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1.
意识形态安全视阈下的我国文化软实力建设 总被引：1，自引：0，他引：1
意识形态安全与文化安全都是国家安全体系的有机组成部分。通过加强文化建设提升国家文化软实力,对维护我国意识形态安全具有重要的战略价值。当前,意识形态安全视阈下的我国文化软实力建设面临着来自市场经济和文化霸权主义等多方面的冲击,需要我们在传承和弘扬优秀传统文化的基础上,吸收和借鉴世界各国优秀文化成果,并积极构建社会主义核心价值体系,大力发展和繁荣网络文化,以此来增强我国的文化软实力,为我国的意识形态安全提供重要的支撑。 相似文献
2.
我国传统文化与国家意识形态安全 总被引：1，自引：1，他引：0
文化传统通过遗传和继承积淀为意识形态观念体系的心理支撑,发挥着价值导向和精神激励的作用。意识形态观念体系的心理支撑来源于社会群体对文化传统的认同,这种认同取决于社会成员对先在的民族意识的肯定,这种先在的民族意识对特定意识形态形成和发展起着重要的导向和整合作用。当前在全球化背景下,我国意识形态安全面临着诸多挑战,我们必须充分发挥传统文化在维护国家意识形态中的作用,利用中国传统文化的积极因素来引领国家意识形态安全建设。 相似文献
3.
维护国家意识形态安全工作涉及的范围广,内部结构复杂,是一项长期性、复杂性的系统工程,对于实践主体的能力要求也是全方位和系统性的。当前,“两个大局”是维护国家意识形态安全最直接、最现实的外部环境,总体国家安全观是维护国家意识形态安全的基本遵循和行动指南,推进文化自信自强则是维护国家意识形态安全的重点场域和关键环节。“两个大局”背景下维护国家意识形态安全要求实践主体能够坚持以发展变化的观点看问题,提升维护国家意识形态安全的前瞻性谋划能力;总体国家安全观视野下捍卫国家意识形态安全要求实践主体坚持以全面系统的观点看问题,提升维护国家意识形态安全的整体性推进能力;文化自信语境下保障国家意识形态安全要求实践主体坚持以普遍联系的观点看问题,提升维护国家意识形态安全的重点性突破能力。 相似文献
4.
红色文化是在党的领导下，团结人民群众与先进分子，通过共同努力形成的先进文化。在红色文化的积极影响下，我国逐步实现了发展和创新，在此过程中红色文化也对中国优秀传统文化进行了吸收，并在马列主义的指导下形成了独具特色的革命文化，蕴含着丰富的革命精神和历史文化内涵，是宝贵的育人资源。将红色文化融入思政教育有助于引领学生形成主流意识形态、推动学生树立坚定理想信念、提高思政教育温度、拓展实践活动。高校应努力探索红色文化融入思政教育的有效路径，借助红色文化进一步强化思政教育“明理、增信、崇德、力行”的功能，培养德才兼备的高素质人才。 相似文献
5.
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,这既是面对纷繁复杂的国内外形势和保障国内各项事业持续稳定发展的实践要求,又是推动新时代中国特色社会主义发展的逻辑必然.当前,社会突发状况多发、多元文化并存以及意识形态时代性转化不够,给民众主流意识形态认同、意识形态安全带来负面影响,可以从理论深度、宣传力度、实践强度、人文温度四个方... 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2018,(10)
红色文化,是我国社会主义文化的重要组成部分。延安精神,红色文化孕育下的一种具体意识形态,独具特色的精神内涵丰富了红色文化体系,我们通过对延安精神德育价值的探究,加深对红色文化德育功能的启发意义。弘扬红色文化,不仅会加深对中国文化的了解,更能发挥红色文化的德育功能,对于建设精神文明的和谐社会具有重要意义。 相似文献
7.
王静 《思想理论教育(上半月综合版)》2023,(5):93-98
红色文化网络传播的视觉化创新是智媒时代主流意识形态建设的重要举措。传播媒介数字化发展推动了意识形态叙事内容生产的范式转化，勾勒了社会大众视觉消费惯习的时代图景，为红色文化网络传播的实践指向提供了现实机遇与必要情境。当前，可视化传播作品视觉消费动力不足，视觉创意落实未形成闭环，视觉呈现形式有待加强，图像解读泛娱乐化，成为红色文化网络传播亟待解决的实际问题。由此，以顶层设计统筹红色文化资源挖掘，以队伍建设保障红色文化视觉呈现，以微距联动创新红色文化话语建构，以融媒矩阵拓展红色文化传播渠道，成为实现红色文化视觉重构的路径选择。 相似文献
8.
党中央、国务院历来高度重视大学生思想政治教育工作,当前大学生主流意识形态积极向上,但是也存在各种非主流的意识形态,其理论观点在部分大学生中有一定的市场.红色文化是中华民族的特色文化,具备得天独厚的道德教育价值.用红色历史文化去感染当代大学生、构建大学生主流意识形态的主导地位有着及其重要的作用. 相似文献
9.
红色文化是高校进行意识形态教育的重要资源,为高校意识形态教育提供强大理论支撑,赋予高校意识形态教育深刻的价值内涵,拓展了高校意识形态教育的广度和深度。以红色文化加强高校意识形态教育,可以增强大学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2022,(4):22-24
红色文化是中国社会文化的一部分,是中国人在长期革命实践中形成的特色文化。在马克思主义的指引下,纪念碑、地标等具有革命历史、革命行为、革命时代的深刻意义的标志,作为基本内容被保留下来。红色文化作为中华崛起中产生的文化,扎根于中国肥沃土壤中的文化,它发挥着重要作用。所以现代大学生有必要多方面提升继承与弘扬红色文化的方式,学习红色文化精神,确立文化理念。通过对红色文化及其中心精神的分析,挖掘红色文化对当代大学生价值观走向、意识品德形成的积极作用,能够更加注重红色文化在教育方面的价值及其在大学生意识形态和道德教育中的应用。本文阐述了红色文化在构建大学生意识形态和道德教育中的影响,并针对存在的问题提出想在应的对策。 相似文献
11.
常益敏 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(3):1-8
中国共产党在文化建设的成功实践中,形成了以红色文化推动中华优秀传统文化传承创新的规律性认识,红色基因库作为红色文化传承的载体与资源,是当前建设中华民族现代文明的生动教材和“活”的课堂。构建红色基因库传播体系既是理论问题,更是实践问题,在现代文明的观照下具有鲜明的时代性和现实性特征。历史证明,构建红色基因库传播体系的深刻内涵是展现“第二个结合”的文化新形态,增强“四个自信”的思想自觉,建设中华民族文明现代化的必由之路;逻辑结构是把握意识形态要求,掌握传播规律,积淀成功经验;赓续红色文化创新路径是在构建红色基因库传播体系当中,运用创造性转化和创新性发展的方法,推进中华民族现代文明建设。 相似文献
12.
文化与实践创新:大学生社会主义核心价值观建构的途径分析 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。大学生是我国十分重要的知识阶层,是国家意志的拥护者和传承者。大学生社会主义核心价值观的建构关乎国家意识形态安全,并已经成为党在新时期的重大政治任务。然而,大学生社会主义核心价值观缺乏切实可行的建构途径是当前的最大困境。突破大学生社会主义核心价值观建构的困局,应当探寻有中国特色的社会主义核心价值观的建构思路。中国传统文化的精神旨趣与实践创新的现实途径正是可达到目的的方向。 相似文献
13.
《中学政治教学参考》2022,(11)
红色文化是我国人民在长期的革命实践中,在不断地选择、整合、重组基础上形成的中国特有的文化精神与文化形态,是我国优秀传统文化的传承与弘扬成果。针对当前高校学生发展现状,高校以立德树人为导向,促进红色教育资源的建设是必要的。建设红色教育资源,以优秀文化作为引领,促进学生健康发展,彰显高校教育实施的有效性模式势在必行。对此,文章依据立德树人与红色教育资源之关联,分析立德树人视角下红色教育资源建设的功能,提出立德树人视角下红色教育资源建设的实践路径。 相似文献
14.
葛舒阳 《思想政治教育研究》2016,(2):47-50
红色文化是以马克思主义为指导的科学文化,是中国共产党一贯倡导的先进文化,是代表社会主义核心价值体系目标要求的思想文化。发挥红色文化的意识形态价值作用,为中国共产党执政奠定文化基础;为发展社会主义市场经济营造文化氛围;为繁荣发展中国特色社会主义先进文化创造条件。充分发挥红色文化的意识形态价值,需要坚持红色文化建设与传承中华文明、弘扬中华优秀文化传统相结合;坚持红色文化建设与党员干部教育相结合;坚持红色文化建设与凝练社会主义核心价值观相结合。 相似文献
15.
包仕国 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z1)
随着经济全球化深入发展、信息化突飞猛进以及社会生活世俗化的倾向,当前我国意识形态安全正面临着一系列矛盾和前所未有的挑战。加强我国的意识形态建设是维护国家文化安全的当务之急。意识形态安全的战略选择主要包括用主流意识形态引领和整合多样化的社会思潮,增强社会主义意识形态的合法性、意识形态工作要以人为本、注意意识形态教育的层次性以及重构与和谐社会相适应的社会主义意识形态话语体系等。 相似文献
16.
包仕国 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,1(7):99-106
随着经济全球化深入发展、信息化突飞猛进以及社会生活世俗化的倾向,当前我国意识形态安全正面临着一系列矛盾和前所未有的挑战.加强我国的意识形态建设是维护国家文化安全的当务之急.意识形态安全的战略选择主要包括用主流意识形态引领和整合多样化的社会思潮、增强社会主义意识形态的合法性、意识形态工作要以人为本、注意意识形态教育的层次性以及重构与和谐社会相适应的社会主义意识形态话语体系等. 相似文献
17.
18.
李佳 《中学政治教学参考》2016,(6):23-24
随着全球化进程的加快,社会主义意识形态受到多元文化价值冲击和西方文化霸权主义威胁。邓小平意识形态安全思想,对于维护马克思主义在意识形态领域的主导地位,抵御西方国家的"和平演变"战略,具有重大的理论价值与现实意义。我们要对邓小平意识形态安全思想进行梳理,从中探寻当下我国意识形态安全建设进程中存在的问题,提出相应思考路径与实践策略。 相似文献
19.
杜鹃 《大学.研究与评价》2022,(3):64-67
红色文化是我国特殊历史时期凝聚成的、具有深刻历史内涵的文化资源,在高校的课程教学和文化传播中具有重大意义.红色美术文化作为红色文化的一种艺术文化,是日常高校学生在民族精神培养和意识形态树立过程中不可或缺的重要组成部分.基于当代大学生对红色美术文化的认知,本研究尝试通过文献研究法、措施分析法来对红色美术文化的教育功能、现... 相似文献
20.
利用红色文化提升大学生思想政治教育成效 总被引：5，自引：0，他引：5
红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。在当前形势下,红色文化教育活动是提高大学生思想政治教育水平的有效途径。本文通过对红色文化的定义和特点分析,提出红色文化对大学生的教育意义,并且分析了目前我国红色文化在大学校园里的发展现状,最后提出通过红色文化教育来增强大学生思想政治教育成效的对策和方法。 相似文献