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儿童业余圳练是整个业余训练中极其重要的环节，是早期发现和培养优秀运动员的一项重要措施，也是对儿童实施素质教育的一条重要途径。广泛深入持久地开展儿童业余训练，不仅能活跃儿童的业余化生活、促进身心全面发展、提高儿童的体育素质，为上一级学 相似文献
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如何搞好普通高校业余排球训练工作 总被引：2，自引：0，他引：2
排球运动是最受人们所喜爱的球类项目之一。它具有很强的群众性，便于开展。在高校业余体育训练中，业余排球训练工作占有重要的地位。搞好高校业余排球训练工作，能培养体育骨干，以点带面，推动学校体育工作的进一步开展，活跃校园体育气氛，提高排球运动的技术水平；并且在完成高校教学的目的、任务和培养学生终身体育学习，以及增强学生体育锻炼意识等方面都具有重要的意义和作用。 相似文献
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学校是培养各类人才、出各类人才最广阔、最重要的基地，优秀的体育人才，高水平运动员后备力量的培养离不开学校，尤其是基层体育部门应从少年、儿童抓起。抓好学校学生的业余训练，今后高水平运动员就在他们之中，培养一名优秀运动员需要多年系统 相似文献
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本文对美国、苏联和法国培养后备力量的体制进行了分析,并对我国冰雪运动后备力量的培养体制提出了建议。第一,应把体校培养和学校培养结合起来,形成多渠道的业余训练体制;第二,改革和完善业余体校的训练,充分发挥业余体校和运动学校的作用;第三,优秀教练员到基层,实行从儿童少年选材开始直至训练成材的拓宽培养的途径;第四,明确提出学校业余训练的重点应放在部分体育基础好并具有一定才能的学生身上,以培养优秀体育人才;第五,大学应创办高水平的运动队,并逐步形成培养优秀运动员的高级阶段。 相似文献
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乌兰察布市重点业余体育学校成立于1993年5月,属于少年儿童体育学校类别.学校以开展少年儿童竞技体育专项训练、为国家和自治区培养输送优秀体育后备人才、代表本市参加各级各类体育竞赛为主要任务,同时兼顾向大中专院校输送体育特长生,为社会培养群体骨干人才,是全市竞技体育事业的主阵地和龙头单位.学校位于乌兰察布市集宁新区体育场.占地面积53360㎡,建筑面积11700㎡.现有正式教职工57人. 相似文献
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我国学校体育改革研究的现状及学校体育发展趋势探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
培养学生体育能力与运动技术、技能教学并重,学校体育教学内容和业余训练各个教学阶段相衔接,竞技体育和学校体育相结合是学校体育教学改革发展的趋势。学校体育教学应该以知识技能为主导,培养能力为重点,终身体育为方向,身心协调发展,为竞技体育发现和输送人才为指导思想 相似文献
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体育传统项目学校,是指开展学生体育活动形成传统并在一至两个体育运动项目技能上具有特色的中小学校。我国体育传统项目学校源于20世纪60年代,诞生于上世纪80年代初。中小学体育传统项目学校在我国运动训练体制中的地位举足轻重,它是我国竞技体育体制初级训练形式之一。运动员的文化成绩是学校业余运动训练可持续发展的重要因 相似文献
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一、开展课余体育训练的目的学校课余体育训练包括课外体育活动和运动队训练,其目的是在增强全体学生体质的同时,积极开展体育训练,培养优秀体育人才.它的主要任务是促进学校体育运动的发展,不断提高学校体育运动技术水平,逐步建立有较高体育运动技术水平的运动队。为达到此目的,学校在开展业余体育训炼过程中,必须确定基本的训练原则和为课余体育训练提供必须的师资、物质条件和完善的运动设施,以保证课余体育训练顺利 相似文献
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浅谈中学课余体育训练 总被引：1，自引：0，他引：1
学校课余体育训练是利用课余时间,对部分有体育才能的青少年学生进行系统训练,为运动队和高校培养德、智、体全面发展的竞技(后备)人材,是学校体育工作不可缺少的一个重要组成部分。通过业余训练还能促进学生群众体育活动的蓬勃发展。没有高质量的业余训练工作,学校体育工作也不可能达到一个较高的层次。本文通过以下几个方面对体育特长生课余体育训练进行探索。一、处理好课余训练和文化学习的关系。如果因为学生参加课余训练 相似文献
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1围绕“双核”目标,引领体教结合
推进体教结合,关键是体教两家思想要统一、目标要双赢。上海市黄浦区体教结合工作紧紧围绕增强学生体质和培养优秀体育后备人才这两个核心目标,从制度设计层面就’着力推动文化教育、学校体育和业余训练有机结合,积极探索、实践既促进学校体育发展又能更好地培养优秀体育后备人才的共赢机制。 相似文献
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高校业余田径训练及高水平代表队的训练工作,是整个学校体育工作的重要部分,做为高校业余训练,不仅要培养高水平运动员,掌握竞技运动的技术,创造优异成绩,更重要是培养出全面发展的合格人才,这是21世纪对学校体育工作提出的新要求。 相似文献
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学生业余训练,是学校体育工作的一个重要组成部分。培养优秀体育人才、优秀运动员是学校体育重要目标之一,业余训练是达到这个目标的途径。 社会主义学校的根本任务,是提高学生的全面素质,为四化培养合格人材。合格人材的标准是德智体三育全面发展,学生业余训练能否搞好,其关键就在于它不但要使受训学生德智体三育全面发展,而 相似文献
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关于市场经济条件下竞技体育后备人才的培养方式问题──辽宁省体育传统项目学校开展有偿训练的现状与前景 总被引：6，自引：0，他引：6
改革开放以来辽宁省体育传统项目学校为我国培养和输送更多的高水平体育后备人才，为振兴和发展我国体育事业做出了积极的贡献。然而，在市场经济条件下，传统校业余训练在培养高水平体育后各人才上面临着经费来源不足的制约和影响，旧的业余训练模式已不能适应体育事业发展的需要。因而，要更好地发挥传统校在培养高水平体育后备人才上的优越条件，对有偿训练现状及前景进行研究有重大意义。 相似文献
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高中业余运动训练是我国向上一级培养和输送体育人才的一条重要渠道,而田径是高中体育生专业考试的主要内容,它既是锻炼身体,增强体质的手段,又是其它运动项目的基础,所以绝大多数学校都设有田径运动队,以便组织学生进行课余训练,参加各级比赛,并最终参加体育高考,让学生能顺利升入高等院校。但我们在调查中发现,许多教练员在训练的安排上存在这样或那样的问题, 相似文献
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"体教结合"的本意就是把文化教育和学校体育、业余训练结合起来,构建起以体育部门为主体,以体育重点校及各级业体校为依托,以增强青少年体质、培养体育后备人才为目标,将文化教育和业余训练相结合的模式。20多年来,我国各地在培养竞技体育后备人才过程中积极推行体教结合模式,培养出一批德才兼备、文体并举的人才,为体育事业做出突出贡献。 相似文献
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前言传统项目学校业余训练体制是我国现行得到肯定的业余训练体制,自确立以来为我国各级优秀运动队和体育学院系输送了大批的后备人才,对学校群众性体育活动的普及,学生体质的增强和提高我国学校体育的业余训练水平等方面做出了一定的贡献。但是,任何体制的建立都有它有利的一面,也有其不足之处;为能使该体制更加完善,适应“学校具有培养体育人才任务和加强学校业余训练工作”的需要。本文通过对开封市部分传统项目学校的调查,分析目前传统项目学校业余训练体制的现状,提出我们的对策和建议,以便使该体制更完善,为我国的体育事业做 相似文献
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吴捷丰老师是潮阳县南侨中学体育教师、教研组长兼县业余体校游泳教练员。他有高度的事业心和责任感,认真搞好学校体育教学;不辞劳苦,坚持开展县业余游泳队的组织训练工作,精心培育出一批批的优秀运动人才,为发展国家的体育运动事业做出了积极的贡献。 相似文献
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课余体育训练是在学校体育教学和课外体育活动的基础上，为推动学佼群众体育的发展，提高学生的运动技术水平，培养后备体育人才，组织有一定体育特长的学牛以代表队的形式，在课余时间里进行专门的训练和比赛。它是学校体育的一个重要组成部分，同时又是国家“奥运战略”的重要基础。但是，目前学校课余训练工作形势较严峻，其运动训练水平偏低，“二级”以上运动贝人数不多，能坚持长年训练的学校寥寥无几。 相似文献
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体育传统项目学校是我国现行学校课余训练体系的一个重要组成部分,是贯彻落实"全民健身计划"和"奥运争光计划",为国家培养、输送优秀体育后备人才的重要基地。一支高水平的教练员队伍是提高学校运动训练水平的重要保证。要促进河南省体育传统项目中学课余训练水平长期稳定发展,一支结构合理、 相似文献