共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
大学生是志愿者活动的主体,其参与志愿服务的动机直接影响志愿者激励机制的建构.因此,本研究通过问卷与访谈的方式,在了解大学生志愿服务动机的基础上,尝试从外在环境培养与保障、内在需求激发与引导两方面来构建大学生志愿者激励机制. 相似文献
2.
中国大学生志愿者在社会保障、社区服务、救援抢险、大型活动、扶贫开发、社区建设、环境保护及促进社会稳定发展中发挥了重要作用.在当今市场经济条件下,大学生志愿服务是培育社会主义核心价值体系的重要内容,是实现自我价值的重要途径,能体现大学生社会责任感与政治价值.完善大学生志愿服务,需要制定全国性志愿服务法律法规的制定;培育志愿文化,促进大学生志愿服务可持续发展. 相似文献
3.
4.
大学生参与志愿活动的动力源于自身,因此大学生本身有着较强的志愿精神.这种具有较高成就感的内在动力使得大学生能够在志愿活动中保持稳定和持久的积极性.与此同时,校内的志愿者组织在动员、组织大学生志愿者长久地参与到志愿中来,建立长效志愿机制能够发挥巨大的作用. 相似文献
5.
大学生是社会发展的动力,是社会未来的希望。青年志愿者行动是广大青年学生志愿为社会、为他人提供服务的一种社会活动方式,是加强青年学生思想道德建设的生动实践。大学生志愿者社会责任感的培养,受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。本文通过对吉首大学青年志愿者服务活动特色项目——"爱心小屋"和"敬老爱老"活动开展的叙述和思考,探讨大学生青年志愿者社会责任感的培育途径。 相似文献
6.
大学生志愿服务的文化趋向分析与德育功能研究 总被引：1，自引：0，他引：1
社会进步提升了人才需求的层次,主体意识觉醒推动了人对自身发展的深层次追求,二者都要求高校德育工作的思维逐步适应现代社会发展和人类进步的需要。提出大学生志愿文化的概念,分析大学生志愿服务的德育功能及其运作机制,实质是要以文化的思维探讨创新发展德育工作的新路径,为建设开放的、科学的德育理论体系提供客观依据。同时,将志愿服务纳入文化分析的框架,解读大学生志愿者群体的行为特征、生活方式、心理状态和价值追求,也为进一步引导大学生志愿服务的德育实践提供了积极的理论导向。 相似文献
7.
大学生志愿服务的文化趋向分析与德育功能研究 总被引：1，自引：0，他引：1
社会进步提升了人才需求的层次,主体意识觉醒推动了人对自身发展的深层次追求,二者都要求高校德育工作的思维逐步适应现代社会发展和人类进步的需要.提出大学生志愿文化的概念,分析大学生志愿服务的德育功能及其运作机制,实质是要以文化的思维探讨创新发展德育工作的新路径,为建设开放的、科学的德育理论体系提供客观依据.同时,将志愿服务纳入文化分析的框架,解读大学生志愿者群体的行为特征、生活方式、心理状态和价值追求,也为进一步引导大学生志愿服务的德育实践提供了积极的理论导向. 相似文献
8.
教师主体性是其自主参与教育活动,实现其自身价值的动力,也是教师真正作为一个社会存在的体现.这种主体性的发挥需要社会创造条件,肯定教师对其职业的价值追求和合理利益,也需要教师自身的努力,不断探索和思考教育,从中真正体会到教书育人的幸福. 相似文献
9.
10.
大学生志愿者是指热心社会服务和公益事业,具有一定专业技能,利用业余时间,无偿地参加社会志愿服务工作的大学生。大学生志愿者行动倡导的志愿者精神是：“奉献、友爱、互助、进步”。志愿者服务能够丰富大学生的生活,是大学生参与社会生活的一种非常重要的方式,是大学生在实践中锻炼成长的现实途径。大学生作为志愿服务事业的一支重要力量,必须充分认识志愿服务的重要意义,在志愿服务中提升素质、在志愿服务中充实生活、在志愿服务中实现价值。不断推动志愿服务事业兴旺发达、薪火相传。本文就大学生志愿服务的意义、作用及问题和对策进行了具体的论述。 相似文献
11.
12.
13.
张树辉 《北京教育(高教版)》2014,(6)
高校是开展志愿服务的重要阵地,大学生是青年志愿者的主力军。以大学生志愿者为主体,在志愿服务过程中形成的大学生志愿文化,与大学文化在起源上具有共生性,在特征上具有相通生,在功能上具有一致性,二者相融共生、相互促进,发挥出价值导向、精神凝聚、以文化人、文化传承的积极作用。本文以中国青年政治学院大学生志愿服务工作"345"模式为例,深入探讨了大学生志愿服务对大学文化建设的多重作用。 相似文献
14.
15.
大学生志愿服务的思想政治教育意蕴 总被引：2，自引：0，他引：2
彭海 《思想政治教育研究》2011,27(4):88-91
大学生志愿服务活动是以高校大学生为主体开展的志愿性社会服务。大学生志愿者活动对于和谐社会的构建、大学生健康人格的塑造、培养学生思想道德素质具有不可估量的重要作用,是高校加强学生思想政治教育工作的重要载体,具体分析大学生志愿服务中蕴涵的思想政治教育因素具有重要的现实意义。本文从分析大学生志愿服务的内在特征入手,具体分析了其内涵的思想政治教育思想因素。认为志愿精神是一种宝贵的大学生思想政治教育资源,志愿服务的兴起彰显了大学生主体性特质回归的本质,同时志愿服务也为高校构建了一种生活化的思想政治教育模式。 相似文献
16.
杨冬梅 《黑龙江教育学院学报》2013,32(3):106-108
大学生志愿服务作为思想政治教育的新载体,具有导向功能、保障功能、协调功能、激励功能。当前,大学生志愿服务中存在着在志愿者和志愿者组织自身建设与外部发展环境方面一些亟待解决的问题,影响了其思想政治教育功能的发挥。以哈尔滨金融学院为例,对大学生志愿服务中存在的问题及成因进行分析,以期为研究大学生志愿服务思想政治教育功能的实现途径奠定理论基础。 相似文献
17.
论在志愿服务中的大学生志愿者自我认知教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在志愿服务的环境和氛围中，大学生志愿者的自我认知教育，实际上是在志愿实践过程当中．大学生个体不断力求了解自身的某种内省斗争．以及自我内省的过程，以期对外在物质的“我”和内在精神的“我”达到某种程度的转变或改变教育。大学生志愿者借志愿行动，在社会、政治、经济、教育等各种外在因素的作用下．从群体、他人、组织或者机构等各方面汲取内容丰富的信息，通过实践，转识成智，不断地督促与警醒自身，以获得人生的新的经验．以及某些不引入框架限制的感悟。 相似文献
18.
关于大学生志愿服务长效机制的研究——以东华大学管理学院志愿者活动为例 总被引：1，自引：0，他引：1
魏冰 《呼伦贝尔学院学报》2013,21(2):11-13
大学生志愿者活动在促进我国经济建设和社会道德建设方面发挥了极大作用,因此大学生志愿服务也备受社会各界的关注。近年来,很多学者对大型活动志愿者服务有着深入的研究,而对常规志愿者活动的研究相对较少。本文将对常规志愿者服务面临的问题进行调查分析,并以东华大学管理学院志愿者管理中心为例,探索大学生志愿服务长效机制。 相似文献
19.
褚蝶花 《中国科教创新导刊》2011,(25):168-168
大学生的志愿服务是高校思想政治教育的有效载体,有利于丰富高校思想政治教育的内涵,提高其实效性。在后世博时代充分发挥大学生志愿服务在高校思想政治教育的作用,发挥育人优势,与志愿者成才挂钩,成为大学生自身全面发展的动力,同时营造了和谐的校园氛围。 相似文献
20.
自共青团中央1993年12月提出组织"青年志愿者行动"以来,志愿服务便蓬勃开展起来,全国高校积极开展各种形式的志愿服务活动,大学生志愿者逐渐成为志愿服务队伍的重要力量。志愿服务作为一种特殊的社会实践方式,在高校德育工作中发挥了重要作用。 相似文献