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1.
延安精神与社会主义核心价值体系建设 总被引：1，自引：0，他引：1
延安精神是中国共产党和全国人民宝贵的精神财富和优良传统,它和社会主义核心价值体系本质同一、一脉相承。弘扬延安精神对于构建和谐文化,培育文明风尚,建设社会主义核心价值体系具有重要意义。 相似文献
2.
万生更 《陕西教育学院学报》2011,27(3):13-17
延安精神形成于中国共产党在延安时期领导的革命斗争实践中,反映了中国共产党在延安时期的理想追求、精神风貌、思想品德、行为准则和工作作风,在建设中国特色社会主义的新时期,它仍然是加强党的建设的有效资源,弘扬延安精神是建设社会主义核心价值体系的需要,贯彻落实科学发展观需要弘扬延安精神,弘扬延安精神是发展社会主义市场经济的内在要求。 相似文献
3.
社会主义核心价值体系基本内容及其要素关系 总被引：3，自引：0，他引：3
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。坚持马克思主义指导地位,是社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,是社会主义价值体系的主题;培育和弘扬民族精神的时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓;践行社会主义荣辱观,是社会主义价值体系的道德基础。 相似文献
4.
延安精神是建设社会主义核心价值体系的最好参照,与社会主义核心价值体系的基本内涵是相契合的.建设社会主义核心价值体系必须大力弘扬延安精神,坚持全面与重点相结合、继承与创新相结合、理论与实践相结合. 相似文献
5.
促进社会主义核心价值体系从理论形态向社会形态的转化,使其更好地发挥社会功能,是社会主义核心价值体系的重大命题.陕西是文化大省、科研大省,践行社会主义核心价值体系具有得天独厚的优势条件.充分发挥两大优势,一方面加强理论研究,为社会主义核心价值体系的实践提供科学依据;一方面,批判继承传统文化,创造先进文化;最后,要弘扬延安精神,为建设社会主义核心价值体系服务. 相似文献
6.
《兰州石化职业技术学院学报》2016,(1)
中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,在思想文化建设上,我党的一个重大理论创新和战略任务就是建设社会主义核心价值体系,努力建设和弘扬以民族精神和时代精神为核心的新文化。弘扬作为社会主义核心价值体系源头的红色文化,在构建社会主义核心价值体系、培育社会主义核心价值观的过程中具有十分重大的意义。 相似文献
7.
论社会主义核心价值体系主导下的校园文化建设 总被引：1，自引：1，他引：1
高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,必须以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设。坚持马克思主义指导地位,确保大学校园文化建设的正确方向;树立中国特色社会主义共同理想,彰显大学校园文化建设的感召力;弘扬和培育民族精神与时代精神,提升大学校园文化建设的凝聚力;倡导社会主义荣辱观,增强大学校园文化建设的塑造力,这也是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。 相似文献
8.
用社会主义核心价值体系武装每个大学生的头脑是高校加强文化建设的必然要求,也是高校培养社会主义事业建设者和接班人的思想保证.因此,我们必须坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,引导大学生树立中国特色社会主义共同理想,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.提高社会主义荣辱观教育的实效性.用社会主义核心价值体系推进高校和谐文化建设. 相似文献
9.
王春梅 《安阳师范学院学报》2012,(3):1-4
自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神是我们国家的精神财富,是建设社会主义和谐文化、构建社会主义核心价值体系的重要源泉和有效途径。社会主义初级阶段,需要弘扬自力更生、艰苦创业为核心红旗渠精神;对外开放和市场经济需要弘扬求真务实、开拓创新为根本的红旗渠精神;建设社会主义核心价值体系需要弘扬团结协作、无私奉献为灵魂的红旗渠精神。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期弘扬红旗渠精神,具有十分重要的现实意义。 相似文献
10.
高校和谐网络文化建设探析 总被引：3，自引：0，他引：3
建设和谐网络文化,是新时期高校构建和谐校园文化、弘扬社会主义核心价值体系的重要内容.面-临诸如网络强势文化的"新霸权主义"、网络信息的良莠不齐等不和谐因素的挑战和冲击,高校网络文化建设必须坚持科学发展,着力做好以下工作:发挥党的领导核心作用,确保高校和谐网络文化建设的正确方向;用社会主义核心价值体系武装大学生的头脑;要多管齐下,培育平等、友好、互助、和谐的网络交往环境. 相似文献
11.
社会主义核心价值体系与马克思主义及其中国化理论是一脉相承的,包括其主要代表--延安精神.本文通过论述核心价值体系与延安精神的继承、发展以及内在一致性,探究延安精神在社会主义共同理想、民族精神和时代精神方面对社会主义核心价值体系的启示. 相似文献
12.
梁爱文 《河南广播电视大学学报》2013,26(1):56-58
延安精神是中华民族优秀传统文化的精髓,是社会主义核心价值体系的重要组成部分,富有科学内涵和价值意蕴：科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是指导发展的世界观和方法论,是对延安精神的继承和发展;我们既要继承革命传统,弘扬延安精神,也要创新延安精神,为践行科学发展观提供精神支撑。 相似文献
13.
王正明 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(3):64-66
大学生是建设社会主义和谐社会、和谐校园的重要力量.充分认识和正确把握社会主义核心价值体系的价值内涵和教育功能,准确地把握这一核心价值体系的特征,确立进行社会主义核心价值体系教育的策略与途径,以社会主义核心价值体系培育他们的和谐精神,是当前高校思想政治教育的重要内容和任务. 相似文献
14.
毛泽东在中国革命和建设的不同时期对社会主义核心价值体系有着深刻的阐述,为社会主义核心价值体系的形成作出了重大的理论贡献：坚持马克思主义指导思想,确立社会主义核心价值体系的灵魂;树立中国特色社会主义共同理想,突出社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把握社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,打牢社会主义核心价值体系的基础。 相似文献
15.
张瑰琦 《山西广播电视大学学报》2008,13(6)
建设社会主义核心价值体系的精髓是：大力弘扬和培育以爱国主为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。关于如何建设社会主义核心价值体系,十七大对其作了论述并提出了多项重要的途径,我们应该认真学习落实。 相似文献
16.
冯秀军 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(3)
建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,也是当代中华民族精神生成化育、丰富发展的前提和基础。在经济全球化背景下,必须适应世界文化大生态的变化,接续文化传统根脉,建设社会主义先进文化,确立和维护社会主义核心价值体系,构建和谐的民族文化生态,为弘扬和培育当代中华民族精神提供文化生态基础。 相似文献
17.
冯秀军 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,6(2):27-31
建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,也是当代中华民族精神生成化育、丰富发展的前提和基础.在经济全球化背景下,必须适应世界文化大生态的变化,接续文化传统根脉,建设社会主义先进文化,确立和维护社会主义核心价值体系,构建和谐的民族文化生态,为弘扬和培育当代中华民族精神提供文化生态基础. 相似文献
18.
从软实力视角来理解社会主义核心价值体系 总被引：1，自引：1，他引：0
建设社会主义核心价值体系是提高国家软实力的题中应有之义。意识形态的吸引力、文化的导向力以及民族的凝聚力是软实力的重要内容。而建设社会主义核心价值体系,能够增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,可以提高国家文化软实力;建设社会主义核心价值体系,弘扬民族精神,坚持中国特色社会主义共同理想,能够提高民族凝聚力。 相似文献
19.
卞敏 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,33(6):89-92
从文化发展规律看，社会主义核心价值体系的构建离不开对民族优秀文化传统的继承。将民族精神纳入社会主义核心价值体系之中，体现了社会主义核心价值体系对民族文化传统的融会。在夺取全面建设小康社会的新胜利，加快推进社会主义现代化建设进程中，民族精神对中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。弘扬和培育当代中国民族精神，对于建设社会主义核心价值体系意义重大。 相似文献
20.
社会主义核心价值体系是建设和谐校园的核心价值支撑和价值取向,用社会主义核心价值体系理论为指导正确认识和谐校园建设中存在的问题和困难,找到推进和谐校园建设的方法：即坚持体制机制创新,促进学校科学发展;坚持党性原则,建设稳定的校园;坚持马克思主义的指导地位,加强党的领导,推进和谐校园建设中的党建工作到位;坚持中国特色社会主义共同理想凝聚人心,加强深入学习实践科学发展观,推进和谐校园建设中的人和工作到位;坚持以爱国主义为核心的民族精神,加强爱国主义教育,推进和谐校园建设中弘扬中华传统文化的工作到位;坚持以改革创新为核心的时代精神,加强社会主义教育,推进和谐校园建设中弘扬时代主旋律的工作到位,和谐校园建设才有实效性。 相似文献