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素质教育是现代教育的重要命题。素质教育是全面素质的教育,强调培养全面发展、具有综合素质的人才。随着时代的前进,素质教育的内容也在不断扩展,在知识经济逐步到来的今天,思维素质越来越成为素质教育中的一项重要内容,是由应试教育走向素质教育,促进人才全面发展的关键,是我们开拓创新的源泉和动力。所以,旨在提高人的综合素质的学校教育不能不关注学生思维素质的教育问题。一、思维素质教育的重要意义思维素质教育,是指培养学生思维方式和思维能力的教育。思维方式是人们在实践基础上运用一定的思维工具去描述或分析思维客体,从而把握思… 相似文献
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一、创新思维的特点及其培养依据创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂。语文教学是实施素质教育的重要阵地,把创新教育融入学科教学,对学生素质的全面发展具有重要意义。语文学科培养学生创新能力离不开创新思维的培养。创新思维是创新能力的核心,它主要是指一种具有主动性、独创性的思维方式,往往能突破习惯性思维的束缚,在解决问题的过程中,其观点总是富有新的创意。 相似文献
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未来需要创新素质的人才，而创新人才培养的核心是创新思维的培养，地理教学是实施素质教育的主阵地，利用地理教学培养学生的创新思维对学生素质的全面发展具有深远意义。 相似文献
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张颖慧 《宿州教育学院学报》2001,(3):84-88
数学教育是基础教育的重要课程，素质教育要求培养适应时代需求的全面发展的人，培养学生创新精神是素质教育的核心之一，本就如何在初中数学教学中培养学生的创新意识和创造性思维，谈谈一些想法。 相似文献
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李子平 《江西教育学院学报》2004,25(6):59-59
随着新课标的广泛实施，传统的授课方式已经不能适应甚至开始制约素质教育的发展了。要真正实现从应试教育到素质教育的转变，按照新一轮课程改革的精神，应把提高学生的思维素质作为教学中的重要一环抓紧、抓好。在现阶段，学生思维素质的高低渐渐成了素质教育成败的一把标尺。思维素质的培养是教学活动中非常重要的一环。学习活动的客观规律性比教学规律更为基本，教学活动必须遵循学习活动的规律性，只有让学生掌握学习规律、原理和科学方法，才能使学生更快提高学习能力，在未来激烈的人才竞争中处于更有利的位置。 相似文献
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培养的创新人才核心是创新思维的培养。培养学生创新能力为核心的创新教育是落实素质教育的关键。利用地理数学，培养学生的创新思维对学生素质的全面发展具有深远意义。 相似文献
8.
论大学数学教育在高等教育中的科学创新功能 总被引：1，自引：0，他引：1
数学教育在高等教育中对人才培养和发展具有十分重要的作用,是科学素质教育的重要内容。无论是培养理论研究者,还是培养从事技术生产的人才,创造能力的形成都将成为现代大学素质教育发展的主要目标。本文是在高等教育价值体系下,依照现代大学教育理念,结合数学学科的特点,从四个方面(即理性思维、科学素质、直觉思维与创新信念),探讨数学教育所具有的培养学生创新素质的功能。 相似文献
9.
高等数学中的问题教学与思维能力培养 总被引：4，自引：0，他引：4
姚芳 《广西教育学院学报》2005,(1):72-74
学生的思维训练在素质教育中占有重要地位，本探讨问题教学法在高等数学教学中的运用，并通过它培养学生的多种创新思维方式，以发展学生的思维能力，促进学生综合素质的提高。 相似文献
10.
杨定明 《中国校外教育(理论)》2008,(1):108
素质教育的重点和目标是培养具有创新精神和实践能力的人才.而语文课在培养学生素质方面担负着艰巨的任务.全面推进素质教育必须实现由重知识传授到重能力培养的转变.能力培养目标最关键是培养学生的批判性思维能力.本文通过对培养学生批判性思维的意义、内容及其特点的认识,阐述了在语文教学中培养批判性思维的必要性,进而探讨语文教学中如何进行批判性思维培养. 相似文献