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基础教育改革是一个“老话题”，但却永远又是一个“新话题”。今年上半年在上海举行的第一届国际名中学校长论坛上，一些西方名中学校长所带来的不同的教育理念颇具启发意义，“理解、尊重、自信”，构筑起了一种别样的教育理念。 相似文献
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1999年《黑龙江教育》第7～8期曾刊发安达市高级中学校长刘宪生撰写的《谈谈名校长办学思想的继承和发展》一文，在读者中引起了较好的反响。最近刘校长又谈到“坚持‘三本’理念，创世纪名校”这一话题，笔者就此对刘校长进行了采访。 相似文献
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人们常说：“一个好校长便是一所好学校”。很显然,校长之于学校至关重要。校长的优劣,直接关乎学校的兴衰。大凡一所声名远播的名牌中学,必有一名或相继多名德高望重的模范校长。教育大师们都能用教育智慧谱写育人华章。借鉴近现代教育家的治校经验,探寻当今名校长闪光的人生轨迹,我们从中可以悟知一个称职的中学校长应具有的基本素质。下面就这一话题谈一点自己的肤浅认识。 相似文献
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“我愿意做一粒糖,尽情地融化在龙门中学这杯水中”——一名共产党员的心声,倾述了对党的教育事业的挚爱与忠诚。 “勤奋求实、严谨创新、与时俱进、争创一流”——一位中学校长全新而科学的理念,展示着敬业者卓然不群的风采！ 相似文献
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牟艳娜 《中小学信息技术教育》2008,(5):95
作为一名校长,如何更好地领导学校走新课程改革之路,如何让信息技术更好地为学校服务？2008年4月7日,在由中国教育技术协会与清华同方教育技术研究院联合召开的“新课程教学成果观摩与课程资源应用研讨会”上,来自全国各地中学校长、各学科骨干教师以及国内知名教研专家260多人共同探讨了这一话题。 相似文献
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最近一个时期，教育成了媒体关注的热门话题。一些省市拟就有偿家教订立地方法规，义务教育阶段教师发放绩效工资，上海交大颁发“人格养成证书”，北大招生试行“中学校长实名推荐制”，云南取消中考……许多教育话题引起了全国的热议。 相似文献
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从去年召开的“建设终身学习体系与学习型社会”国际论坛到前不久落幕的“国际知名中学校长论坛”，浦东新区在迎来开发开放15周年的日子里，加快了迈向教育国际化的步伐。对于一个始终作着“先试先行”探索的区域，提升国际化水平意味着什么?国际化与均衡化的关系如何处理?哪些指标可以体现国际化的程度?就举办“国际知名中学校长论坛”所引发出的这些区域国际化话题，浦东新区社会发展局局长尹后庆接受了本刊记的专访—— 相似文献
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第一届国际名中学校长论坛于2005年4月9日至11日在上海浦东召开。本次论坛由上海市浦东新区社会发展局、欧盟中欧教育研究基金会主办,上海市浦东教育发展研究院和欧盟中欧教育研究基金会承办。在为期三天的论坛上,中外著名中学校长及国内教育专家围绕“中学教育改革和全球化影响”这一主题,深入探讨了“现代学校制度与现代学校管理”、“提升学校实力,打造学校品牌”等分议题。本文即是对校长和学者主要观点的综合陈述。 相似文献
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围绕“三个面向” 实现八个转变 总被引：1，自引：0，他引：1
做为一名中学校长,在力求使学校教育实现“三个面向”要求时,本身有一项自我提高的任务。不仅要认识到实现“三个面向”的必要性、重要性,了解到它对学校教育改革的要求,还需要使自己具备领导教育实现“三个面向”的能力。这种能力的形成,和以下八个转变有密切联系: 相似文献
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2008年4月7日,“资阳市首届教师读书活动启动仪式”在资阳中学学术报告厅隆重举行;“读书活动”由资阳市教育局和资阳市教育工会主办,教育科学出版社、中国教师读书网和成都新教育书店协办。启动仪式上．成都市武侯实验中学校长李镇西、中央教育科学研究所所长袁振国分别作了专题讲座。藉此机会,记者就“教师智慧”这个话题专访了袁振国所长。 相似文献