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相似文献
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1.
高校体育教育要树立以提高民族素质和创新精神为重点的素质教育思想,必须深刻理解创新教育的内涵和体育教育在创新教育中的重要作用,及体育教育在素质教育中的整体性、全面性、基础性和协调性。从思想观念、教师和学生的关系、教材体系、评价标准、课内外结合校园化建设等方面向创新教育转变,构建面向学生终身体育,增进健康,有利于全面培养学生创新精神的体育教育新体系。  相似文献   

2.
彭前 《天中学刊》2013,28(5):103-104
深入研究高校体育文化,加强高校体育文化建设,对全面实施素质教育、推进高校校园精神文明建设和拓展体育教育功能具有积极的意义。体育文化是进行思想政治教育的有效载体,加强高校体育文化建设有利于促进学生的身心健康发展,有利于培养学生的终身体育意识,有利于培养学生的审美情趣,有利于促进人的自我和谐发展。  相似文献   

3.
高校校园体育文化的内涵与构建   总被引:8,自引:1,他引:8  
通过文献资料法对高校校园体育文化概念和内涵的论述,明确了高校校园体育文化的内涵、构成及其特性。提出了高校校园体育文化的五个建设原则和四个建设途径。旨在新形势下为丰富和发展高校校园体育文化、促进大学生素质教育和健康教育的实施和发展提供参考依据。  相似文献   

4.
校园体育文化建设与对策探析   总被引:6,自引:0,他引:6  
校园体育化建设是培养学生终身体育观和实现体育锻炼生活化的重要渠道。它包括校园体育物质化、校园体育精神化和校园体育制度化。我国传统化和认识上的局限性是制约校园体育化建设的主观因素,相对薄弱的经济基础和师资力量是制约校园体育化建设的客观因素。针对制约校园体育化建设的主、客观因素,从方法论角度,为高校校园体育化建设提供相应对策。  相似文献   

5.
高校体育个性化教育发展的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着素质教育的推进,学生的个性发展已成为我国素质教育的核心。高校体育教育既是学校教育的重要内容,也是发展学生个性的重要手段。加强对校园体育文化的引导、教育和管理的力度,积极举办高校体育文化节等以学生为主体的活动,使之与主文化相互作用、相互渗透、相互协调,可以形成具有活力的校园体育文化,为大学生的个性发展创造良好的环境氛围。  相似文献   

6.
黄杰 《华章》2013,(15)
高校校园中的体育文化教育是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径,加之体育学科本身的特殊性,它在增进学生健康的同时,更能很好的促进校园文化建设、提高校园人文素质、提升学生的道德素质。体育教育中的体育文化教育以其特有的方式使学生情感、认知、个性、道德、价值观等方面健康发展,为构建和谐校园的持续快速发展打下坚实的基础。高职高专校园体育文化既是校园文化的重要内容和形式,又是体育文化的一个缩影在新世纪,随着我国学校体育的不断发展,高校校园体育文化的建设已成为摆在我们面前一个迫切需要解决的课题。  相似文献   

7.
高校校园体育文化作为校园文化和社会文化的亚文化,是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象.另外,它作为一门潜在课程在素质教育中不可缺少,它同其他教育形式在教育目的上有其内在的一致性及相互联合,协作进行,它具有独特的陶冶作用,以特有的方式和途径无时无处不在影响着学生,它所具有的隐蔽性、全面性、持久性以及学生接受素质教育的主动性,是其他教育形式所难以比及的.阐述高校校园体育文化的深刻内涵,并在探讨高校校园体育文化在素质教育中的育人特点的基础上,提出其建设和发展的途径与方法,和具体的开展校园体育文化活动的途径,及如何培养学生的体育文化素质的方法.  相似文献   

8.
通过对构建21世纪高校课外体育活动新型式的理论与实践的分析和对学生问卷调查信息反馈得知:通过健身与健心教育、课外与课内有机结合,课外体育活动新型式的构建顺应了时代的要求,与社会体育接轨,并保持同步性,同时按素质教育的要求,树立了健康第一的思想。新型式有利于养成良好的锻炼习惯,提高学生体育化水平,促进校园体育化建设。  相似文献   

9.
高校共青团与大学生文化素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校共青团推动大学生化素质教育的主要途径有:举办高水平化素质教育讲座;建设校园化活动精品;开展高雅艺术进校园活动;建设大学生艺术团;扶持化类学生社团;开展科技创新教育活动;利用好校园人环境;开展学生宿舍化活动。  相似文献   

10.
高校校园体育文化是校园文化建设的重要组成部分,是素质教育过程中的重要内容。啦啦操传入我国以来,在高校迅速发展,其价值在校园体育文化中产生重要影响。以学生为纽带,研究啦啦操价值对高校校园体育文化的影响,有利于提出针对校园体育文化建设的有效促进措施。本研究采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,剖析啦啦操对高校校园体育文化的影响。研究认为,啦啦操的实用价值和人文价值有利于校园体育文化建设,形成特色校园体育文化,展现主体个性,有利于校园体育文化创新发展。  相似文献   

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