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班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。班会的形式是多种多样的。其中,主题班会是一种富有教育意义的典型形式。班主任会经常利用主题班会这种形式来加强班级管理,从而达到教书育人的目的。本文就班主任如何开展主题班会方面作了一些探索。 相似文献
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浅谈如何开展主题班会活动 总被引：1，自引：0，他引：1
班会是以班集体为单住以一定的目的为指向的班级会议,是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。开好班会有助于提高学生的认识能力,有助于提高学生的自我教育能力,有利于班集体的建设。班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。本文就班主任如何开好主题班会方面作了一些探索,希望能把主题班会开得更好。 相似文献
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主题班会是高校辅导员对班级学生集体教育的有效组织形式,也是了解学生思想动态、与学生交流沟通的有效渠道。对如何开好主题班会的探索,也是对高校育人工作的探索。本文旨在探索出更加贴近实际、贴近生活、贴近学生,教育效果更加明显的班会形式。 相似文献
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本文讨论了开展主题班会的必要性和紧迫性,指出应该重视主题班会的选题,选择合理有效的班会组织形式,有针对性地开展主题班会,并通过多种方式巩固班会成果,使主题班会能够在学生的成长成才过程中起到更好的作用,提高学生的思想政治水平。 相似文献
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大学生主题班会是高校对大学生进行思想政治教育的一种重要形式,它的有效开展既有利于树立良好的班风、学风,也有利于培养大学生的综合能力。科学的大学生主题班会理念是主题班会有效开展的重要前提,能够对大学生主题班会提供有效指导。 相似文献
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主题班会是班集体建设中必不可少的一环,是对学生进行整体教育的重要形式和方法。生动活泼、形式多样的主题班会会提高学生的认识．形成良好班风的班集体乃至培养学生健康的人格素质都起到重要的作用。试图从面向全体——形式新颖——突出主体——积累经验等四方面．阐述了在班集体建设中如何发挥主题班会的教育作用。 相似文献
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高校主题班会开展过程中存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
主题班会是高等院校思想品德政治教育、心理健康教育和学生管理工作的重要形式之一,日益受到高校教育者的重视.本文分析了主题班会开展过程中存在的问题,并提出了解决策略. 相似文献
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班会是班主任完成教育教学工作的重要手段之一,合理科学的设置,生动活泼的形式,深入浅出的讲解,谆谆善诱的引导。班会作为课堂学习的重要组成,对学生的学习、思想、生活起着重要的促进作用。 相似文献
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主题班会是学校开展德育工作的重要形式,也是辅导员对学生进行思想教育的重要途径,同时也是培养学生能力,增强学生团结协作意识的重要阵地。 相似文献
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主题班会是班级教育活动的重要活动,对于高校辅导员来说,主题班会也是对当代大学生进行人生观教育的重要契机。本文重点阐释在新媒体这一平台之下的主题班会,探索和研究在新媒体这一大背景下主题班会的一些特点和具体做法。 相似文献
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李英 《内蒙古科技与经济》1999,(Z2)
根据新颖独特的“英语主题班会”的启示 ,按照素质教育的要求 ,笔者对英语课堂教学进行了改革。力求打破传统教育模式 ,及时准确地调整教学目的和要求 ,优化课堂教学过程 ,使中学英语教学走上更健康、更全面、更合乎时代要求的崭新轨道上来。 相似文献
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生命教育是现代教育重要的一环。笔者认为生命教育也应该渗透到班主任工作实践中,通过班会、周会等形式进行系列的生命教育活动;开展丰富多彩的课外活动进行生命教育;在班级活动中形成生命教育的氛围。 相似文献