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医科大学学报刊载内稿分析 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了《第四军医大学学报》、《华中科技大学学报（医学版）》和《郧阳医学院学报》刊载第一、第二附属医院、校本部及其他附属医院的论文情况。认为为保证期刊质量，不是外稿越多越好，不要过快过多减少内稿；刊载内稿过多，也存在一些弊端。各医科大学学报应结合自身情况合理分配内外稿比例；内稿亦应在校本部和各个附属医院之间适当分配，对本校用稿较少的部门要采取倾斜政策。这样可以充分发挥学报兼用内稿和外稿的优势，避免大量刊载内稿或外稿的缺点。 相似文献
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文章提出了科技学术期刊稿流的系统特征及其参数指标的概念，验证了期刊稿流到达的简单流特性、时间间隔的负指数分布、稿流在系统内停留时间的数学期望、状态概率和刊出时滞的偏态分布，并运用随机服务系统理论及其标准模型，对期刊的稿流概率密度和时间概率密度分布规律进行了分析研究，在此基础上给出稿流系统各项指标计算的若干重要关系式。深入研究稿流问题，对期刊编辑都各项流程的改革、编辑部编辑行为和作者投稿行为的调整以及期刊评价的新的方法体系的形成，均具有实用价值和指导意义。 相似文献
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基于撤稿观察数据库,对2014-2018年间涉及基础生命科学、健康科学、环境科学、物理科学、商业和技术、人文科学和社会科学等七大领域的中国、美国、英国、德国和日本论文中2208篇撤稿进行分析,结果表明:各国的撤稿数量及因科研不端行为撤稿数量均呈现下降趋势,特别是中国的撤稿量明显降低,但中国因科研不端行为撤稿数量均高于其他四国,其中每万篇论文因科研不端行为撤稿在2018年已降低至0.84篇,但仍然为其他四国的2～5倍;从科研不端行为类型看,剽窃是最多发的行为;而从领域分布看,因科研不端行为的撤稿在基础生命科学和健康科学领域的比例呈现逐年减少趋势,在物理科学领域的占比逐年增加,呈现向新兴技术和交叉学科转变的新趋势.可见中国的科研诚信建设已取得很大进步,但整体的诚信环境与发达国家仍存在较大差距,应加强对发达国家尤其是德国的科研诚信建设经验研究和学习借鉴;各国应加大对科研活动中剽窃行为的打击力度,并注意提前开展针对新兴领域的科研不端潜在行为研究,为科研诚信建设、科研不端预防和监测提供方法与工具. 相似文献
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[目的/意义]研究学术文献被撤销的规律和特征对于客观认识撤稿现象、净化学术环境、加强科研诚信建设具有重要价值。当前对于撤稿的研究集中于期刊论文,很少关注会议文献。[方法/过程]以撤稿观察数据库中7579篇被撤销会议文献为研究对象,分析总结被撤销文献的时间、来源和学科分布特征以及被撤销原因和时滞。[结果/结论]会议文献撤稿与期刊论文撤稿在原因和时滞上存在重要差异,中国是会议文献撤稿的“重灾区”。研究认为,科研人员、审稿人、出版商、科研管理机构亟需共同努力,加强对于学术会议的质量控制,提高相关主体行为的规范性。 相似文献
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【目的】基于撤稿观察数据库，调查科学图像学术不端行为现状并进行描述性分析，为科研管理部门制定政策提供数据支撑。【方法】使用“image”作为“Reason(s) for Retraction”字段的检索关键字，获取撤稿观察数据库中与图像学术不端相关的全部数据，结合中国科学院文献情报中心期刊分区表对数据进行编码后，进行中外作者对比、出版机构与期刊、单位类型与区域等3个维度的分析。【结果】我国作者的图像学术不端情况严重，目前处于高发期，呈现学科集中、区域集中、机构类型集中的特点，严重影响我国作者的学术形象。【结论】建议从国家层面建设学术出版图像库，并集中力量开发图像检测技术；建立学术出版伦理联盟，形成期刊对作者和单位、联盟对主管机构沟通机制，高效通报学术不端行为；推动改变不合理的考核制度，从源头消除科学图像造假动机；在医院和医学院开展图像学术不端行为教育工作，建立惩罚机制。 相似文献
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【目的】深入分析有关新冠疫情文章的撤稿情况,旨在为突发公共卫生事件背景下的期刊建设与发展提供参考。【方法】基于撤稿观察数据库中的253篇新冠疫情相关文章,从作者数量、国家分布、被引情况、审稿与撤稿周期等角度总结这些文章的特点,根据撤稿声明内容对撤稿原因进行归类,并讨论其中的典型案例。【结果】排除无法打开链接的文章后,243篇文章共涉及来自55个国家的1308位作者,美国被撤回的文章数量最多;154篇文章能明确检索到在线发表和撤稿时间,平均撤稿周期为154天;86篇文章能明确检索到投稿与接收日期,平均审稿周期为83天;除了在预印本平台上发表的文章,其余214篇文章的篇均被引频次为22.19次,撤稿文章对期刊影响因子的影响不明显;超过半数的文章由于作者自身原因被撤稿。【结论】国家、期刊和作者三方需要协同努力,把控学术文章质量。科技期刊作为分享学术成果的主要平台,需要规范撤稿流程,优化审稿机制。 相似文献
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学术期刊论文出版后撤稿现象及防范措施 总被引：1，自引：1，他引：0
李林 《中国科技期刊研究》2011,22(4):624-626
分析了学术期刊论文出版后撤稿的原因和防范措施。由于作者学术不端造成的学术期刊论文出版后撤稿的主要表现形式有学术造假、一稿多发、抄袭剽窃和知识产权纠纷。论文发表后撤稿不仅浪费了出版资源,也对学术期刊的声誉造成了损害。防范学术期刊论文出版后撤稿的主要措施有：严格论文发表程序;坚持和完善论文学术审查制度;提高法律意识,规范作者、编者和审者的职业操守和伦理道德;强化监督管理,加大惩治措施等。 相似文献
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【目的】分析高影响力国际期刊撤稿论文的特征及撤稿原因,有利于深入认识撤稿现象,为撤稿论文的管理和科研诚信的建设提供参考依据。【方法】收集Cell、Nature和Science创刊以来的232篇撤稿论文,采用科学计量方法分析撤稿论文的时序变化、撤稿时滞、学科分布、撤稿原因、撤稿主体、撤稿前后被引频次等基本特征。【结果】近20年来撤稿论文数量波动上升;基础生命科学领域撤稿论文数量最多,绝大多数撤稿论文的通信地址为美国、英国和德国等科技强国;论文在撤稿后仍然获得大量引用;最主要的撤稿原因是伪造数据/图像和结论不可靠,结果不可重复问题较为严重;诚实性错误撤稿论文数量远超科研不端撤稿论文数量。【结论】正确认识期刊撤稿现象,关注“可重复性危机”给科研不端治理带来的挑战,深入总结诚实性错误撤稿的真实动因,加强对科研不端撤稿论文的独立分析,并进一步探究撤稿论文的引用价值和引用规范。 相似文献
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李俊强 《中国科技期刊研究》2022,33(5):561-41
【目的】 量化分析2011—2020年全球肿瘤领域论文的撤稿时滞及其影响因素,探究近年出现的新变化,使科研工作者和期刊工作者在日常实践中理性把握撤稿时滞的意义。【方法】 在撤稿观察数据库中检索相关数据,以非参数检验和参数检验方法共同分析各影响因素对撤稿时滞的影响。【结果】 纳入肿瘤领域的撤稿1262篇,2011—2020年撤稿时滞呈两阶梯式下降(P<0.001),中位撤稿时滞为545.00天(约1.49年)。论文发表年代较近、临床研究、非合作论文均是显著缩短撤稿时滞的因素,但近年的数据或趋于稳定。相关性分析结果提示,论文发表年代与撤稿时滞的缩短呈中等程度的负相关(r=-0.501,P<0.001)。【结论】 2011—2020年全球肿瘤论文撤稿时滞呈阶梯式下降,论文发表年代与撤稿时滞的负相关性最强。 相似文献
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【目的】探讨学术期刊撤稿声明的规范化写作模式和发布形式,以期能给同行提供参考。【方法】对万方数据库收录的截至2015年12月的相关文献进行检索,共检索出38篇撤稿声明类文献,撤销论文59篇。分析我国学术期刊撤稿声明的写作和发布情况,提出撤稿声明的规范化写作模式和发布形式。【结果】我国学术期刊撤稿声明的撰写尚不规范,撤稿声明的发布各期刊之间也不统一,尤其是网络版和数据库中的后续处理多未完善。由此归纳出撤稿声明的规范法化写作模式,提出撤稿声明发布的注意事项。【结论】我国学术期刊撤稿声明的写作和发布需要规范,这将有利于维护编辑部、编委会、作者、读者等各方的权益,有助于净化学术环境。 相似文献
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数学课堂是一个教学互动、师生共同发展的成长历程。因此在新形势下加强数学课堂教学的有效性研究务必成为每一位教师共同面临的课题。近年来,我在新课改理念的引领下,在自身的教学实践中,注重课堂教学的有效性研究。从教学基本环节出发,作了一定的探索与实践,基本结论是：教师要“预习指导——加强备课——课堂教学——教后反思——辅导校正”;学生要“预习新课——认真参与教学活动——复习后完成作业”,从中研究出了一套符合我校特色的,以“导学稿”为载体的教与学的新模式。本人从导学稿的基本内涵、导学稿的作用、导学稿的实施要求这三个方面谈谈导学稿为我们带来的好处。 相似文献
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首先，调查了撤稿观察数据库（RWD）中截至2022年5月21日因“缺伦理审批”或“无患者知情同意”科技伦理失范（EMSR）论文的发表及撤回（包括撤稿、关注、更正）时间、署名作者来源国家及机构、来源期刊及出版商、学科分布及相关撤回原因等状况；结果显示，近年来全球EMSR原因撤回论文呈上升趋势，且中国作者参与的数量增加明显，95.35%的EMSR撤回论文集中在健康科学和基础生命科学领域。其次，结合科技伦理问题呈现的多样性和复杂性，提出了强化科研活动全流程科技伦理监管策略；最后，作为期刊人，从压实主体责任的视角，提出了科技期刊参与科技伦理协同治理的思考和建议：科技期刊可通过对科研者的伦理宣传教育、投稿论文的协同伦理审查把关以及撤稿惩戒等手段发挥协同共治的作用。 相似文献
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学术期刊撤稿现象分析及其理性思考 总被引：5，自引：0，他引：5
本文对目前越演越烈的一稿多投、撤稿现象作了分析，并从撤稿族群的时代特征及所处的学术地位对其行为进行理性思考。笔者认为，国家应加强学术环境整治，期刊管理部门也应采取一些应对措施，净化投稿环境，如建立“论文写作与发表辅导中心（机构）”、“网上稿件登记系统（中心）”等。 相似文献
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[目的]通过对洗稿科普短视频的收集及分析,提炼洗稿短视频的特征,为科技期刊预防研究成果被洗稿成科普短视频提出可实施的建议.[方法]采用内容分析法,对数据进行多维度分析,归纳科普短视频对科技期刊研究成果洗稿的特征,分析其对研究成果传播和科技期刊的影响.[结果]科普短视频洗稿会影响科技期刊学术形象,研究成果碎片化和不准确传播使公众产生负面认知.[结论]科技期刊可以通过联合主办单位加强科普宣传与推广,强化版权意识、推动完善法规体系,与科普短视频博主合作实现优势互补,推动平台监管、建立二次创作授权机制来实现对科普短视频洗稿的防治. 相似文献
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本文主要通过新课改理念的指导下以讲学稿为载体的历史课堂与现代化教学设备多媒体的使用,结合自己的教学实践活动,对以讲学稿为载体的历史课堂与多媒体关系的初探。总结得出,以讲学稿为载体的历史课堂,运用多媒体提高了学生课堂记忆的效率;音视频资料的使用,创设历史情境,拉近了学生与历史的距离,激发了学生学习兴趣;幻灯片中呈现的图示、图片以及动态效果图,突出了教学重点、突破了教学难点,进而提高了教学效果。多媒体成为了历史课堂教学中的得力助手。 相似文献