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本文以课题"在高校公共体育课中实施学案教学的设计研究"理论为基础,通过实验数据论证了该教学模式较传统教学方法更能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,促进学生的个性发展,有利于提高教学质量,完成教学任务. 相似文献
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一、课题研究的目的、意义和国内外研究现状1.问题的提出目前,我国大学英语专业教学依然采取传统的教学模式,学生只是被动的学习,学生的个性、能力不能得到有效发挥。为了深化本科人才培养目标,将素质教育渗透到专业教育之中,课题从合作学习的教学模式出发,通过实验对照法, 相似文献
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探究性实验教学是指在教师指导下,学生以新知识的探索者和发现者的身份,运用已学过的知识和技能,通过设计实验获取新知识的一种教学模式。在教学过程中,教师不把现成的原理和规律直接告诉学生,而是根据教学要求和学生认知特点提出课题,学生自行设计方案,通过实验、观察、阅读、分析、完成教学任务。 相似文献
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2006年我们课题组根据高职学生的特点,研究了《网络环境下高职化学教学模式的构建》这一课题。并与2007年7月被列为黑龙江省规划办“规划课题”,课题编号为：XGGH07013。本文就此课题研究过程中如何将计算机信息网络环境,应用于高职化学的课堂教学中,将现代教育技术与高职化学学科进行整合,构建出适应高职学生身心特征与时代特点的教学模式,进而优化高职化学课堂教学。 相似文献
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长期以来英语专业语法教学存在着教学内容多而教学时数少的矛盾。以教师为主的讲授形式已经无法激发学生的语法学习兴趣。本课题提出网络学习与课堂教学相结合的一体化教学模式能够改善传统的语法教学,并且有利于提高学生的语法学习兴趣。同时本课题对学生语法错误的分析将为改进语法教学提供可靠依据。 相似文献
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艺术设计学科是一门应用型学科,在教学中应强调对学生的创新能力和实践能力的培养。针对艺术设计专业的课程教学和可行的人才培养模式进行分析,提出开展开放式实验、课题、工作室等教学模式,加快课程体系的模块化建设,采取实践性教学与理论教学同步,以培养能力强、素质全面的复合型人才。 相似文献
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混合式教学模式是将课堂知识点与创新课题结合。首先,引进"翻转课堂"的理念,引导学生在课前通过网络资源完成对课堂知识点的学习并展示;其次,培养学生问题意识,依据学生的兴趣分为若干兴趣小组,初步确定创新课题的主题和内容;第三,以能力培养为核心,依据研究计划进行实习实践,完成研究课题。这一教学模式实现了"教""学""用""研"的有机结合,既培养了学生的自主学习能力、团队协作能力、创新能力,又提升了学生的业务水平。 相似文献
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以《现场总线技术》课程为实施对象,开展多元教学模式的探索,从课程的教材、课件、实验等方面进行改革,实现教学方法的多元融合。多元化教学模式不仅让学生掌握了现场总线技术的基础知识,而且培养了学生解决实际问题的能力与创新能力。 相似文献
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作为培养应用型本科人才的独立学院,应结合当前独立学院学生学习习惯和思想都较为随性和活跃的特点,建立适应当前大学生思想发展的专题化教学新模式。文章在介绍专题化教学模式的同时,进一步从从理论依据、教学能力和教学效果三方面构建了专题化教学模式的评价体系。 相似文献
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对构建“三结合”实验教学模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学是职业教育的重要组成部分,是提高学生动手能力和技能水平的重要手段。由于职校生的生源文化基础偏差,相当部分学生的认知能力不强,学习的自觉性和主动性不高。尤其是到职业院校后,普遍存在对实验的目的性认识不到位的情况,影响了实验教学效果的提高。文章针对职校生实际,提出了建立"三结合"实验教学模式是提高职业教育实验教学的有效途径。 相似文献
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程序设计基础是一门十分重要的实践性很强的专业基础课程。文章从实验选题、实验环节设置和实验过程的管理等方面,对该课程实验教学的组织方式和教学方法进行了探讨和改革。多年的实践教学表明,这种教学模式可以显著提高大学生的编程能力。 相似文献
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文章通过对独立学院电路实验教学现状的分析,结合独立学院生物医学工程专业人才培养要求,提出有利于培养学生创新能力、提高教学质量的实验教学模式。该实验模式让学生自主探索和学习,对于提高生物医学工程专业所需要的多学科综合应用能力有重要的意义。 相似文献
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该文提出将"信号与线性系统课程实验+课程设计+科研与大学生创新创业训练计划+学科竞赛+毕业设计与论文"有机融为一体,通过基本能力的叠加,推进整体素质和价值观的养成,形成立体化信号与线性系统课程工程教学新理念;采用以工程应用为出发点的特色教学模式,注重培养学生信号与系统工程实践创新能力,形成层次性、系统性和自主性的实验实践教学体系。该文研究能力叠加效应,以及训练载体设计与构建,并结合教学改革进行了有益的实践。 相似文献
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PBL教学模式是一种以情境问题为导向,由教师引导和驱动学生去主动分析与解决问题,从而自主完成学习过程的全新开放型教学模式,PBL教学模式的趣味性与实践性促进了学生在了解与解决问题的过程中完成自主学习与技能培养。该文介绍了PBL教学模式的基本概念及应用现状,结合PBL的教学实施步骤具体分析其对学生综合学习能力的影响,为PBL教学模式的应用研究提供参考。 相似文献
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幼师舞蹈教学的模式能够直接影响学生的舞蹈学习效果,对未来儿童舞蹈水平的提升也将会产生重要的影响,加强对幼师舞蹈教学的指导,发散学生的思维能力,创建“教”“编”结合的教学模式势在必行。本篇文章主要对幼师舞蹈教学中“教”“编”结合教学模式开展的意义和具体的策略进行分析和研究,以期能够创建一个良好的教学氛围,促进学生舞蹈学生的快速提升。 相似文献
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医学是一门实践性很强的学科,实验教学不仅是对理论教学的巩固,更是培养学生动手能力、逻辑思维、分析问题等综合能力的重要环节。实验生理学是把生理、药理、病理生理三门实验课有机地融合在一起。分验证性实验、综合性实验、探索性实验三个阶段。特别是探索性实验阶段,改变了传统的实验教学模式,为医学生综合能力培养提供了广阔的空间。 相似文献