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黄颖 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z2)
当春天的脚步悄然而至,迎春花便开了。迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在柔软的枝条上面,远远看去,黄澄澄的一片。它们互相紧紧连着,在寒风中 相似文献
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车欣娣 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(8)
春天的脚步近了,我们今天来到了后花园。美丽的春色吸引了我。杨树上有许多“毛毛虫”,它没掉下来的时候是一个个小小“毛毛虫”。掉下来的时候长成了一个个黄黄的像小炮竹一样的枝条。接下来我又来到了迎春花的面前。它是黄色的,花中心有橙色的条纹,真美。我们又看了松树,采了 相似文献
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李德民 《少年文艺(南京)》2007,(3)
春天是一条小河每一株植物都是它的支流解冻的绿色越来越流畅越来越汹涌摆动的叶片让我怀疑绿色正在里面起伏波荡一粒粒花蕾在阳光下含苞我知道它们是河床上最美丽的鹅卵石春天打着旋从上面流过春天还在路上这些花骨朵就等不及了它们从枝条上探出头来望着远方就像楼栏杆上趴着的一群小学生春天的脚步很轻很轻这些花骨朵凝神静听着不敢发出一丝声响它们怕把胆小的初春吓跑就这样静静地趴在枝条上一天比一天涨大我知道春天正在越来越近这些花骨朵的心里五颜六色的幻想正在酝酿汹涌发稿/田俊花骨朵春天,是一条小河(外一首)@李德民~~… 相似文献
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张雯骑 《小溪流(作文画刊)》2007,(4)
灯芯草在草丛中微微笑迎春花舒展着柔软的枝条阳光很暖空气中有泥土的味道安静的河水粼粼闪闪吹过的风儿偷偷在笑一只小小的鸭子梳理着它的羽毛快长快长啊下一个春天我要看到你飞在蓝蓝的天际姿势无比曼妙丑小鸭的童话$湖南省桃源县三中@张雯骑~~ 相似文献
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联想是一种心理活动。这种心理活动是把眼前的事物和跟它相关的事物串联起来。因此,培养学生的联想能力还得从观察事物入手,在观察中有意识地点拨学生去联、去想,对活跃学生的思维,特别是发展创造性思维很有作用。一、类比联想春天到了,我领学生到校园里观察迎春花,迎春花枝条纤长而尖细,纷披而下垂,花朵鹅黄色。我问学生花枝象什么?大家说“象条金带子”,我又问:“花朵呢?”“象个小喇叭。”“象个小铃铛。”接着我说:“迎春花开了,说明春天到了。你们还看到过什么样的花?”学生争着发言:“红得似火的桃花”,“白得象雪的梨花”,“粉得象霞的杏花”,“象小铃铛似的娇艳的海棠花”,“还有散在草丛里象星星、象眼睛的不知名的野花。” 相似文献
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张齐一帆 《故事作文(高年级版)》2009,(4)
校园的四季真美,每个季节都有独特的景色,今天就让我们走进这美丽的校园吧。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春风吹来,黄黄的迎春花、粉红的桃花,还有散发着浓浓香味的丁香花, 相似文献
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刘钰薇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(7):71-72
妈妈说,春天来了.我睁大双眼,仔细寻找着春天的足迹…… 看,小草从地上探出头来,嫩绿嫩绿的,那是春天漂亮的新衣吧? 瞧,黄灿灿的迎春花纷纷绽放,那是春天的笑脸吧? 相似文献
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