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1.
思想道德素质是大学生必须具备的素质,对大学生成才具有重要意义,加强大学生思想道德教育是高校思想政治教育的核心内容。本文从当代大学生思想道德素质状况入手,找出当代大学生思想道德中存在的问题,探讨加强大学生思想道德教育的有效途径。 相似文献
2.
路璐 《思想政治教育研究》2007,(4):78-79,82
当代大学生的思想道德素质状况和行为方式反映着一代青年的精神状态，他们的品德素质是构成国民道德素质的重要方面，是一个民族文明程度的重要标志。当代大学生的思想道德素质的主流是健康向上的，但也存在着许多问题。针对目前大学生思想道德素质的实际情况，客观地指出了当代大学生思想道德方面出现的一些新问题，并理性分析了问题产生的原因，最后提出了加强大学生思想道德建设的对策和建议。 相似文献
3.
李若芳 《临沧教育学院学报》2004,13(3):28-31
当代大学生思想道德素质的状况将对全面建设小康社会目标的实现和祖国的前途和命运产生重大影响。对当代大学生思想道德素质现状进行辩证地分析，查找其存在的不足与缺陷的成因，从而提出全面构筑当代大学生思想道德建设新平台的相关要求。 相似文献
4.
谭真雄 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(3):75-77
思想道德素质是人才综合素质的基础,当代大学生思想道德素质方面的表现,主流是好的,但也不能忽视大学生在思想道德方面表现的失落之处,仍应加强教育和培养;要用传统美德和现代精神,培养大学生思想道德新风尚;用理论教育促使大学生思想道德素质得到升华;用实践活动培养大学生思想道德行为习惯;用良好的校园文化环境为培养大学生思想道德素质提供良好的氛围. 相似文献
5.
李赟 《黄冈师范学院学报》2012,32(2):34-35
加强高校思想政治教育,对于当代大学生思想道德素质的提高具有积极作用.本文在分析大学生思想道德现状的基础上,论述了高校思想政治教育对当代大学生思想道德的影响. 相似文献
6.
培养大学生思想道德素质的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
谭真雄 《邵阳师范高等专科学校学报》2001,23(3):75-77
思想道德素质是人才综合素质的基础，当代大学生思想道德素质方面的表现，主流是好的，但也不能忽视大学生在思想道德方面表现的失落之处，仍应加强教育和培养；要用传统美德和现代精神，培养大学生思想道德新风尚；用理论教育促使大学生思想道德素质得到升华；用实践活动培养大学生思想道德行为习惯；用良好的校园化环境为培养大学生思想素质提供良好的氛围。 相似文献
7.
文章阐述了当代大学生的素质现状,认为努力提高大学生的素质是十分必要的.并从思想道德教育、培养创新能力和实践能力、完善身心素质等方面提出了对当代大学生素质拓展的途径的一些探索性的建议. 相似文献
8.
当前大学生思想道德素质现状和思考 总被引：2，自引：0，他引：2
张胜果 《中山大学学报论丛》2000,20(4):72-75
对新时期大学生思想道德素质现状和他们的价值取向分析，同时论述了在现实面前，当代大学生的道德选择和评价上的矛盾和困惑；最后，（根据作者的经验和体会）提出当代大学生树立正确的思想道德素质的途径和方法。 相似文献
9.
本文简要分析了当代大学生思想道德素质的基本现状,提出了在社会主义市场经济条件下进一步加强大学生思想道德教育的主要方法。 相似文献
10.
浅谈加强大学生思想道德建设的途径和方法辽宁工学院于言良关键词：思想道德德育意识校园文化道德行为当代大学生的思想道德素质如何，不仅关系到当前社会的思想道德建设的状况，而且更关系到我们国家思想道德建设的未来，为此，加强大学生的思想道德建设就显得尤为重要。... 相似文献
11.
浅谈当代大学生思想道德素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
张焱 《河北职业技术学院学报》2007,7(2):90-91
社会主义现代化建设需要高素质有才干的人才来实现,提高当代大学生的综合素质迫在眉睫,而加强大学生思想道德素质教育更是重中之重。应从学校、社会以及大学生自身着手进行思想道德教育。 相似文献
12.
邓舒妮 《南昌教育学院学报》2011,(7)
针对高职高专学生思想道德素质偏差的特点及产生的原因,采取有效的教育途径和方法,积极开展教育转化工作,使学生能够认识到自己的不足,并按照专科生思想道德素质的要求发展自我,从而实现学生思想道德素质的转化。目前高职高专院校的学生因为自身的差异化,会造成很多关于思想道德素质的问题,本文在此阐述了高职高专院校学生的现状、策略以及转化的过程等问题。 相似文献
13.
在当今日益国际化、多元化的社会,针对当代大学生思想政治状况的主要特点,应该认识到加强当代大学生思想政治工作的必要性。因此,需要从建设思想政治教育队伍、发挥教师的德育作用、优化校园周边环境和创建思想政治工作平台等方面入手,加强当代大学生的思想政治工作。 相似文献
14.
中国传统文化源远流长,博大精深,蕴涵着丰富的人文思想。对传统文化精髓的学习,有利于大学生世界观、人生观和价值观的形成,有利于大学生整体素质,特别是思想素质的提高。所以必须重视对大学生开展传统文化的教育,对传统文化去其糟粕,取其精华,推陈出新,古为今用。只有这样,才能让思想政治教育在实践中找到传统与现实的结合点,实现传统文化与现实文化的有机统一。 相似文献
15.
通过对南京8所高校的调查发现,当代大学生思想道德的发展既有进步的一面也有不足之处。基于对现代性理念的极端发展、大学生思想政治教育的现代性困境以及社会不良环境的负向导引等因素的考察,为了进一步提升大学生的思想道德素养,需要在反思和批判现代性理念的基础上,实现思想政治教育的现代转型,并营造出良好的社会文化环境。 相似文献
16.
挑战与创新：大众文化背景下高校思想政治教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王帆宇 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(1):76-79
大众文化在当代中国的兴起与发展,强有力地影响着当代大学生的思想观念、价值取向和道德评价,客观上给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须用社会主义核心价值体系引领大众文化。同时,必须实现教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新。 相似文献
17.
张玉梅 《重庆职业技术学院学报》2011,20(2):7-9
金融危机考验企业家素质,也考验高校毕业生的就业思想。危机之下,企业身陷严冬,职业院校毕业生就业深受影响,也让大学生认识到职业规划的重要性。文章基于危机时代背景,着眼于后危机时代,认为毕业生的职业道德素质渐成为企业最为看重的因素之一,因此高校应加强学生在校期间的思想政治道德教育（思德教育）,思想道德教育应结合学生的实际利益,即应结合职业规划教育进行。 相似文献
18.
案例教学法在“思想道德修养与法律基础”课中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋桂萍 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(3)
高校"思想道德修养与法律基础"课是对大学生进行系统的马克思主义教育的主阵地,是提高大学生思想道德素质和法律素质的重要途径。增强思想政治理论课的针对性和实效性,关键是创新教学方法。通过案例教学,不仅可以传播思想道德和法律知识,培养学生分析问题、解决问题和开拓创新的能力,而且还能更加注重引导学生向内的德性体验,完善学生人格。 相似文献
19.
互联网络的发展，对高校大学生思想政治工作带来严峻挑战，从提高思想政治工作网络意识、构筑网络防火墙、培养学生在网络上慎独的道德素质、创建学生校园网站或主页四个方面进行创新，提出对策。 相似文献
20.
浅谈大学语文课程的德育功能 总被引：3，自引：0，他引：3
素质教育日益受到重视，而“大学语文”作为中国优秀传统文化的重要载体之一，在提高学生思想道德素质方面具有不可忽视的作用：第一，可以增强学生的民族意识、爱国精神，帮助学生树立正确的人生观；第二，可以培养学生的集体主义精神，帮助学生树立正确的价值观；第三，可以加强大学生的道德修养，帮助学生形成理想的人格；第四，可以培养学生勇于探索、执着追求、乐于奉献的精神。 相似文献