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1.
杨金玲 《湖北生态工程职业技术学院学报》2009,(1)
完善而有效的大学章程是现代大学制度建立起来的重要标志。要制定并实施好大学章程必须明确大学章程的性质、内容、制定原则及其重要性等。本文立足这些问题进行探讨。 相似文献
2.
《四川工程职业技术学院学报》2019,(1):70-72
改革开放40年以来,我国教育经历了重重变革和跨越发展,取得了举世瞩目的成就。但大学如何自治、实现依法施教的问题仍是国人普遍关心的问题。大学章程是大学自治的重要保障,被称之为大学内部的"宪法"。近年来我国许多大学已经开始探索制定自己的章程,并显示出了良好的管理效果和社会效应,但仍有明显不足。在此,笔者将从大学章程建设的原则、主体和内容上谈如何规范大学章程建设,让章程制定更科学,内容更明确具体,具有可操作性。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2015,(2):132-133
大学章程在大学治理中处于"宪章"的位置,厘清高校的举办者、主管教育行政部门、高等学校以及社会等各方面关系,尤其是明确政府和高校之间的责权利关系,是章程制定中最重要也是最根本的问题。也就是说,章程的制定就是要进一步落实和扩大高校的办学自主权,这是章程制定者必须解决的问题。 相似文献
4.
作为大学总揽全局、牵引各方的总抓手,大学章程是全面推进依法治校的关键.从安徽行知联盟中的12所应用型本科院校切入,通过对大学章程文本进行比较分析揭示章程建设存在内容结构同质化、条文表述模糊,可操作性差、缺乏有效的监督机制以及程序纰漏等问题,只有真正树立章程理念,完善章程文本建设,运行有效的监督机制和规范的制定程序才能从根本上推进大学章程的建设工作. 相似文献
5.
大学章程事关高校权力配置、发展目标、师生权利义务实现等重大问题。随着对高等教育施行改革的呼声甚嚣尘上,＂依法治校＂、＂现代大学制度建设＂、＂制定大学章程＂成为这场改革的关键词与未来趋向。本文旨在通过对国内外高校大学章程的分析,为完善大学章程建设做出有益的探索。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2016,(11):138-141
大学章程作为高校内部治理的"纲领"与"宪章",是高校立校之本、治校之基,是大学法人制度建设的关键环节,是落实大学办学自主权的基本要求,是维护学术自由的重要保障。然而,由于诸多现实原因,我国大学章程实施与其期望价值之间存在明显差距,高校面临"无章可循"或"有章难循"的现实困境,这一状况显然不适应国家对依法治校以及扩大和落实大学办学自主权的相关要求。因此,加强大学章程建设,首先应科学制定章程,使高校"有章可循",其次应有效实施章程,做到"有章必循",其三应着重突出章程特色,避免"千校一章"。 相似文献
7.
韩斌 《北京广播电视大学学报》2015,(5):17-25
在《北京开放大学章程》制定过程中,制定者表达了大学致力于促进高等教育公平的崇高理想,提出开放大学应当致力于为经济社会发展培养有持续职业发展能力、有追求更高生活品质能力的现代公民.文章认为,在促进高等教育公平的精神指引下,开放大学才能够为社会培养更多合格的现代公民.文章思考和分析了开放大学章程制定过程中相关理念的形成脉络,丰富了合格的现代公民素质的内涵,阐明了为促进高等教育公平,北京开放大学的努力和愿景. 相似文献
8.
大学章程的法律分析 总被引：1，自引：0，他引：1
米俊魁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(9):24-27
大学章程是大学设立的基本要件之一,是根据教育法等法律法规的规定,以条文形式对大学的重大事项做出全面规定所形成的规范性文件。它不仅是大学依法治校和自主管理权落实与规限的需要,也是举办者和管理者对学校监督和管理的需要。大学章程应渗透和反映学术自由、教授治校、民主管理的价值取向。其制定应体现合法性、遵循高等教育规律、从学校实际出发、保障师生合法权益的基本原则。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2015,(12):71-73
加强高等学校章程建设是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在完善中国特色现代大学制度部分提出的一项重要任务。大学章程是大学办学的基本依据,是校内各项具体规章制度的总纲领。西南大学通过大学章程建设,不断探索构建现代大学制度,从而推动学校内涵发展。 相似文献
10.
李哲 《北京广播电视大学学报》2015,(5):1-5
大学章程建设是现代大学制度建设的重要基础,尤其是对于中国的开放大学这一全新类型大学,既无前例可循,又面临自我认识的强烈要求.因此章程建设过程也就是研究开放大学如何实现特色发展的过程.章程文本起草的内涵任务是要明确大学的价值目标,指出办学特色,厘清制度关键.对章程基本逻辑框架的探究体现的是对开放大学特色发展路径的求索.唯有坚持开放大学的价值理念,依据章程规划未来的发展路径,认真谋划,真正执行,才能使章程在依法治教、依法治校中承上启下的作用不致落空,使开放大学走上自主、规范的健康发展轨道. 相似文献