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管圣轩 《中国教育发展研究杂志》2007,4(6):70-71
计算机是现代人常用的办公和学习工具，学好计算机知识，掌握计算机的实际应用是职业学校学生所应具备的基本素质和要求。因此，在职业学校里，计算机课程是每个学生的必修课。 相似文献
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非计算机专业计算机教学改革之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
李素萍 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):97-97
作为非计算机专业的学生。不是让他们成为计算机的专门人才；对高校非计算机专业学生进行计算机教育的目的，是使学生将计算机与信息技术用于其工作领域，成为既熟悉本专业知识又掌握计算机应用技术的复合型人才；培养学生利用计算机分析问题、解决问题的方法与意识，提高学生的计算机文化素质。 相似文献
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学校计算机机房管理经验点滴 总被引：3，自引：0，他引：3
吕孝琪 《职业技术教育研究》2005,(10):59-59
计算机及网络的飞速发展，促进了计算机基础教育和计算机专业教育的发展。计算机机房的建设已成为学校现代化投资的重要部分，是学校开展计算机普及教育的重要依托点。机房每天负载任务很重，所以重视和提高学生机房的管理水平和质量，对提高课堂教学效果，减轻机房管理人员劳动强度，都有重要意义，同时学校计算机网络建设在计算机教学上发挥了较强的作用，所以说机房的正常运转是保证计算机教学的重要条件。 相似文献
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作为民族地区高校来说，非计算机专业的计算机基础课程是否也是非零起点，这些学生的计算机知识掌握程度如何，第一门计算机课程教什么内容，怎么教，如何加强高校计算机基础教育？这些都是值得我们探讨的问题。本文结合本校教学实际，对我校计算机基础课程改革问题进行了实践和探讨。 相似文献
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新阶段高校的计算机基础教育 总被引：1，自引：0，他引：1
谷杭杰 《湖南科技学院学报》2006,27(8):272-273
一当前计算机基础教育所遇到的问题 （一）计算机学科教育教学标准单一 中学信息技术课与大学第一门计算机课不能很好地衔接，使得高校新生入校时计算机基础水平相差较大。进入高校后，《计算机应用基础》或《计算机文化基础》是大学生的第一门计算机课程，主要讲授计算机的初级知识，其受教对象是没有任何计算机基础知识的（零起点）学生。这样就会使部分学生重复学习计算机的基本知识，使这部分学生失去学习计算机课程的兴趣。 相似文献
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计算机教学作为学校教学活动的重要组成部分，以它独特的风格，承担着德育的任务。首先，计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。其次，计算机本身就是一种学习的工具，计算机教学可以说是培养学生学会学习的教学。第三，计算机教学在培养学生计算机操作能力和学习计算机文化的同时，无形中培养了他们的进取心和创新精神。第四，计算机课是现代学校教育的基础课之一， 相似文献
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计算机实验教学的素质教育作用 总被引：5，自引：0，他引：5
计算机实验教学在培养学生的科学素质和创新素质方面具有独特的作用。通过改革传统的计算机实验教学方法，激发学生的兴趣、优化实验课教学等方法，培养学生的创新能力，本文阐述了实验教学尤其是计算机实验教学的引入在高校素质教育中重要作用。 相似文献
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姚春玲 《职业技术教育研究》2005,(4):41-41
在普通中小学信息技术课教学中，计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能，把计算机作为获取和交流信息的工具，引导学生进入计算机科学的大门，是在为学生进入高校进一步学习计算机相关知识打基础。围绕计算机基础教学的目标和内容，计算机基础教育界对教学内容选择上有一个原则上的共识，那就是：计算机基础教学要面向应用、注意实用，计算机基础教学的内容不能照搬中等专业学校计算机专业的教学内容，也不能使计算机基础教学的教材成为中职计算机专业教材的简写本。那么，如何改革中学计算机基础课的教学，达到好的效果呢？ 相似文献
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小学信息技术教育主要是让学生了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式，建立对计算机的感性认识，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识等。通过计算机的学习，达到增强学生的动手动脑能力，全面提高学生的综合素养的目的。在从事小学信息教育工作中，很快发现学生在初接触计算机是往往有着浓 相似文献
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郑欣 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):118-120
计算机作为如今迅猛发展的信息时代的主要载体和工具，已渗透到社会的各行各业，计算机教学显得尤为迫切和重要．让学生在计算机环境中学习，好处多多，因此，从各方面努力，积极地使学生在计算机环境中学习，具有深远意义． 相似文献
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初中计算机课堂教学要以人为本，重点培养学生的操作能力和创新能力，在计算机教学中给予学生更多的实践操作机会，提高学生操作计算机的技术水平，正确用计算机获取信息和处理信息。本文针对初中学生的计算机知识的现状，阐述了计算机课程教学的策略。 相似文献
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宋晓涛 《太原理工大学高等教育研究》2007,25(4):65-67,74
计算机专业英语是计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对计算机专业英语的教学现状，结合教学实践，对该课程的教学方法进行了探讨，旨在提高计算机专业英语教学质量。 相似文献
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成人教育教学微机房的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机应用科学向各个学科领域的渗透，高等教育的各专业都离不开计算机教学，各高校都有强大的计算机师资队伍并配备庞大的计算机实验室，而在成人教育领域不言而喻则必然更加突出计算机的教学，然而对于成人教育计算机领域的教学与普通高校又有不同之处，它有三大特点：一是被教育者由于来自四面八方各行各业，程度参差不齐。在同一个班级的学生中水平相差很多，有些学生由于在工作中或在家中接触过计算机，有的人甚至每天都在使用，到学校来只是为了通过系统的学习，然后拿一份合格的文凭或通过等级考试，而有些学生由于没有任何这方… 相似文献
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张自敏 《广西梧州师范高等专科学校学报》2006,22(3):73-74,80
计算机实验教学是高职高专计算机教学的重要组成部分，是培养学生动手能力和创造性思维主要教学环节，针对高职高专计算机实验教学现状和存在问题，根据教学实践提出解决问题对策。 相似文献
16.
周爱红 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(4):21-22
当前计算机辅助数学教学的常用模式为模拟、讲解演示、操作练习、个别辅导、辅助测验和问题解答等六种。计算机的应用，打破了传统教学模式的局限，既能发展学生的逻辑思维，培养学生的创新能力，又能提高教学效率。教学中应遵循教师是主导，学生是主体，机器是手段的原则，视具体教学内容和学生实际，采取适用、灵活、多样的CAI模式，使计算机辅助数学教学取得应有的效果。 相似文献
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浅谈计算机教学中的“兴趣驱动”与“任务驱动” 总被引：3，自引：0，他引：3
曹礼俊 《德阳教育学院学报》2006,20(1):95-95
当今时代最突出的特征是全球信息化，作为21世纪人类社会向前发展开拓和建设的当代学生，掌握信息处理和计算机知识势在必行。计算机课程作为一门专业性和技术性都很强的学科，教师的教学方法对学生能力的培养尤为重要，本就怎样驱动计算机教学的问题与大家共同探讨。 相似文献
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余健美 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(6):31-32
德育是指对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育，它对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。因此，在计算机教学中进行德育渗透是非常必要的，要从培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯，培养学生良好的计算机使用道德品质，培养学生与他人共事的协作精神等方面做起，把德育工作落到实处。 相似文献
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夏潇 《中国科教创新导刊》2008,(34):176-176
计算机基础是高等教育中必不可少的内容，它对于培养学生掌握计算机基础知识和技能、提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。而医学院校的特点决定了这门课程不能仅注重计算机技术的学习，同时还要培养学生的应用能力，注重医学与计算机的交叉点，达到完美结合的效果。 相似文献
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21世纪是信息时代，计算机对我们的学习、工作和生活产生了巨大影响。计算机学科教育也得到了全面的发展，学生掌握的信息技术技能日益熟练，从中接受到的知识也越来越丰富，而中职学生正处在青春发育阶段，德育基础浅薄更容易过分依赖计算机。因而中职计算机教学不仅要使学生学到计算机操作的基本技能，还要培养他们积极健康向上的信息素养。其... 相似文献