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大学是道德教育的重要阵地。大学教育是社会主义道德建设的重要基础,是引领社会道德进步的主要力量.是构建公民道德体系的重要枢纽:大学教育在道德教育中担负着重要的责任。因此,高校应增强责任意识,不断提高高等教育的道德水平,让大学教育在公民道德建设中作出应有贡献。 相似文献
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廖成中 《西南科技大学高教研究》2007,(4)
在大学开展和加强环境道德教育,培养和提高大学生的环境道德水平,是高等教育自身改革发展的新要求,是新时期加强大学生德育教育的新要求,是新形势下社会发展对大学高素质人才培养的新要求。不断探索、创新和构建大学环境道德教育的实施途径,提高教育效果,对大学生环境道德素质的培养与提高有着积极的现实意义。 相似文献
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在大学开展和加强环境道德教育,培养和提高大学生的环境道德水平,是高等教育自身改革发展的新要求,是新时期加强大学生德育教育的新要求,是新形势下社会发展对大学高素质人才培养的新要求。不断探索、创新和构建大学环境道德教育的实施途径,提高教育效果,对大学生环境道德素质的培养与提高有着积极的现实意义。 相似文献
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社会主义高校是道德教育的重要阵地,在公民道德建设中担负着重要责任。道德教育是大学教育的重要组成部分,是引领道德进步的重要力量,是构建公民道德体系的重要枢纽。强化大学进行道德教育的责任意识,对新形势下人才培养具有重要意义。 相似文献
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新媒体环境给当代大学生的主体意识、生活方式和价值观念均造成重要影响.大学思想政治教育的理念、内容和方法均面临新的问题.新媒体环境下,高校加强网络思想政治教育队伍建设、开展大学生“三观”教育和网络道德教育是解决当前问题的有效途径. 相似文献
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大学生道德教育中的隐性教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对隐性教育的内涵、高校道德教育中实施隐性教育的必要性和可能性以及路径进行了研究,为研究如何提高大学生道德教育的有效性提供新的视角. 相似文献
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高校道德教育中存在的深层次问题及创新思考 总被引:1,自引:0,他引:1
戚建良 《洛阳师范学院学报》2003,22(6):45-47
当前高校道德教育存在着三大深层次问题,即重政治思想教育,轻道德教育;道德教育的内容缺乏基础性和时代性;重视强制性的灌输,忽视学生的主体能动性。高校道德教育要实事求是地设计教育内容,有效地创设和利用道德教育载体,改进教育方法。 相似文献
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现代道德教育面临着无力的困境,其主要原因在于学生对道德教育存在一定程度的不接受心理。教育应创设良好的道德环境,提高自身的综合素质,更新教育内容,探索有效的道德教育方法,提高大学道德教育效果。 相似文献
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道德教育思想,是苏霍姆林斯基教育理论体系的重要组成部分,对同是社会主义制度的中国有着深刻启示。其思想的主要特质,包括注重情感教育、注重劳动和劳动教育、注重通过多学科进行道德教育、注重公民教育、重视学生的主体地位等方面。当前,我国高校思想政治教育,应充分发挥实践活动和各学科在高校思想政治教育过程中的作用,充分利用课堂加强对学生的思想政治教育,充分尊重学生的身心发展特点,增强高校思想政治教育的针对性。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(20)
在高校创新创业教育中加强环境道德教育,成为新时代高等教育工作的一个新要求.高校创新创业教育与环境道德教育具有目标上的一致性、内容上的互补性和方法上的相通性.在高校创新创业教育中加强环境道德教育,应该注重在创新创业课程中增加环境道德教育内容,在创新创业意识培养中强化环境道德意识,在创新创业能力培养中提升环境道德实践能力. 相似文献
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论高校环境道德教育的意义及途径 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校开展环境教育是培养大学生环境意识的重要途径,是促进我国可持续发展和解决环境问题的关键所在.目前,大学生环境伦理教育成为各个高校德育教育的一个重要问题.本文仅从加强大学生环境道德教育的意义和途径方面,对高校环境道德教育进行了探析. 相似文献
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宋荷英 《河南科技学院学报》2009,37(2):112-114
道德教育是生命的超越性生长过程,这种超越使人们在理想与现实、无限与有限、是与不是的否定性统一中自我创生。本文从哲学视角对道德活动和当前我国大学道德教育存在的问题进行了剖析.从而找出了改进当代大学道德教育的举措。 相似文献
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王海英 《山东商业职业技术学院学报》2013,(6):77-79
无论从宏观层面,还是从微观视角看,国内外大环境的深刻变动无疑给高校思想政治教育和教育对象本身带来了很大的变化.在高校开展思想政治教育环境方面的研究,对于培养学生的综合素质,推进高校思想政治改革教育有很大的影响.从对大学生思想政治教育影响的社会环境角度入手,研究当代大学生思想政治教育所面临挑战的各种关键因素,并提出相应对策. 相似文献
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杨子厚 《吉林广播电视大学学报》2011,(10):30-31
生态道德教育是大学生思想政治教育中的应然内容。在生态道德教育视野下看大学生思想政治教育现状,尚处于认识不足、内容缺乏、方法简单、教育效果甚微的状态。改变这种状态,需要高校思想政治教育观念与方法的创新,继而达到在提高大学生生态道德文明的基础上提升思想政治教育素质。 相似文献
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武小军 《高等教育研究(成都)》2002,18(1):60-63
本通过对Intetnet信息时代对大学生及大学道德教育冲击的分析,指出大学的道德应紧跟时代前进的步伐,转变道德教育方式,转变道德教育方式,积极研究和开发网上、课堂的教育、教学及管理资源,注重引导网络信息带来的“殖民化”倾向,加强对大学生的媒介道德教育与网络心理教育。 相似文献