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投掷垒球(沙包)是小学教材的主要内容之一。通过体育教学,我们发现许多学生投掷垒球(沙包),只高不远,有的甚至对地投,大都出手速度慢而乏力。动作不协调是造成动作变形的主要原因。现就学生练习过程中常见的错误和纠正方法谈谈自己的做法。 一、垒球(沙包)的握法 相似文献
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二、沙包小班(一)踢沙包将沙包放在一只脚的脚面上,向前踢出,可左右脚交替,锻炼腿部力量。(二)头顶沙包将沙包放在头上走,发展平衡力。(三)看谁抛得高将沙包向空中抛出,看谁拋得高,练习臂力。中大班(四)夹包跳将沙包放在两脚中间,跳起,将沙包甩 相似文献
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一、提出问题 课件出示情境:8个同学举行一次玩投沙包比赛,站成一排,一排中间放一个小塑料桶.每人分别往桶里投沙包三次,投中次数多者算赢.站在离桶远些的同学提出异议,这样站队投沙包比赛不公平.提出问题:"怎样站队才公平?" 相似文献
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一、提出问题 课件出示情境：8个同学举行一次玩投沙包比赛,站成一排,一排中间放一个小塑料桶。每人分别往桶里投沙包三次,投中次数多者算赢。站在离桶远些的同学提出异议,这样站队投沙包比赛不公平。提出问题：“怎样站队才公平7” 相似文献
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杨临瑞 《小学生导刊(中年级)》2005,(5)
我喜欢玩打沙包。一下课我就和几个同学跑到教室外面玩起来。打沙包要分组,我们经过一番“剪刀、石头、布……”分成两组。我和包星分在一起,玩躲沙包和接沙包。向拯民和石永豪一组,分别站在离我们几米远的两边,用沙包向我们投掷。如果沙包没有接住打在身上,就算“中弹”了,要下场。接住沙包的人可以得一分,能将下场的人“救活”。游戏开始,向拯民拿起沙包,用力“投包”,沙包飞快朝包星飞去。包星不慌不忙,往左侧一闪,躲了过去石永豪迅速从地上捡起沙包,攻击包星的脚,包星好像早料到这一招,轻轻往上一跃,像只灵巧的飞燕,躲过了“炮弹”。下… 相似文献
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片段一:情境导入、提出猜想师:(教师面带笑容走上讲台,师生互相问好后开始与同学交谈)同学们,听说今天是我们班曹正军同学的生日,是吗’(顿时有同学表示肯定,师生目光一齐投向了曹正军同学。)师:今天老师还特意为你带来一件生日礼物,希望你能喜欢。(教师把提前准备好的“跑马灯”取了出来。)曹正军:谢谢老师。师:让我们共同祝曹正军同学生日快乐,为他唱首歌好吗’(学生拍手低唱《生日快乐》歌,老师取出火柴,示意曹正军把灯笼里边的蜡烛点着。学生的注意力开始被吸引过来,并小声讨论着。)生:里边的图片还会动。生:里边的“动物”开始转了。师… 相似文献
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汤英男 《中小学作文教学(小学版)》2003,(3)
同学们,让我给你们讲一段沙包的故事吧。“啪、啪、啪……”操场上,同学们都在兴高采烈地玩着沙包。被抛在空中的沙包像一只只五彩缤纷的蝴蝶,大家玩得可高兴了。可沙包对同学们有意见,觉得整天被抛来抛去,真没意思。特别是下雨天,一不小心掉在了水坑里,不仅衣服要脏,而且屁股很疼。唉,真倒霉! 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(12)
人物:同学甲(男),同学乙(女),班主任场景设计:课外活动,同学们都到操场上做各种体育运动,教室里只剩下甲乙两人。同学甲正专心致志地阅读一本精彩的课外书,不时发出会心的微笑。同学乙注视着同学甲,犹豫了好久,终于鼓起勇气走了过来。 相似文献
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我的班里有一个女同学,她性格孤僻,胆小怯懦,同学们在学校不管是跳皮筋、玩沙包,还是捉迷藏、跳方块,都很少找她做朋友。偶然用上她,也只能充当助手。一天,她哭着对妈妈说:“同学 相似文献
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王欣 《启蒙(3-7岁)》2005,(12)
看谁爬得快适合年龄:3~4岁。游戏目的:发展孩子动作的协调性。游戏玩法:妈妈先在地上画两条平行线,在第二条线上等间隔地摆放一些饮料瓶(当成“障碍物”)。妈妈和孩子一起从第一条线向第二条线爬(在爬的过程中,两个人的膝盖不能碰地面),看谁先绕过“障碍物”爬回第一条线。头顶沙包走适合年龄:3~4岁。准备:小沙包。游戏目的:发展孩子的平衡能力。游戏玩法:妈妈先设定游戏的起点和终点。然后,妈妈和孩子在起点分别将小沙包放在自己的头上,慢慢向前走,看谁头上的小沙包在走到终点之前没有掉下来。注意事项:为了发展孩子的平衡能力,妈妈还可以… 相似文献
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王碧霄 《新语文学习(小学作文)》2003,(6)
我假装往左跑，徐洋一看，我正处在李添聪的后方，想砸我是没有指望了，就去砸吕安冬了。哪知我眼明手快，瞅准沙包，一个箭步冲上去，来了一个“乌龙摆尾”，把沙袋接住了!这下徐洋气坏了，你瞧他呲(zī)牙咧嘴，朝我直瞪眼睛。也许是我灵活的身手吓倒了他，他不再向我发动进攻，而是去砸别的同学了。没想到他的功夫也不赖，砸哪个，哪个下台。过了一会儿，只剩下我单兵独将了。徐洋喊了一声“接定!”，就往右扔了。他大概以为我接不到，哪知我向左一个鱼跃，伸手把沙包一挡，沙包弹到我的手指，向上飞去。只见沙包在空中一个漂亮的旋转，… 相似文献