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刘瑞 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
班里有个比较"另类"的孩子,孩子很聪明但学习方式很特别,上课很少听课作业很少做,不过考试还不错,知识的掌握还可以!这是个在别人眼中是个有点"神"的孩子. 相似文献
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廖德凯 《山西教育(综合版)》2015,(2):61
最近,有网友在论坛发帖称:一些家长一直在讨论要不要给孩子买个窃听器手表,以此掌握孩子的一举一动,确保孩子的安全。而在上海,某小学有多个孩子佩戴了带有远程监控功能的手表,学生还没放学,教师上课说的话就进了家长朋友圈。许多家长给孩子购买这种产品的一个重要原因也是"保护孩子"。"保护孩子"是一个非常美丽而充满正面效应的理由,许多针对孩子的粗暴介入,都是在这个美丽的理由之下进行的。事实上,孩子也有着自己的隐私,保护孩子也包括了保护孩子的隐私,以上演"窃听风云"的方式保护孩子,反而可能损害孩子的心理健康,影响到教 相似文献
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苏霍姆林斯基曾说:"一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。"在接近十年的班主任生涯中,我始终坚持以人为本的管理方式,让"真爱"贯穿整个管理过程。 相似文献
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正随着生育第二个孩子的家庭越来越多,关于如何做好"二胎妈妈"的文章也纷纷出炉。但对于如何做好"二胎爸爸"的,提到的不多。不管家有几个孩子,父亲的作用依然强大,举足轻重。第二个孩子出生后,该如何做好一个"二胎爸爸"呢?任务1做好"支持者",为家庭奠定充足的物质基础虽然说"男主外,女主内"的传统价值观不符合当今世界男女平等的主流价值趋势。但是想要让一个妈妈一边照看两个孩子,特别是其 相似文献
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在工作中,我们时常会碰到一些让自己感到"头痛"的孩子.然而,作为教师,不要轻易地为这些孩子贴上"坏孩子"的标签,可以试着给孩子"找"一个犯错的理由.你会发现,在你的帮助下.这些孩子会慢慢地变得"可爱"起来. 可能有人会说,孩子错了就是错了,帮他改正错误不就行了吗?为什么还要帮他找一个犯错的理由呢?其实,给孩子"找"一个犯错的理由,并不是为孩子的错误开脱,更不是有意寻找老师或家长的所谓"不是".因为,只有帮孩子找到了犯错的理由,才能帮助他真正认识犯错的根源,进而使之逐步改正错误. 相似文献
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两次去过德国,觉得德国的孩子比其他国家的孩子"立事"早。团里的翻译普雷斯有两个孩子,女孩叫布力吉特,9岁;男孩叫丹尼尔,7岁。我们到普雷斯家中作客时,看见两个孩子正在家中浇花、洗碗。跟我们打过招呼之后,两个孩子没有像中国孩子那样围住客人问长问短,而是依旧埋头于手头的家务。普雷斯解释说:两个孩子想今天下午把 相似文献
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我们对待孩子的方式,决定孩子的未来.本书以教给学生成长的36种能力为主轴,另附"用爱救回孩子"和"父母SOS"两个记录问题孩子成长的故事和老师与家长亲情互动的内容,为我们娓娓道来有关"希望教室"的故事. 相似文献
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"笨"孩子的第一节课新学期的第一节课,我就发现小豪注意力不集中,请他发言,他站起来一脸的茫然,等了好几秒钟也不见吭声。周围的孩子都等不及了,纷纷举起小手,有的孩子干脆站了起来。"老师,他是个笨孩子!"一个性急的孩子大声说。 相似文献
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到过欧洲几个国家,一直觉得德国的孩子比其他国家的孩子"立事"早。团里的翻译普雷斯有两个孩子:女孩叫布力吉特,9岁;男孩叫丹尼尔,7岁。我们到普雷斯家中做客时,两个孩子正在家中浇花、洗碗。跟我们打过招 相似文献