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一、加强大学生文化素质教育的意义我国高等教育的总的培养目标是要把受教育者培养成为德智体等方面全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。为了实现这一培养目标，我们必须在重视德智体教育的同时，加强大学生的文化素质教育，使他们成为全面发展的、综合素质较高的合格人才。1．加强文化素质教育，提高大学生的综合素质，是未来世纪对高等教育的要求。当今世界各国之间的竞争是综合国力的竞争，其核心是科技的竞争，人才的竞争。谁拥有高素质的人才，谁就拥有未来。而随着现代社会经济和科技的发展，对人才… 相似文献
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加强师德师风建设是永恒的主题,在新形势下更有紧迫性。当今激烈的国际竞争实质上是综合国力的竞争．而综合国力的竞争。科技是关键,教育是基础．人才是核心。由此可以说,教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定因素。“教育大计教师为本,教师大计师德为本”,只有加强师德、师风建设才能提升教育的形象,培养出数以千万计的创新人才,为实现社会主义现代化和中华民族的复兴打下最坚实的基础。因此．我们必须加强师德、师风建设,一方面尽可能按时代的要求,去认识,去丰富师德的内涵,提升师德的境界,使师德得以与时俱进．另一方面努力在各项实际工作中将师德的外延拓展．落到实处。 相似文献
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曹新勇 《中学物理教学参考》1999,(12)
在我们即将迈进２１世纪之际,党中央、国务院作出了深化教育改革,全面推进素质教育的决定反映了我国现代化建设和时代进步对教育的新要求,反映了教育理论和实践的新发展．早在８０年代邓小平同志高瞻远瞩,提出教育要“面向世界,面向未来,面向现代化”．江泽民同志多次指出,２１世纪挑战的实质是综合国力的竞争．主要是经济实力的竞争,而经济实力又依靠教育和科技,最终落到人才的培养上．因此说２１世纪的挑战是具有高层次的教育水平和最新科学人才的竞争．这就明确指出挑战的实质是高水平教育．本文仅就坚持三个面向,深化物理教学… 相似文献
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新时期班级管理的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪科技发展突飞猛进．人才竞争日趋激烈．为我国现代化建设不断输送优秀人才．是学校所有工作的出发点和落脚点。要做好这一工作．班级管理的改革创新是关键。今天我们是站在21世纪教育创新的高点，要创建与21世纪发展相适应的新型班级管理。一是要大力更新教育观念．解放思想．树立主动服务于素质教育发展的战略观， 相似文献
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<正>当今世界各国日趋激烈的综合国力竞争归根于人才竞争,而人才竞争的实质是教育的竞争。教育要与我国经济社会发展的战略目标和战略步骤相适应,才能为我国社会主义现代化建设提供足够的人才支持。为了实现这一目标,就必须深化教育改革,更新教育观念,改革教育内容和方法。2013年11月12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了关于全面深化改革若干重大问题的决定,强调了中国英语教育的高考社会化趋势,之后这一趋势又在2014年全国两 相似文献
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王纯旭 《中学数学研究(江西师大)》2010,(2):5-8
当今世界国与国之间的竞争归根到底是人才的竞争,教育在综合国力的竞争中处于基础地位,因此,教育改革的成败：直接关系到各国在世界中的地位．世界各地的教育改革一再印证教师仍是学与教的核心．因此,教师的素质对教育的质量,学生的素质的发展尤为重要,这直接关系着国家建设所需要的人才的数量与质量．所以可以说,知识经济呼唤优质教育, 相似文献
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梁放 《中学物理教学参考》2000,29(1):1-3
21世纪将是科学技术突飞猛进，综合国力竞争日趋激烈的时代．综合国力的竞争说到底是人才的竞争．人才的培养在教育，《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的大计。”基于这一认识，我省教委根据我省教师队伍的现状， 相似文献
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论人才的成长及其人文环境建设 总被引：3，自引：0，他引：3
全面推进素质教育,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人,这是当代中国教育的主旋律,也是新世纪我国教育发展的大方向。未来社会综合国力的竞争,归根结底是知识创新的竞争,是创新人才的竞争,是教育能否有效地培养创新人才的竞争。如何培养创新人才,人才怎样成长,不仅取决于教育管理的技术、方法、手段与途径,而且取决于受教育者自身的品质及社会的人文环境。一知识经济时代的到… 相似文献
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出国留学工作是我国培养人才的重要渠道。当前和今后一段时期国家公派出国留学工作主要任务是按照国家整体人才规划和人才发展战略,抓住培养高层次、高质量紧缺人才这一根本目标,深化改革,突出重点,使留学工作向着新的更高阶段迈进。简言之, 工作的核心就是提高层次,扩大规模,保证质量。这样一种定位,是适应国际经济、科技、文化、教育激烈竞争形势的必然要求,是为我国全面建设小康社会提供人才支持的必然选择。进入新世纪,全球范围内科技和经济的竞争更加激烈,人才全球化趋势进一步增强。我国加入世界贸易组织、全面建设小康社会对高层次人… 相似文献
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21世纪是一个发展的时代、挑战的时代、竞争的时代。面对激烈的世界竞争,教育必须进行课程改革、实施新课程．促进学生全面发展是时代的要求。新课程改革需要创新型人才．创新型人才需要靠创新教育来培养,而实施创新教育的主体应该是创新型教师。在这如火如荼的新课改大潮中究竟需要什么样的教师呢？以下是我对新课程改革中教师队伍建设的几点思考： 相似文献
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沈爱琴 《常州师范专科学校学报》2007,25(4):117-120
当今世界的竞争是人才的竞争、民族创新能力的竞争，归根结底是教育的竞争。作为推动教育事业发展的主体——教师，肩负着培养和造就21世纪高质量、高规格的人才的历史重任。要完成这一重任，就必须建设一支高素质的德才兼备的教师队伍，而教师队伍建设的关键是加强教师思想道德的建设。 相似文献
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一、提高认识、明确职责当前至少有两方面的认识要提高。一是对我国教育的地位、作用与现状的认识。党的十三次代表大会指出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。当今世界愈来愈明显地表现出国力的竞争,人才的竞争,人才素质的竞争,谁能掌握人才的优势,谁就取得主动,最后稳操胜券。人才要靠培养、吸聚与使用,其中教育至关重 相似文献
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全面培养学生的素质是党和国家对基础教育提出的一项重要任务．也是基础教育领域发生的一场深刻变革。因为学生是国家建设的栋梁之材．关系到民族的未来和希望。在国际间竞争日益激烈的今天．竞争归根到底是教育和人才的竞争。所以。我们要培养适应社会发展的人才．很重要的一点是取决于教师的素质能力。提高教师的素质是学校教育首先关注的问题．具体来说．应提高语文教师以下几方面的素质。 相似文献
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国运兴衰，系于教育。当前我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义理代化建设的关键时期。当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日超激烈。各国之间的竞争，说到底是人才和国民素质的竞争，是民族创新能力的竞争。谁拥有了高素质人才，谁就拥有了竞争的优势。国以才立，政以才治，业以才兴。人才的培养和国民素质的提升靠的是教育，只有教育事业的又快又好发展，才能造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才．才能把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势．才能提升国家的综合国力。教育兴，民族兴。教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的作用，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败，关心教育就是关心民族的发展．就是关注民族的未来。 相似文献
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杨成玖 《川北教育学院学报》1998,8(1):52-54
我国目前所处的社会是社会主义初级阶段,现代化建设迅速发展,市场经济体制正在建立,经济与国际逐渐接轨,竞争更加激烈。可以说．整个社会将是以竞争为主体的社会。有关人士认为：现在各种各样的竞争归根到底是人才的竞争。有竞争才有创造,有创造的人才是我们需要的人才。 相似文献
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随着中国加入世界贸易组织和经济全球化的到来,我国职业教育不应再是封闭型的,而应向开放型职业教育迈进。作者认为,开放型职业教育主要有以下几种表现形式： １．市场竞争的开放。２１世纪,职业教育的竞争,不仅只是职业教育同层次内同类型学校的竞争,而且竞争的范畴不断地向外扩展：一是职业教育要参与其它各类教育的竞争;二是职业教育要参与国际竞争。 ２．培养目标和教育内容的开放。职业教育不仅为国内经济建设各领域培养人才,而且要向国外输送人才;所培养的人才,不仅要能从学校一毕业就能任工作岗位,而且更要具有可继续发展… 相似文献
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一、高中课程改革实验是我国教育创新的实践。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力．深化教育改革在于加强教育创新。教育创新是培养创新人才、建设创新型国家的基础。当前,人类社会正处在从工业经济时代向知识经济时代过渡的重要时期。21世纪带给人们良好的发展机遇,同时激烈的竞争也使我们面临严峻的挑战。时代要求教育进行探索和改革,以培养出真正有竞争力的人才。 相似文献
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一、人才竞争的紧迫感与日俱增国力竞争本质是经济、科技、文化的竞争,并最终都要体现在知识、人才的竞争上。知识经济的发展使人才短缺问题在世界各国越来越突出,这也是未来10年国家竞争是人才竞争的重要原因之一。在抢占人才制高点的角逐中,各国无不视之为契机,对本国的教育作调整和改革,不约而同地加强了对人才的培养。随着全球化发展在我国进一步深化,各种形式的全球人才争夺战将在我国全面展开。我国在国民经济和社会发展“十一五”期间也特别强调“大力开发人才资源,加快发展教育事业”。当前,我国参与国际高新技术产业竞争正面临严峻… 相似文献
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关于做好高校青年教师思想政治工作的新探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
我们正处于世纪之交,21世纪正向我们快步走来,新世纪的经济竞争将集中表现为科技、教育、人才的竞争。我们社会主义教育目的是“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”。为了更好地实现这一目的,我们的教育面临着全方位的变革,承担着全面提高整个民族的科学文化素质,造就一大批有理想,有道德,有文化,有纪律的建设人才的历史重任。同此,作为教育工作中的主体一教师,必须具有较高的素质,才能为学生树立典范,起到以身示范作用。一、青年教师是21世纪我国高等教育的希… 相似文献