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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章通过对信息服务业的前景分析,阐述了从信息服务向知识服务转变的必然性,并研究了信息服务向知识服务转变过程中将呈现出的新特征、新的服务方式以及应对策略等问题.  相似文献   

2.
文章从知识服务的内涵及特征入手,分析了期刊管理实现知识服务的关键因素,提出创建一个由信息转化为知识的运行机制,建立支持知识服务的新业务工作流程。期刊知识服务需要一个新型的技术基础来实现。  相似文献   

3.
高师院校图书馆个性化知识服务探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识服务属于信息服务范畴,两者既有区别又有联系。面临信息环境新的挑战、读者信息需求的变化、高师院校图书馆工作新生长点的要求,高师院校图书馆应通过深入加工馆藏文献信息资源及指导性咨询等措施提供个性化知识服务并形成自己的知识产品。  相似文献   

4.
为了适应全球网络化、信息化对知识服务的信息需求,文章联系实际阐述了高校图书馆怎样做好为高等教育服务工作,论述了信息时代图书馆提高文献信息资源开发利用率等服务模式的发展方向,提出了新环境下高校图书馆服务工作的具体对策,为图书馆进行高效的知识服务提供保证。  相似文献   

5.
河南师范大学新联学院主动顺应时代潮流,积极探索运用新媒体引导、服务、教育青年学生,全力打造共青团引导服务大学生的信息新平台、教育新途径和服务新方式,探索出了具有时代特征的“三个一”“三个二”“三个三”团学工作新模式,  相似文献   

6.
从知识经济时代高校图书馆读者信息需求的变化出发,论述了高校图书馆由传统的文献服务向信息服务、知识服务的转化,探讨了高校图书馆读者服务新体系。  相似文献   

7.
结合语言服务概念范畴和管理学中的胜任力模型,研究指出语言服务人才胜任力的构成要素包含知识、技能和素养三个层面。知识包括语言知识、文化知识和专业知识,技能包括语言技能、工具技能和专业技能,素养包括个性素养、职业素养和信息素养。其中,专业知识、工具技能和专业技能具有岗位方向性,语言知识、文化知识、语言技能、个性素养、职业素养和信息素养等是每一位语言服务人才都应具备的基本胜任力要素。对上述每个子要素做了细化分解,搭建了一个较为完整的语言服务人才胜任力模型,希望能为高校语言服务人才培养提供思路。  相似文献   

8.
论21世纪图书馆的变化和对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
在21世纪,图书馆的功能由传统的载体服务逐步转向信息服务,馆藏数字化、信息服务电子化、网络化成为图书馆新的特征。图书馆的主体———图书馆员要在先进的管理机制下,加强学习,增强计算机知识和外语知识,实现信息检索服务的新要求。  相似文献   

9.
成人教育是教育体系的重要组成部分,而高校图书馆作为知识信息的传播枢纽,在高校成人教育体系中占有重要位置;文章从高校图书馆应健全服务成人教育的体系、培养成教读者的信息素养、主动为成教读者服务三个方面,阐述了高校图书馆在成人教育中的重要作用及应采取的服务策略。  相似文献   

10.
图书馆知识服务浅探   总被引:5,自引:0,他引:5  
陈裕  薛晶 《伊犁教育学院学报》2004,17(4):110-112,116
知识服务是二十一世纪图书馆所面临的一个新课题。基于知识服务的涵义,它区别于一般的信息服务,是对信息资源的深层次开发和利用。图书馆知识服务具有服务手段自动化、能产生知识增值、能解决用户需求的特点。它通过知识的挖掘、知识的组织来为自身的发展创造条件。为顺应社会发展的迫切需要,对搭建图书馆知识服务平台提出了建设性的构想,其重点是树立正确的服务观念、创建由信息转化为知识的机制和提高馆员素质等方面。  相似文献   

11.
根据近几年来高校图书馆信息服务和知识服务的发展现状,遵循当前深化科技体制改革和增加知识价值分配的政策要求,探索高校图书馆员通过对隐性信息的深入挖掘与整理,结合信息平台的建设,提升自身社会服务能力和获取有偿收入的新路径。  相似文献   

12.
高考对科技文的阅读要求是能够阅读一般社会科学类和自然科学类文章。这些文章常常向人们传授新知识,传递新信息,偏重于对知识、信息的客观陈述,客观性强,在高考试中题型为单项选择题。在做这类阅读题时,我们必须从以下三个方面入手,方能拨开  相似文献   

13.
随着信息社会的发展,图书馆的著作权风险也在不断地放大。知识服务作为图书馆在信息时代重要的服务创新模式,在实际的服务应用中,不可避免地会触及著作权风险,基于三个不同层次的知识服务中的著作权风险分析,并对其中的风险引致因素进行评估,以便为进一步的风险应对和防范提供依据。  相似文献   

14.
《现代教育技术》2019,(7):73-79
社交媒体为教师知识共享带来的绝不是单纯的技术变革,更为重要的是为教师知识共享创造了一个全新的信息生态系统。在此背景下,文章首先结合教师知识共享和基于社交媒体的教师知识共享的相关研究成果,引入信息生态链来讨论教师的知识共享问题。随后,基于教师共享知识的三个层次,文章设计了基于社交媒体的教师知识共享信息生态链,并重点介绍了其服务支撑信息。最后,文章以企业微信为例,构建了基于企业微信的教师知识共享信息生态链并进行了应用效果分析。利用包括企业微信在内的社交媒体构建教师知识共享信息生态链,可以提高教师知识共享的效率,实现更深层次的知识共享。  相似文献   

15.
《现代教育技术》2019,(6):76-82
针对信息技术的发展、信息服务的变革和工程教育的全球化趋势等时代背景,文章分析了工程教育知识服务平台建设的重要意义和战略目标,并在此基础上提出平台的基本定位和基本特征,从知识服务、业务架构、技术架构三个方面重点阐述了平台的构建思路和路径规划。此外,文章还通过一个知识服务实例,验证了工程教育知识服务平台应用的可行性和有效性,以期为平台的实践应用和学术研究提供参考,进一步推动平台建设并提升平台价值。  相似文献   

16.
随着信息革命和知识革命的发展,世界经济迅速转型,知识经济迅速崛起。它的崛起主要有三个明显特征:1.知识产业比重上升知识产业一般指与知识和信息生产、传播和服务直接相关的产业,包括知识生产业(研究与发展等)、知识传播业(教育业、信息业和文化业等)和知识服务业(专业服务、部分医疗服务和政府民用服务等)三大产业。2.知识劳动者比重上升知识劳动者是主要从事生产和传播知识与信息的劳动者。知识劳动者一般受过良好的正规教育。知识产业是知识劳动者密集的部门,其他产业部门知识劳动者的比例也在上升。3.知识对经济增长贡献率…  相似文献   

17.
关于图书馆知识服务的思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
知识服务的本质就是以知识为基础的服务,是以资源建设为基础的信息服务的高级阶段。本文通过阐述知识及知识服务的内涵,揭示了知识服务与信息服务的区别与联系,探讨了图书馆知识服务的原则,提出了图书馆实施知识服务的对策。  相似文献   

18.
知识经济的迅速发展,推动了知识服务的产生和发展。数据、信息、知识三者之间的关系揭示了信息服务与知识服务的关系。本文对信息服务与知识服务的区别与相同之处进行了初步分析。  相似文献   

19.
知识信息系统是成功实施知识服务的关键。文章从知识服务技术层、知识服务业务层及知识库开发三个方面入手,简要论述了面向用户的知识信息系统的构建。  相似文献   

20.
面对现今泛在化信息环境,为了最大限度地发挥高校文献信息中心知识服务力量,高校图书馆引进嵌入式服务理念,无缝的融入式知识服务凸显重要。基于长春工业大学人文信息学院图书馆工作实际,文章从学科信息实体嵌入、学科信息虚拟嵌入、学科信息创新嵌入、学科信息嵌入式云服务四个方面,对学科信息嵌入式服务进行探讨与研究。  相似文献   

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