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一．最简式法①根据有机物所含元素的质量百分组成或质量比,求出有机物的最简式;②根据最简式及分子量确定分子式．例1．某烃中碳和氢的质量比是24：5,该烃在标准状况下的密度是2．59克／升,求该烃的分子式懈略）二．直接法根据有机物的摩尔质量和该有机物中各元素所占的质量百分含量或质量比直接推算出1摩尔该有机物中各元素原子的物质的量．例1另解：1摩尔烃中含即该烃的分子式为C4H10三．通式法首先根据有机物的定量组成或化学性质判断所属类别,再根据有机物通式计算出各元素的原子个数．例1再解：“．“原子个数比C,而在所有烃… 相似文献
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在学习有机化学时,学生首先接触到的是烃．通过烃的学习,学生可以建立起学习有机化学的基本思维模式,如：取代思想、反应机理等,为日后学习其他类型的有机物打下坚实的基础．所以能否学好烃是能否学好有机化学的关键．在烃的学习过程中经常会出现一类题：确定烃的分子式．以下是笔者结合实际教学,就如何确定烃分子式的方法所做的几点小结． 相似文献
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有机物燃烧的计算是有机化学的重要内容，它广 泛应用于有机物耗氧量的比较、分子式的确定等许多 方面，本文就其中的规律及其应用作一些总结。 一、有机物耗氧量的比较： 1、烃(C_xH_Y)的耗氧量： 规律1、由烃的燃烧通式可知，物质的量一定时， 烃的耗氧量决定于(X Y/4)的大小，其值越大，烃的 耗氧量就越大。 相似文献
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高中有机化学内容,知识脉络比较清晰,有机物的相互转化关系比较容易理清。但有一部分题目,方法性较强,比如有机物分子式的确定。有机物分子式的确定是有机化学常考的内容之一,对于刚接触有机化学的高一学生,可以在讲完烃的内容之后,通过对烃分子式的确定来归纳总结,以提高学生解化学题的水平,并且培养他们的化学思维。 相似文献
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有机物分子式的求解是中学化学的重要内容之一,有机物分子式的确定在《教学大纲》中被列为D层次的要求,也是高考的热点之一.有机物分子式求解的方法有很多,笔者通过比较和分析,筛选出如下八种方法来进行求解.1.由最简式和相对分子质量确定分子式通过测定有机物中各质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的相对分子质量来确定分子式.【例1】某有机物中含碳元素40%、氢元素6.7%、氧元素53.3%,且其相对分子质量为90.求其分子式.解析:该有机物中C、H、O的原子个数比为n(C)∶n(H)∶n(O)=1∶2∶1.因此,该有机物的最简式为CH2O.设其分子式… 相似文献
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有机物分子式的确定与结构式的推断是历年高考热点之一，常设计成选择题、填空题、推断题．下面结合例题总结几种确定烃的分子式的方法． 相似文献
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周学芹 《中学化学教学参考》1999,(6)
有机物中烃的分子式的确定有多种方法,而对于一些范围较大的烃的分子式的确定笔者认为用“图象法”更为直观、方便。例如,常温常压下,某气态烃与氧气的混合气体体积为ＶＬ,完全燃烧后将生成物通过石灰水,使得ＣＯ２全部被吸收后,体积变成Ｖ２Ｌ,则该烃可能是哪些烃... 相似文献
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求有机物分子式的途径有很多 ,笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出八种通用的方法。一、“单位物质的量”法根据有机物的摩尔质量 (或分子量 )和有机物中各元素的质量分数 (或质量之比 ) ,推算出 1mol该有机物中各元素原子的物质的量 ,从而确定分子中的各原子个数来确定有机物的分子式。例 1.某化合物由碳、氢两种元素组成 ,其中含碳的质量分数为 85 .7% ,在标准状况下11.2 L此化合物气体的质量为 14 g,求此化合物的分子式。 (高中化学必修本第二册 P65。)解 :此烃的摩尔质量为 :Mr =14 g÷ 11.2 L2 2 .4L /mol=2 8g/mol1mol此… 相似文献
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杨光普 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
有机物分子式的求解是中学化学中的重要内容之一,也是高考中的热点之一。现介绍有机物分子确定的常见技巧和方法。
1．由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
1．由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
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在有机化学的学习中 ,引入“不饱和度”这一新概念 ,可以给我们确定有机物的结构和分子式带来很大的方便 .怎样理解和运用“不饱和度”呢 ?下面分 2种情况来介绍 .1 利用“不饱和度”确定烃的结构和分子式开链烷烃的分子式通式是CnH2n 2 (n≥1) ,分子中每减少 2个碳氢键 ,必然同时增加1个碳碳键 ,它可能是形成了重键 (双键或三键 ) ,也可能连接成环状烃 ,都称为增加了 1个不饱和度 (又称缺氢指数 ,常用希腊字母Ω表示 ) .也就是说 ,跟相同碳原子数的烷烃相比较 ,烃分子中每减少 2个H原子就是 1个不饱和度 ,则每个双键为 1个不饱和度 ,… 相似文献
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一、商余变通法在保持某量(耗氧量、分子量、电子数等)不变的情况下,通过商余得出烃的分子式,再进行不同形式的变通.能有效提高思维的变通性与灵活性。其基本思路是:商余得出烃的分子式→等量变通成另一烃或衍生物→验证确定正确分子式。1.根据耗氧量商余确定分子式 相似文献
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我们常常碰到某些条件不充分的确定有机物分子式的计算题,这类题,用常规方法难以求解。本文举例说明几种特殊的求解策略,供大家参考。一、通式法例1 已知某烃的蒸气对氢气(相同状况下)的相对密度为89,求该烃分子式。解析:该烃的分子量M=89×2=178设烃的分子式为C_xH_y,则有:12x y=178,y=178-12x因为2x 2≥y≥2(烃分子中氢原子数的最小值为2,如C_2H_2,最大值不超过烷烃中的2x-2)所以2x 2≥178-12x≥212.6≤x≤14.7又因为x,y均为正整数 相似文献
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邱化明 《中学化学教学参考》2006,(12):10-11
高中化学第二册第六章《烃的衍生物》内容包括卤代烃、醇、酚、醛、羧酸和酯，以及有机物分子式和结构式的确定方法。烃的衍生物是有机物的重要组成部分，在日常生活和生产中，很多烃的衍生物有着直接的、广泛的用途。在中学有机化学知识中，有关烃的衍生物的知识在烃与糖、蛋白质与高分子化合物之间起着承上启下的作用。在有机合成中，它们常常是重要的中间体，起着桥梁作用。 相似文献
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有机物分子式的确定是有机推断题的基础,教师在平时练习和总复习中有意识地进行归纳总结,帮助学生熟悉解题思路,对培养学生的解题能力有极大的促进作用。确定有机物分子式的方法,首先可以确定有机物的组成,然后确定有机物的分子式。 相似文献
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有机物分子式、结构式的确定是有机化学部分的重要内容．学习或复习时应引导学生巧妙的运用有机物的通式、最简式、相对分子质量、燃烧的方程式等来寻求解题思路,达到繁题简解、难题巧解之目的．有机物分子式、结构式的确定大体可归纳为如下知识网络： 相似文献
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韦昌德 《读与写:教育教学刊》2012,(2):137
求算有机物的分子式,是学习有机化学的重要基础知识和基本技能。求有机物分子式的途径有很多,总体来讲,首先要判断有机物中所含元素的种类,然后依据题目所给的条件确定有机物分子中各元素的原子数目,从而确定有机物的分子式。下面笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出几种常用的方法。 相似文献
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1直接法
通过测定烃中各元素的质量分数和相对分子质量，确定1 mol烃中分别含有C、H原子的物质的量，进而确定分子式。 相似文献
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有机物分子式的求法和有机物结构式的确定是中学化学的重要内容之一,也是高考的热点之一。新课标要求了解测定有机物相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式,清楚通过化学实验和某些物理方法（红外光谱和核磁共振氢谱）可以确定有机物的结构。下面,针对新课标和新考纲,瞄准高考,谈谈有机物分子式的求法和光谱法运用于有机物结构式的确定。 相似文献