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众所周知，以情动人的语言是最好的语言，因为它能给人以心灵的震撼和精神的洗礼，能激起人的共鸣，博取人的好感。显然，“有情有义撼人心，亦真亦诚博高分”是英语书面表达写作的最高境界和书面表达训练的最高目标。如何使用情感性语言为文章获取加分？请做到下列几点：[第一段] 相似文献
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创新是一个全世界都非常流行的词,它也是我国改革开放以来,特别是近些年来,使用频率最高的词,各个领域几乎言必创新。语文教育亦是,《新课程标准》在总目标中提出"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造力",也要求广大教师注重学生创新能力的培养。再来 相似文献
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王映霞 《柳州职业技术学院学报》2011,11(5):70-73
董桥的性格,经历、学养和他所处的文化环境造就了其散文的独特风格,重视对语言的雕琢却追求自然;文章富于趣味性,语言幽默,比喻精妙;形成文白杂糅,中英相间,亦雅亦俗的杂语语言特色。 相似文献
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陈碧琼 《兰州教育学院学报》2013,(7):70-71
通过问卷调查法、文献资料法及数理统计法,本文以福建省税务学校为例,对中职学校学生语言交际能力培养状况进行调查。研究结果表明:在教学方法方面,讲授法使用频率最高,问答法参与度最高,情景法最能提升语言能力;在教学手段方面,纸质材料的使用频率最高,学生参与度和语言能力的提高也十分显著;在教学组织形式方面,集体教学的采用频率和小组合作的参与率最高,最能提升学生的语言能力。 相似文献
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众所周知,以情动人的语言是最好的语言,因为它能给人以心灵的震撼和精神的洗礼,能激起人的共鸣,博取人的好感。显然,“有情有义撼人心,亦真亦诚博高分”是英语 相似文献
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南朝乐府民歌，其数量较北朝民歌多，然十之八九都是情歌。所渭“郎歌妙意曲，侬亦吐芳词”。其中抒情歌诗《西洲曲》（属《杂曲歌辞》）亦为描写男女情爱之作。它通过季节变换的描写，表达了一个女子对所爱男子的深长思念。歌辞音节和谐流畅，语言宛转动人，呈现出成熟的艺术技巧，标志着南朝民歌在艺术发展上的最高成就。 相似文献
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评价语言地位需要按以下这六条标准加以评分综合考虑：1．以该语言为第一语言（母语）的人数．最高得分是4分;2．以该语言为第二语言的人数．最高得分是6分; 3．使用该语言国家的经济实力,最高得分是8分：4．科学、外交中该语言的重要性,最高得分是8分; 相似文献
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潘影 《黑龙江教育学院学报》2005,24(3):78-79
语言模糊性指语言所表现出的一种语义不确定、界限不分明、亦此亦彼的性质。语言的模糊性具有普遍性、客观性、限界性、典型性、隶属度、交际性、实用性等特征。全世界所有语言都存在模糊性特点。正是由于语言具有模糊性,才使得语言具有弹性、生气,灵活多变;才能使语言使用显得自然、和谐。 相似文献
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语言模糊性与模糊语言、模糊与歧义、模糊语言与模糊言语它们之间有联系亦有区别,这些基本理论的研究是模糊修辞学研究的前提和基础。 相似文献
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新加坡双语教育制度的变迁改变了华人语言习惯和语言态度,在家庭、学校和社会环境中英语的使用已经占据绝对优势。从语言态度而言,70%的华人认为英语＂最有用＂、＂地位最高＂,认为华语＂最有用＂、＂地位最高＂的人约占14%。由此可见,新加坡华人语言习惯和语言态度的变迁在很大程度上受到双语教育的影响。 相似文献
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随着西方文化的不断渗透,我们今天使用的汉语言正在发生着从量到质的变化。汉民族语言从外语中借用词语在一定程度上会提高语言表现力,适应社会新生活,但是目前作为异域信息载体的外来词中不乏一些亦中亦洋,甚至庸俗、怪异的东西。本文首先从文化角度对外来词的构词模式和使用情况进行描写性分析,其次就语言规范的本质和策略谈些看法 相似文献
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语言是认识世界的最重要工具。尽管世界上有千百种语言，但每一种语言描写的世界大致相同；尽管语言和思维不等同，但语言在认知中亦有重要作用；尽管存在非语言认知，但语言认知更为重要。 相似文献
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不同的语言,其表达习惯亦不相同。本文据此提出语言习惯与译文忠实的问题,并就此展开讨论。翻译是译意,是转达原文中的信息和意义,而非两种语言在形式上的转换。译文在忠实转达原文的信息和意义的同时,其行文特点和表达方式必须符合译文语言的语言习惯。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(25)
<正>教学的最高境界是简约而不简单,简约是一种风格,是一种韵味,也是一种境界。高手过招,一招制胜,越是简单,往往越是精准,高中政治课堂教学亦是如此。简约、高效的政治课堂需要重点突出的教学目标、取舍有度的教学内容、深入浅出的教学设计、去芜存精的教学素材、言简意赅的教学语言。一、凸显重点,简约教学目标 相似文献
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孙建芳 《遵义师范学院学报》1999,(4)
文学与语言的关系。文学语言的特点。文学语言“亦此亦彼”的模糊性形态。在文学语言构造的可能世界中,越是模糊朦胧之处越是可以发现美之所在。模糊不等于语言运用中的“含糊”、“混乱”。 相似文献
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季江勇 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(3)
布莱希特有一句名言:"教学最主要的任务是要教会人们思考."哪语文教学亦是如此,语文教学过程是语言活动的过程,更是思维活动的过程.语言和思维互为表里,语言是思维的外壳,思维通过语言来表现和同定. 相似文献
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语言是文化的载体，每个民族的文化在其语言中表现得最为全面和完美。词汇是语言的基本构素，是语言大系统赖以存在的支柱，因此文化差异在词汇层次上体现得最为突出，涉及面亦最为广泛。 相似文献