共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
高校非计算机专业的计算机基础教育是高等教育中的重要组成部分.本文以湖南工程学院为例,通过对计算机基础教育知识结构的专业差异性的分析,提出了与专业相关的计算机基础教育的课程设置.实践结果表明,专业相关的计算机基础教育,对培养既掌握专业领域知识,又能熟练使用计算机的复合型人才具有良好的效果. 相似文献
2.
课程体系与市场的融合：计算机专业教育发展的新视角 总被引：1，自引：0，他引：1
当前计算机专业教学体系缺乏市场适应性、缺乏职业岗位针对性.文章就计算机专业教学改革总结了一些值得借鉴的做法.改革现行计算机专业教学体系,分三个层次实施模块化教学.将一个专业划分为不同专业方向,拓宽就业口径,实现计算机专业"一个入口多条出路"的办学构想.指出计算机专业模块化教学的实施方法;采用工学结合的人才培养模式,构建基于工作过程的课程体系;倡导"向教学过程要结果",严格控制教学过程,培养适应社会需求的计算机专业人才. 相似文献
3.
新工科背景下计算机专业教育受到国家高度重视,计算机专业需为社会源源不断的输送高素质计算机专业人才.而计算机教师但有"育人"的具体任务,需强化教师资队伍建设,认识到计算机专业师资队伍的建设现状,了解目前专业教师队伍存在的问题,注重强化目标教育,坚持"以人为本",塑造科学的教学环境,提高计算机专业教学整体水平. 相似文献
4.
计算机专业的教学目标,不仅仅在于本课程的知识学习,还要兼顾后继课程的要求和特点,为计算机专业学生的继续学习打下坚实的基础.本文讨论了计算机专业C语言教学目标与其它专业的不同,以期更好地开展计算机专业的C语言教学工作. 相似文献
5.
针对当前计算机专业学生就业现状,分析计算机专业人才培养中存在的问题.结合计算机专业应用型人才培养的特点,提出了一种双导师制人才培养模式.阐述了双导师制在计算机专业应用型人才培养中的意义及具体实施步骤和策略. 相似文献
6.
在计算机专业教学中,专业学习与英语能力密不可分.通常在计算机学习中有较强专业能力和专业素养的人,其英语基础必定有相当的功底.但是,职业学校计算机专业的学生普遍存在着英语水平较差的问题,因此,如何在专业教学的学习中提高学生的英文能力,并以此带动学生的专业学习,就成为我们计算机教学工作者的一大课题. 相似文献
7.
世界的快速发展,把计算机技术推到了学科的前沿,因此几乎所有的高校都开设了计算机专业或计算机专业课程.而计算机本身快速发展的特性又为计算机专业的教学增加了难度.这就造成了一方面人才市场对计算机专业人才的大量需求,另一方面很多高校毕业的计算机专业学生却找不到工作之间的矛盾.为此本文研究了如何在教学方法和技巧上对计算机专业课程进行改革. 相似文献
8.
计算机专业是我国高等职业院校的重要专业.本文从社会人才市场的需求出发,结合高职、中职院校的特点,突出计算机专业教学的实用性,阐述了一些高等、中等职业技术院校计算机专业教学改革的方向和方法. 相似文献
9.
对高职计算机专业工作室制教学模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
为了能够使高职高专毕业生顺利地就业,更好地适应社会,深入地研究了计算机专业工作室制的教学模式.分析了高职高专计算机专业教学模式的发展现状;总结了高职高专计算机专业教学模式的理论研究;并对高职高专计算机专业执行工作室制教学模式的必要性进行分析;设计了高职高专计算机专业执行工作室制教学模式的实施方式. 相似文献
10.
李连胜 《湖南科技学院学报》2004,25(6):153-154
根据2004年5月非计算机专业计算机教学水平考试非计算机专业计算机教学水平考试,分析湖南科技学院的非计算机专业学生的计算机应用能力及计算机教学水平. 相似文献
11.
李军 《中国教育技术装备》2012,(6):87-88
近年来,随着高职教育得到大幅度发展,高职院校数量和规模进一步扩大,但不少高职院校办学特色与专业特色不明显,和本科院校的办学模式相近;培养的计算机专业人才容易与用人单位需求的人才脱节,不能更好地满足社会对人才的实际需要。通过对计算机专业学生的现状和学校培养方案的分析,探讨高职计算机专业发展问题。 相似文献
12.
王雪霞 《绵阳师范学院学报》2009,28(5):151-154
我国计算机应用与软件专业教师教育课程标准到目前尚未形成统一的、规范的指导性文件.该文力图在问卷调查基础上对计算机应用与软件专业教师教育课程标准进行研究,对其内容进行设置,以期给新课标的建构者和实践者以启迪. 相似文献
13.
随着高校创新创业教育普及,计算机专业基于创新技术发展产生了巨大变革,如何在计算机专业教育中培养学生的创新创业能力值得深入研究。从理论体系、实践体系、政策保证 3 方面提出构建一种新的计算机双创教育模式。实践表明该模式取得了骄人成绩,值得推广。 相似文献
14.
初探高等职业教育计算机教学之路 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科学技术的发展,计算机已步入社会、生活、学习各领域,计算机专业也成为了学生学习的热门专业。计算机教学在高等职业教育占据比例日渐加大,如何提高计算机教学质量,为社会培养适用的应用性人才,是我们在教学中探索的一个重要课题。 相似文献
15.
毕业设计是是实现高等职业教育目标的一个重要教学环节。如何搞好计算专业学生的毕业设计工作，培养应用型计算机专业技术人才，是计算机专业教育中面临的一个新的课题。 相似文献
16.
高职计算机相关专业既重视实践,也需要理论的支撑,与本科专业和其他高职专业都有不同。基于工作过程的教学模式强调职业能力的培养．却不能完全照搬到其他任何课程。本文以《网络安全技术》课程为例,分析了课程的基本情况。并结合工作过程导向的教学理论,重新设计了课程的教学内容选取、组织与编排。 相似文献
17.
18.
从军队院校任职教育专业设置的现状出发,根据任职教育的特点,提出了影响任职教育专业设置的内、外部因素及专业设置的几条原则,并就专业结构的优化组合进行了探讨。 相似文献
19.
高校教育从精英教育向大众教育转变的社会形势和当前严峻的就业压力,给教学研究型大学计算机专业的人才培养提出了新的挑战.本文分析了教学研究型大学计算机专业人才培养中存在的问题,针对问题提出了优化基础课程、强化专业基础课程、加强基本能力培养、优化课程开设时间、紧密联系企业等措施. 相似文献
20.
赵影 《合肥联合大学学报》2000,10(1):107-110
计算机知识与应用能力是当代大学生知识和能力结构的重要组成部分,计算机的作用不仅是一种工具,而且是各学科本身的重要组成部分,是发展和提高本学科教学、科研的基础。它既是化基础教育、素质教育不可缺少的内容．又是技术基础教育的重要内容。本从培养目标、教学内容、课程体系和教育手段等方面阐述了高校非计算机专业的计算机基础教育。 相似文献