务员队伍发展所面临的问题和瓶颈,并结合高校岗位设置和工作需要等实际情况,对教务工作人员的岗位流动和后续发展提出了对策和建议. 相似文献
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在高职院校院系两级教学管理体制下,教务员成为各系部教学管理工作最基层的实施者和承担者。高职院校教育教学工作具有特殊性,迫切需要建立一支高素质的教务员队伍。本文以潍坊职业学院为例,从高职院校教务员的思想政治素质、所学专业、学历结构、年龄结构、职称结构等几个方面分析了高职院校教务员队伍的现状以及存在问题的原因,并对解决问题提出了几点思考和建议。 相似文献
19.
总结分析高校院系教务员管理庞杂性事务的工作现状,及教务员存在被动服务和心理状态不佳等问题,从角色定位、心态转换、学习充电等方面提出提高教务员工作质量及效率的建议,使之更好地为教学管理工作服务。 相似文献