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加强公安院校校园文化建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
校园文化建设对于多层次、全方位提高学生的综合素质,培养学生的人文精神无疑具有重大意义。对于公安院校而言,如何建设具有公安特点,适应公安素质教育要求的校园文化,培养合格的预备警官,是当前公安高等教育研究的重要内容。一、公安院校校园文化的构成通常认为,校园文化是学校特有的文化现象,包括学校的教育目标、校园思想、校园环境、校园学风以及学校教育为特点的文化生活、教育设施、学生社团组织、学校传统习惯和学校的制度规范、人财物管理等内容,其中最主要的内容是学校在长期的办学过程中所形成的共同的价值观念。对于公安院校而言… 相似文献
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刘向武 《吉林广播电视大学学报》2014,(6):30-31
公安高等院校的办学特点决定了其对人才的培养模式,要求公安院校学生对警察技能和公安实战经验的全面掌握。面对加深教育改革、加强实践能力的教学新要求,实验教学近年来成为公安院校教学发展的重要环节。本文立足公安高等院校教育的人才培养目标,从更新教育观念、统筹校内实验教学资源、突出综合实验能力的培养、开拓校内外实验教学资源、创建新型的师资团队、加强校内实验室建设、以竞赛带动实验教学等几个方面,就做好做强实验教学工作进行了探索。 相似文献
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习近平总书记重要训词精神是公安院校锻造“四个铁一般”公安铁军、培养公安机关后备人才的根本遵循。公安院校要深刻理解、悟透“四个铁一般”重要训词的深刻内涵,坚持公安院校姓党,坚持正确的人才培养目标导向,锻造学警过硬本领,培塑其纪律严明的作风。公安院校铸魂育警需要抓好学警的四个重要素养培养,并以培养政治素养为引领、以培养法治素养为纲要、以培养能力素养为主体、以培养身心素养为基础。而锻造“四个铁一般”公安铁军之核心要义在于公安院校要以习近平总书记重要训词精神为引领,实施理想信念教育、责任担当教育、过硬本领教育、纪律作风教育等四个实践路径,进而推动新时代公安教育,培养高素质的公安事业接班人。 相似文献
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对公安院校教学实习基地建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实习基地建设是密切公安教育与公安实战联系、培养高素质公安专门人才的重要途径,是深化公安教育教学改革的重要内容。公安院校要切实加强实习基地的管理与建设,努力把实习基地建设成为造就高素质公安专门人才的重要阵地。 相似文献
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张莉 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(9)
公安院校是国民教育和公安事业的重要组成部分,作为我国高等教育的一个特殊教育领域,担负着培养公安专门人才的特殊任务.公安院校的性质、办学宗旨等因素决定了公安院校必须将培养高素质公安人才,服务于公安事业作为根本任务. 相似文献
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实验教学是公安院校培养创新能力的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
公安院校的办学目标和任务是全面创新公安教育,着力培养与时俱进、勇于创新的公安专门人才.实验室是创新人才的培养基地,搞好实验教学工作,既是提高人才培养质量的需要,也是公安高校自身发展的需要,坚持把实验室建设和学科建设、教学改革及科研发展紧密结合起来,是当前公安院校实验室建设的重要手段. 相似文献
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公安教育是公安工作的重要组成部分,公安院校学生是公安事业的希望和未来。做好新形势下公安院校思想政治教育和心理健康教育工作,加强二者的关系及整合机制研究,是当前公安高等教育改革和发展 相似文献
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张阿力 《周口师范学院学报》2010,27(6)
公安院校是培养公安一线民警的摇篮和基地,公安院校对警察核心能力的培养是警察在实战中提高案件侦破率的关键.在公安体制改革、公安信息化和公安教育改革的大前提下,原有的教育模式已不能满足目前大侦查中公安一线在案件侦破中对警察能力的要求.构建合理的公安职业教育体系、课程体系,创新办学模式、教学方法,构建有效的教学体系,是公安院校警察核心能力培养必须研究的问题. 相似文献
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公安院校分为公安普通高等院校和公安现役院校两类。公安普通高等院校是指隶属于公安部或省级公安机关管理的培养公安类专业人才的院校,其学员未来就业主要面向职业化管理的公安系统。公安现役院校指的是为武警边防、消防、警卫部队培养军官的院校,毕业生都被分配到各个边防、消防部队,学员按军队待遇,一经录取则为入伍,计算军龄,其录取规则及报考要求与军校相同。 相似文献
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沈斌 《中国科教创新导刊》2010,(13):132-132
公安院校警务技能课程是公安高等院校学历教育和在职民警培训教育的重要内容之一,在警察教育培训中具有极其重要的地位和意义。通过开展对警务技能训练中的学生伤害现状进行研究,可以更好的了解学生在此类教学中的受伤情况,在保护学生、减少受伤与保证教学质量、训练效果中寻找到切实可行的办法,丰富公安高等院校训练理论研究。 相似文献
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忠诚是人民警察精神的灵魂,也是公安院校大学生思想政治教育的核心内容。在公安院校开展忠诚教育,是公安职业教育发展的需要,直接关系到公安事业的成败和公安机关政治责任、社会责任的落实。对公安院校大学生职业忠诚度展开调查分析,有利于更好地了解大学生对人民警察职业的忠诚现状,为公安院校今后开展忠诚教育,提高大学生思想政治素质,形成警察职业教育与忠诚教育融于一体的培养模式提供借鉴。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(5)
公安院校是实施公安教育的主体,承担着培养合格公安人才的任务。近年来,公安院校的生源结构、学生思想政治素质随着办学规模的不断扩大和招生就业制度的不断变革发生了很大变化,加之公安院校办学定位、人才培养目标及管理模式的特殊性,都对公安院校思想政治教育提出了严峻的挑战。本文旨在探讨以铸警魂育人工程为载体构建公安院校思想政治教育长效机制的意义和路径。 相似文献
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黄浩 《天津职业院校联合学报》2011,13(9):20-22
民警招录培养体制改革要求公安院校逐步由普通学历教育向公安职业教育训练转变。这种转变不但是公安院校在招生对象、人才培养方式等方面的重大变化,并且对于突出公安职业特色,优化配置公安教育资源,提高公安院校人才培养质量和公安队伍整体素质将起到重要作用。 相似文献
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喻崇欣 《沈阳教育学院学报》2006,8(4):113-114
公安院校是公安教育的主要承载者，公安院校大学生思想政治教育是公安院校教育工作的首要任务和重要组成部分，从把握大学生成长规律入手，分析如何结合公安院校的大学生成长规律进行思想政治教育。 相似文献
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公安院校的主要任务是进行人民警察的职业教育,由于其专业人才培养的特殊性,在专业教学体系建设和制定人才培养目标上一定要有别于其他普通高等院校,即要有公安特色. 相似文献
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公安院校担负培养合格公安人才的重任。学校以怎样的观念办学，以怎样的措施落 实工作、实现目标，以怎样的人才模式充实、壮大公安一线，这是公安教育教学首先要研究 和解决的问题。以新观念、新措施、新模式积极推进素质教育才是解决问题、达到目的的根 本途径。 相似文献
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公安招录培养体制改革已进行了三年,为公安高等教育发展开拓了全新的视角,使公安高等教育进入了快速发展的机遇期。为了更好的促进公安教育的发展,提高公安工作水平,研究公安院校学生就业力问题成了重要课题之一。本文将以此为立足点,在分析国家政策的目标指引下,研究探索公安院校的改革策略,并在此基础上提出针对于公安院校学生提升就业力的途径分析。 相似文献