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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 656 毫秒
1.
新型城镇化的核心是人的城镇化,作为与经济社会发展关系最为密切的职业教育必将在推进新型城镇化进程中有所作为。基于新型城镇化建设的新背景,探究了新型城镇化与职业教育的内涵关系,并以苏州市为例,分析新型城镇化对于职业教育的需求,提出新型城镇化进程中职业供给侧改革的的思路与路径,即加大职业教育资源供给、扩大职业教育供给主体、改革职业教育供给模式等,试图为其它地区新型城镇化进程中职业教育的发展提供具有区域特点和先试意义的参考和借鉴。  相似文献   

2.
当前我国城镇化快速发展,城镇化的发展给农村职业教育带来了形式与内容上的冲击,因此需要重新明确农村职业教育发展的基本方向。我国城镇化进程无可避免,也是现代化的一种方式,在这样的背景下需要重新追问农村职业教育发展的目标、定位、路径三大问题。经过分析,从其发展目标看,农村职业教育可以为城镇化发展服务,但这并不意味着其必须要城镇化,农村职业教育为城镇化发展服务和其自身城镇化是两个不同的命题;从其办学定位看,农村职业教育在发展中应该为城镇化、农业现代化服务,构建一个面向农村和农业现代化的大农村职教体系;从其发展路径看,在城镇化进程中农村职业教育应该做好顶层制度设计,发挥政府主导作用以及加大职业教育供给侧改革,以此来重新界定农村职业教育发展的整体方向。  相似文献   

3.
职业教育在新型城镇化进程中发挥着重要作用,不仅能够有效地促进农村人口转移,提高农民的市民化水平,还能促进产业结构的优化升级,增强城镇经济发展的活力。目前,职业教育在办学理念、专业设置、教育方法、质量评价等方面背离了我国新型城镇化建设的要求,为此,必须加快职业教育的发展与改革,探索一条适应新型城镇化建设的职业教育发展之路。  相似文献   

4.
新型城镇化的核心是人的城镇化,关键是农民工市民化。但作为市民化主体的新生代农民工,由于服务于他们的职业教育的有效供给不足和自身对职业教育的有效需求不旺,导致其文化素质与职业技能总体偏低,影响其市民化进程,进而影响我国新型城镇化顺利推进。为此,必须从政府、企业、社会组织等三个层面,寻求提升新生代农民工的文化素质与职业技能的职业教育路径,为我国新型城镇化建设提供大量高素质的技术技能型人才。  相似文献   

5.
新型职业农民的培育在我国新型城镇化、城乡一体化发展中具有重要战略意义。通过对江苏培育试点县的调查分析,以掌握新型职业农民需求侧,归纳总结职业教育培训供给侧存在的系列困境,并尝试性提出供给侧的结构性改革策略,以期能引起农村职业教育研究者的思考和启示。  相似文献   

6.
新型城镇化是我国经济社会发展的重要战略和目标追求,职业教育作为城镇化发展的助推器,其办学状况直接影响着城镇化建设的效率与水平。然而,在新型城镇化建设进程中,广大农村劳动力的职业教育需求未能得到有效激发,农村职业教育的结构性矛盾日渐突出。对此,要准确把握新型城镇化的人才需求方向,构建地域特色的农村职业教育结构,打造"市域"统筹的职业教育培训体系,更好地为新型城镇化服务。  相似文献   

7.
职业教育是加快新型城镇化进程、促进新型城镇化健康发展的重要因素之一,汕头一定要端正对职业教育在新型城镇化进程中的重要性的认识,采取有效措施大力发展职业教育。  相似文献   

8.
新型城镇化建设使职业教育发展的机遇与挑战并存。通过对甘肃省职业教育在新型城镇化进程中存在的问题开展的有益探索,从优化专业结构布局、推动课程与岗位对接、促进校企深层次合作、注重非学历教育培训等方面提出职业教育服务新型城镇化的建议。  相似文献   

9.
新型城镇化建设使职业教育发展的机遇与挑战并存。文章通过探析宁夏职业教育在新型城镇化进程中存在的问题与不足,从构建现代职业教育体系、推动校企深层次合作、提高专业服务产业发展能力、抓好课程与岗位对接、加快职业教育信息化建设以及注重非学历职业教育等方面提出应对举措。  相似文献   

10.
从新型城镇化与农村职业教育的关系分析入手,探讨江西城镇化建设中存在的问题及其发展路径抉择,分析江西新型城镇化建设对农村职业教育的现实诉求,揭示农村职业教育滞后于新型城镇化的表现,提出为应对新型城镇化建设,农村职业教育的专业结构调整应针对城镇产业发展的需要;应实施教育内容多样化、投资主体、投资渠道多元化战略;应整合城乡职业教育资源,搭建城乡互动平台。  相似文献   

11.
王谦  袁顶国 《职教论坛》2014,(12):71-74
新型城镇化是以人为本的城镇化,是城乡经济协调发展的城镇化,其核心是农民市民化。职业教育作为新型城镇化进程中的引擎和加速器,为更好地接受新形势的挑战,职业教育本身也需要升级,因此在新型城镇化的进程中,必然要开发课程资源以满足职业教育升级所需,更要满足新型城镇化所需。同时,职业教育课程资源的开发要彰显新型城镇化的特色,突出区域产业特色,适合新型教育对象和开发主体的多元化。  相似文献   

12.
近年来,省直管县改革在一些省区呈现出新的特点。在分析省直管县改革与新型城镇化发展关系的基础上,介绍了五个省区省直管县改革的最新进展,提出在推进新型城镇化建设的进程中,省直管县改革应转到促进县域城镇化建设和中小城市发展上来。  相似文献   

13.
城镇化水平作为衡量一个国家或地区经济社会发展水平的重要指标,与教育尤其是职业教育有着密切的联系.城镇化进程为职业教育带来难得的发展机遇,职业教育又为城镇化发展提供发展动力和智力支撑.文章通过对职业教育和城镇化进程的相关性分析,指出当前职业教育面临新的选择与转型,需要重新准确定位;进而在此基础上,从宏观和微观两个角度提出职业教育如何应对城镇化进程,在涅磐中实现重生的基本策略.  相似文献   

14.
以人的城镇化为核心的新型城镇化发展,需要与之协调的职业教育和公民素养教育来提高农业转移人口的职业能力与市民素养;需要公平、有质量的基础教育保障其子女的受教育权利。然而,目前职业教育发展滞后,学前教育数量不足、质量不高,义务教育发展失衡,公民素养教育缺位等已在制约着新型城镇化的发展。因此,加强对农业转移人口的职业教育和培训、促进学前教育有质量的普及、均衡义务教育资源配置、大力发展以社区为平台的公民素养教育是新型城镇化进程中教育改革发展的重要路径。  相似文献   

15.
城镇化进程中的劳动力升级和转型需要职业教育来完成,职业教育资源是实施职业教育的基础,职业教育资源配置的良好与否直接影响城镇化的进程。城镇化进程中职业教育资源配置的突出问题为资源总量不足、资源配置失衡、农民工职业培训缺乏、农业职业教育落后等,为改善资源配置以促进城镇化进程,加强资金投入、人才培养市场化、完善农民工培训体系、发展农业职业教育是为对策。  相似文献   

16.
文章基于新型城镇化背景,以社会学理论为切入点,剖析了职业教育与区域经济联动发展过程中出现的公平欠缺和秩序失范的原因,并以互利为核心的公平理念和以合作为核心的秩序追求为核心价值理念,依据职业教育与区域经济联动发展的生成原理,提出其改革策略,为实现职业教育均衡化与区域经济一体化提供有益借鉴,对形成以人为本、城乡统筹、产城互动、和谐发展的新型城镇化具有重要意义。  相似文献   

17.
随着社会市场经济的迅猛发展与城市化发展进程逐步加快,新型城镇化建设俨然成为我国社会热点话题之一.虽然近年来我国城镇化建设发展脚步越来越快,但是在实际发展过程中仍然存在许多问题.我国在新常态背景下,职业教育的作用没有发挥与时俱进的作用.所以,积极开展职业教育,加强对农业转移劳动力再就业功能和路径的深入研究,促使职业教育下的人力资源向新型城镇转移,推动新型城镇化的可持续发展.  相似文献   

18.
职业教育的发展机遇主要体现在：我国新型工业化和城镇化进程中，职业教育发挥着越来越大的作用；受到党和政府的日益重视；职教改革目标明确，体系构建日趋完善；作为终身教育的有机组成部分，日益被社会认可。  相似文献   

19.
浙江省新型城镇化的发展是衡量浙江经济发展的一个重要指标,其与职业教育发展有着密切的关系。文章通过对浙江省城镇化发展和职业教育之间的相关性进行分析,指出现阶段浙江省职业教育发展过程中存在的一些问题,同时对未来职业教育发展的方向和模式提出了改进建议。  相似文献   

20.
新型城镇化背景下农村职业教育发展的挑战与未来   总被引：1，自引：0，他引：1  
新型城镇化道路是党的“十八大”明确提出的要求,这也为我国未来农村职业教育的改革与发展指明了方向.在新型城镇化背景下,为了适应这一新的发展要求农村职业教育该如何发展,成为一个非常重要的问题,而在这一过程中该如何解决农村职业教育所面临的困境也值得深入研究.  相似文献   

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