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随着互联网和计算机的普及,信息技术课程也越来越普及,现在中小学开设信息技术课程已经不是什么新鲜的事了。小学生处于接受事物、模仿事物很强,分辨事物的能力却很弱的矛盾时期,所以针对小学生的特点在这篇文章中对当下的小学信息技术课程进行分析,并提出一些改进意见。 相似文献
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随着当前时代的不断发展,信息技术在我们生活中的应用也进一步的广泛化,因此如何培养小学生的网络素养就成为了当前存在的主要问题之一。本文结合这小学信息技术教学来进行分析,并提出对于小学生网络素养进行培养的方法。 相似文献
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信息技术已成为当前小学教育的重要内容,小学生学习信息技术是社会的一种需要。同时,信息技术对小学生的吸引力也是毋庸置疑的。学习信息技术的过程是愉悦的学习之旅。这一过程中蕴藏着学生丰富的生活体验、情感积蓄和潜在的知识储备。 相似文献
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在农村小学担任高年级课程的老师们总是抱怨学生的字写得太不规范、字不像字。我也常常看到学生的作业上错别字连篇。不少学生到了高年级,字写得潦草,东倒西歪。究竟是什么原因使我们的小学生越来越不爱写字,越来越写不好字?不少语文老师只知道日复一日地教教材,不思考如何改进识字与写字教学。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
现在的小学生学习压力日益增加,身心承受能力面临严重挑战。体能训练能够增强小学生的抗压能力,但由于体育教学始终处于被忽视的局面,最终导致小学生缺乏锻炼,身体素质越来越差。加之网络、游戏、影视的影响,小学生原本就不多的体能训练时间再次被压缩,这也让小学体育教学面临严峻考验。作为体育教学的一项重要内容,体能训练已不能被忽视,尤其是在核心素养的大背景下,体育老师更应该重视学生的体能训练。 相似文献
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小学语文是一门综合性很强的课程,它包含了很多方面的知识,对于小学生各个方面的发展也起到了促进的作用。如今,影视资源也就越来越丰富,越来越贴近日常生活。在这种社会背景下,将丰富多彩的影视资源与小学语文课程整合教育也是必然的趋势。本文针对影视资源与小学语文课程整合进行研究,简要分析其中的特点。 相似文献
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<正>引言随着社会不断发展,影视资源已经成为人们与世界互动的媒介,充斥于人们的生活环境中,并被越来越多的教师运用,在教学中发挥着重要辅助作用。当代小学生是随着高科技信息技术成长的一代,但他们缺乏对有效资源进行筛选的能力,容易迷失方向。因此,在小学语文课堂教学中,如何有效借助影视资源,提高学生学习效率,优化教学模式显得尤为重要。事实上,现代教育技术在小学语文课堂中的运用已经常态 相似文献
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朱小波 《中国现代教育装备》2013,(20):69-70,80
信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式和学习方式,信息技术课堂教学也应随之发生改变。但由于种种原因,现在的信息技术课堂普遍还存在“新瓶装旧酒”的现象,教师经常抱怨信息技术教材与时代脱节,课堂管理日趋困难,学生在课堂上也越来越不配合教师。很多教师虽然认识到现状的不足,却懒得去改变,甚至根本不愿意改变,还是按部就班、一成不变地完成教学内容。 相似文献
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信息技术已成为当前小学教育的重要内容,小学生学习信息技术是社会的一种需要。同时,信息技术对小学生的吸引力也是毋庸置疑的。学习信息技术的过程是愉悦的学习之旅。这一过程中蕴藏着学生丰富的生活体验、情感积蓄和潜在的知识储备。这些不正是一笔很有价值的习作资源吗?《语文课程标准》指出:语文教师应 相似文献
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最近,我们对几所学校学生的书写情况进行了调查,发现当前写字教学的现状是：有的学校没有写字课;有的课表上有写字课,却形同虚设,常常挪作他用;有些学校领导和教师即使认识到了写字教学的重要性,却没有把写字课当作教育教学的主要任务之一。因而,现在小学生写字存在着：低年级学生字迹还算工整,但写字姿势、握笔姿势不正确的却占着相当大的比重,如我校一、二年级500人中,握笔姿势不正确的竞占80％左右。随着学生年级的升高,字迹变得越来越潦草,字的问架结构不合理,笔画不规范,错字别字连篇,更谈不上行款和讲求速度了。课堂上学生的写字姿势更是各式各样,也难怪小学生中身体变形、驼背和近视的越来越多。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着科技的迅速发展,信息技术的应用也迅速普及,信息技术对人们的生活方式、思维方式都有很大的影响,逐渐成为现代人一项必备的生活技能,因此信息技术这一学科也越来越受到学校的重视。信息技术相关教学不仅可以培养学生的思维能力、创造能力,还能让学生紧跟时代的步伐,站在前人的肩膀上看世界,这能为小学生以后的学习和生活奠定良好的基础。就如何在信息技术课堂上拓展学生思维这一问题提出几点见解,供诸位教学工作者参考。 相似文献
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一、前言随着信息技术和多媒体技术的普及,小学生越来越喜欢玩电脑游戏了。于是,很多具有教育价值的电脑教育游戏不断产生,并被运用到教学之中。电脑教育游戏是以教育为目的,以游戏的方式促进小学生掌握信息技术的手段。但任何事物的 相似文献
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李秀丽 《中小学教育与管理》2008,(10)
随着网络和信息技术的迅猛发展,网络正在以前所未有的速度改变着人们以往的工作、学习、生活以及思维方式。对于广大小学生来说,他们与网络的接触也越来越频繁和密切。勿庸置疑,网络将对小学生的思想道德、心理发展、行为方式等方面产生深远的影响。这就对我们的德育工作提出了全新而严峻的挑战。 相似文献
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信息技术作为现代社会广泛应用的一项科学技术,已经越来越受到社会的广泛重视。随着信息时代的发展,小学作为学生学习的基础性阶段,小学信息技术教学成为小学生个性化培养的重要手段,小学信息技术兴趣小组的建立有利于培养学生的学习兴趣及创新能力,为小学生以后的生活学习打下坚实的基础。 相似文献