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本文通过分析铁路复退军人学员的特点,作者结合在复退军人岗前培训和专业学历教育培训中的教学和管理实践,分析了复退军人学员管理难度大的原因,提出了针对复退军学员管理的五个基本方法,总结出八个方面的工作技巧,文章最后陈述出发人深省的感慨:复退军人学员曾经是我们心中最可爱的人,在当兵的岁月里,他们战斗在抗洪第一线、风餐露宿在抗震救灾的废墟上,而今他们复员退伍成了我们的学员,我们要用"心"培养他们,他们的不足之处就是缺文化,正确引导并把知识传授给他们,培养他们成材,是我们职教工作者的无尚光荣。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2006,(11)
两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的数学家阿基米德。当剑朝他劈来时,他只说了一句话:“不要踩坏我的圆!”在他看来,他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。他很快便死在了罗马军人的剑下。 相似文献
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封彦哲 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(5):44-44
世界上,总有那么一群人,在和平年代,他们甘愿放弃繁华,默默地在祖国的一隅,守卫着这片热土的安宁;在战争年代,他们冒着枪林弹雨,用生命和鲜血维护国家的独立和民族的尊严。他们就是--军人！军人,这个名词,在我们的心中,永远与崇高同义！ 相似文献
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这里我们向大家介绍的是一个极为普通而又平凡的故事。这个故事的主人公名叫贾怀新，一个已在病床上躺了近三十年的病残军人。此刻，他那镌刻着岁月流光的脸上荡漾着微笑与慈爱的光芒。在他的床前，围着一群年轻的学生，他们——常州高级技工学校的共青团员们，正和老人热烈地交谈着，谁也没有注意到阳光已悄悄地从窗前溜走，夜幕已经降临。当两位女同学从厨房里出来，替老人围上餐巾准备吃饭时，大家才猛然觉得应该告别了。“贾伯伯，再见。”“哎，别走啊，忙了半天，你们……”“再见，贾伯伯。”屋内只留下老人感慨的呼嘘。1983年，正值… 相似文献
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姜富荣是我们采访的老军人中最为幽默的一位老人,他最兴奋的时候,便是讲起抗日战争中打过的那些仗和这期间发生的那些大大小小的事情。 相似文献
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方西子 《中学生(作文版)》2011,(7):111-111
一提到无锡,你一定会想到高耸入云的大厦、琳琅满目的商品和繁华热闹的街道。可你也许不知道,在无锡这个都市里也有“村庄”——军人和他们家属住的淳朴大院,这里凸现温馨,洋溢友谊,充满欢声笑语。我的爷爷是军人,我的爸爸也是军人。军人和军人家属们就喜欢聚在一起,即使是在无锡这样一个都市,我们也住在同一个大院里。大家互帮互助,互敬互爱,互谅互让,相处得非常和谐。 相似文献
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张子昂 《江西电力职业技术学院学报》2018,(4)
在拜占庭帝国的宗教艺术人物形象中,"军人圣徒"占据了重要地位。他们是作为基督教殉道者的军人,在死后被尊奉为圣徒,也化作了护佑拜占庭帝国和军队的守护神。 相似文献
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生存是人最原始的欲望,在《狗日的粮食》中,刘恒以曹杏花为典型,对处于生存困境的洪水峡村民与粮食的抗争进行了深刻的描写。本文试图从物质极端匮乏的生存空间,粮食抗争所带来的人性悲剧以及人不可破灭和挣脱的宿命色彩三个方面来探析《狗日的粮食》的深刻内涵。 相似文献
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相信在很多人的心目中,军人有一种神秘感。成为一名军人,也是很多高中生的愿望。每年高考时,总会有一些男孩怀着勃勃雄心选择军校。而对于真实的军校生活,他们却多半是"道听途说",既好奇又担心:军人到底是什么样的?军校到底是什么样子? 相似文献
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岳奎 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z2)
以军人委员为考察点,对中共第八届中央委员会的成员结构进行了分析,认为军人出生的中央委员在第八届委员会中占据着极其重要的位置。由于军人的特殊地位、身份和阅历,形成了自己特有的群体品格和群体意识。正是因为这些军人出生的中央委员特有的群体品格和群体意识,使他们不可避免的对中共第八届中央委员会制定的路线、方针、政策及其贯彻执行产生了重要影响。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z2)
松涛同学问:我的理想是当一名作家,可父母却要我当军人,因为我的爷爷曾是一名军人,爸爸从小就梦想当一名军人,但未能如愿。他们就把希望寄托在了我的身上。我真想不通,他们为什么要我来实现爸爸的愿望﹖请同学们帮松涛同学一起来解决这个令他苦恼的问题!把你的想法写信寄来或E至小笛信箱,等你哦!本期征答题 相似文献
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莫言与福克纳共同的行伍经历使他们得以以自己对军人的观察、感受和想象为基础塑造了一批栩栩如生的军人形象。两位作家均从不同于传统的小说视觉解剖军人心理，肯定军人产生或为英雄或做常人欲望的合理性，因而对军人的形象把握超越了一般的道德评价，达到了洞察人心、逼近人心内核的高度。 相似文献