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本文从成人的学习特点出发,探讨和分析了如何在英语培训教学中结合成人学习特点．更好地利用多媒体的辅助教学作用,提高英语培训教学效果。 相似文献
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本文从成人的学习特点出发,探讨和分析了如何在英语培训教学中结合成人学习特点,更好地利用多媒体的辅助教学作用,提高英语培训教学效果. 相似文献
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企业培训大都针对成人进行的,这些学员有一定的工作经验、善于分析问题,是为了自身发展的需求,为了解决在工作中的问题而学习。以讲授为主的教学方法难以激发成人学习的兴趣,互动式教学可以充分发挥学员的长处。本文通过分析企业培训学员的特点,阐述了互动式教学在企业培训中的作用,然后详细列举了互动式教学在企业培训中的应用策略。以期提高培训教学的效果。 相似文献
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基于成人学习特点的农民工培训教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
成人学习不同于儿童学习,有其自身特点.培训教学是农民工培训的中心工作,应尊重农民工作为成人学习者的学习特点,采取具有针对性的教学策略,以切实提高培训教学效果.这主要包括:建构真实的培训教学情境:营造良好的培训教学氛围;以“生活化”原则处理培训教学内客;倡导参与式的培训教学方法:培育新型的培训“学习共同体”,以及选择适切的培训教学模式. 相似文献
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文章分析了现行词汇教学的不足及原因所在,指出成人外语强化培训中更适宜于采用词汇明示教学,总结概括了词汇明示教学所应涵盖的主要教学内容,并针对成年人的学习背景、学习条件和学习特点分析了词汇明示教学应用于成人外语强化培训中时应注意的种种问题。 相似文献
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现代成人培训理论在高级警官培训教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用现代成人学习理论对高级警官培训教学进行了深入分析，并从更新培训教学理念、充实培训教学内容、改进培训方式方法、提高培训队伍素质等四个方面提出了加强和改进高级警官培训教学的主要对策。 相似文献
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成人比青少年学生有更强的探究需求，更具备探究式学习的条件和能力，所以探究式教学更适宜成人培训；成人探究学习有其有诸多特点，因此成人培训探究式教学也有其特点。 相似文献
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西方成人培训双向互动式教学方法及其启示 总被引：5，自引：0，他引：5
王蔚 《广东教育学院学报》1997,(3)
双向互动式教学是目前西方成人培训所普遍采用的教学方式，该教学方式能给受训者以更多的参与机会，他们不再只是消极被动的接受者。要提高成人培训质量，必须从传统的单向灌输式的教学方式中走出来，积极借鉴现代西方成人培训教学先进方法和经验 相似文献
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进入WTO后，国内对英语培训的需求将空前增加，而成人英语培训更是一个不可忽视的巨大市场。成人英语培训中，语音部分的教学是最为基础也是比较难实施的。只有充分考虑成人英语教学的特点，并科学利用成人在英语学习方面的优势，同时又帮助他们有效克服成人英语学习的障碍，才能使成人语音教学取得良好的效果。 相似文献
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进入WTO后，国内对英语培训的需求将空前增加，而成人英语培训更是一个不可忽视的巨大市场。成人英语培训中，语音部分的教学是最为基础也是比较难实施的。只有充分考虑成人英语教学的特点，并科学利用成人在英语学习方面的优势，同时又帮助他们有效克服成人英语学习的障碍，才能使成人语音教学取得良好的效果。 相似文献
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文章探讨了口译实践在成人英语脱产培训中的可行性,介绍了在成人英语培训中进行口译练习的形式和方法并列举了其优点和益处。文章还针对口译练习的学员调查问卷进行了统计和分析,提出了未来继续进行口译练习中需要改进的方法和教学组织形式。文章认为,口译练习所能带来的收获以及成人脱产培训的特点决定了在口语课堂上可以使用这一方法来开展教学,提高学员学习英语的效率和质量。 相似文献
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教师继续教育培训处于进退两难的境地。一是培训者沿用基础教育教学手段应用教师成人教育中;二是教师培训模式的落伍,使培训初衷难与教师实际获取相符合。教师继续教育作为成人教育的一部分,要遵循和利用成人学习特点,探索符合成人学习的继续教育培训模式。 相似文献
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成人学习理论对教师培训的启示 总被引：2，自引：1，他引：1
教师培训是促进教师专业发展的途径之一。教师作为成人学习者,有其独特的学习特点,教师培训应遵循成人学习的特点和规律,以解决教育教学问题为契机促进教师专业发展,探索有效的参与式培训模式。 相似文献
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朱成娟 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(5):17-18
成人教学组织形式可分为课堂教学和课外教学,目前我国成人课外教学的组织形式主要有广播卫星传播教学、网络教学、实战模拟培训。本文主要对这些课外教学组织形式进行回顾与探讨。 相似文献
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当前我国正由计划经济向市场经济全面过渡、转轨 ,面临2 1世纪知识经济及加入世贸组织的挑战和机遇 ,在成人教育改革转型时期 ,实施教学、科研、咨询一体化 ,是推进成人高等教育创新 ,提高成人高教教学水平与培训质量 ,提升成人高教整体竞争力的重要课题。一、教学科研咨询一体化的战略意义成人高教教学、科研、咨询一体化是以成人高教市场为导向 ,以改进成人高教教育、培训质量及整体办学水平为目的 ,它对于成人高教的创新具有十分重要的战略意义。1 .成人高教形成自己办学特色的必然选择成人高教区别于普通高校学历教育的显著标志是职后教… 相似文献
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李恪 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):348+350
网络课堂通常是指基于网络的远程互动培训课堂,它是一种现代化的教学组织形式,对成人的非学历教育起着重要的辅助作用。本文分析了网络课堂与传统教学组织形式的区别,结合成人的学习特点,分析基于网易名校公开课开展成人非学历教育的现实意义。 相似文献
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肖华娟 《吉林广播电视大学学报》2011,(8):146-146,82
成人培训对象的多样化,使得他们的培训既有个性又有共性。怎样在共性中体现个性,以及怎样在共性中体现个性,是值得每个培训师深思和探讨的问题。本文希望通过对成人英语培训课的探讨,应用一些特定的培训技巧,体现出自己的教学特色。 相似文献
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本文根据成人培训教育在我国的迅猛发展,针对成人培训教育管理的特点,用理论分析的方法,提出了成人培训教育柔性管理模式,详尽阐述了柔性管理在成人培训教育实践中的应用。 相似文献